2025年浙江省普通高校招生表（導）演類戲劇影視表演方向?qū)�業(yè)統(tǒng)一考試報考簡章 http://reabo.cn　 2024年10月19日　 來源：浙江省教育考試院 　　根據(jù)《教育部關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作的指導意見》（教學〔2021〕3號）、《浙江省進一步完善和加強普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案》（浙教考〔2023〕6號）等文件精神，制定2025年報考簡章。 　　一、報名辦法 　　表（導）演類戲劇影視表演方向?qū)�業(yè)省統(tǒng)考報名按照《浙江省教育考試院關于做好2025年普通高校招生考試報名工作的通知》（浙教試院〔2024〕116號）要求執(zhí)行。 　　二、準考證打印 　　考生于考前3天在浙江省教育考試院官網(wǎng)（https://www.zjzs.net）“浙江省高校招生考試信息管理系統(tǒng)”欄目自行打印專業(yè)省統(tǒng)考準考證，也可在高考報名點打印。 　　三、考試時間和地點 　�。ㄒ唬┛荚嚂r間 　　2024年12月7日下午開始。考生具體考試時間以準考證上安排的時間為準。 　�。ǘ�）考試地點 　　浙江傳媒學院杭州錢塘校區(qū)（杭州市錢塘區(qū)白楊街道學源街998號）。聯(lián)系電話：0571-86832600。 　　考生可于考前一天前往考點了解考場分布、考場規(guī)則、考試違規(guī)處理辦法和有關注意事項，熟悉考點環(huán)境以及應急疏散通道和安全區(qū)域�？荚嚠斎�，考生須同時攜帶身份證和專業(yè)省統(tǒng)考準考證，按規(guī)定時間參加考試，遲到15分鐘者，不得參加考試。 　　四、考試科目和分值 　　考試包括文學作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現(xiàn)、命題即興表演四個科目。 　　四科總分為300分，其中文學作品朗誦100分、自選曲目演唱50分、形體技能展現(xiàn)50分、命題即興表演100分。 　　五、考試內(nèi)容和形式 　�。ㄒ唬┪膶W作品朗誦 　　1.考試目的：主要考查考生對文學作品的理解力、想象力及運用有聲語言表達文學作品的能力。 　　2.考試形式與要求：考生朗誦自選文學作品（現(xiàn)代詩歌、敘事性散文、小說節(jié)選、戲劇獨白等）一篇，時長不超過3分鐘；考生須以普通話脫稿朗誦。 　�。ǘ�）自選曲目演唱 　　1.考試目的：主要考查考生嗓音條件，對作品的理解、旋律及節(jié)奏的把握和表現(xiàn)能力。 　　2.考試形式與要求：考生演唱自選曲目（歌劇、音樂劇、民歌、流行歌曲等）一首，時長不超過2分鐘；不可使用伴奏。 　�。ㄈ�）形體技能展現(xiàn) 　　1.考試目的：主要考查考生身體的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感、藝術表現(xiàn)等能力。 　　2.考試形式與要求：考生自選形體動作（舞蹈、武術、戲曲身段、藝術體操、廣播體操等）一段，時長不超過2分鐘；形體服裝及伴奏音樂自備。 　　3.自備伴奏音樂要求：考生自備U盤，U盤內(nèi)只能存放一個考試用的音樂文件，文件格式要求為MP3，文件不得出現(xiàn)考生考試身份等信息。不允許考生自帶播放設備，考試時如遇U盤無法播放的情況，考生須做無伴奏表演。 　�。ㄋ模┟�題即興表演 　　1.考試目的：主要考查考生在假定情境中組織有機行動的能力、觀察生活的能力以及人文綜合素養(yǎng)。 　　2.考試形式與要求：每組人數(shù)控制在4人以內(nèi)，現(xiàn)場抽取考題，稍作準備后進行考試，考試時長不超過3分鐘。 　　在每個科目面試中，評委可根據(jù)考核過程實際情況，對考生考試作出暫停、終止等指令。 　　六、成績公布 　　考試成績于2025年1月10日前在浙江省教育考試院官網(wǎng)公布。專業(yè)省統(tǒng)考合格考生可于2025年1月中旬自行在考試成績查詢頁面下載打印合格證。各科目公布的成績按滿分100分計，再根據(jù)各科目成績所占比重合成專業(yè)總分；各科目公布的成績和專業(yè)總分遇小數(shù)點四舍五入取整。 　　七、其他事項 　�。ㄒ唬└鶕�(jù)《浙江省物價局 浙江省財政廳關于調(diào)整普通高校招生考試費標準的復函》（浙價費〔2018〕33號）有關規(guī)定，表（導）演類戲劇影視表演方向?qū)�業(yè)省統(tǒng)考考試費為160元/人。 　�。ǘ�）考生考試期間一切費用自理。 　　（三）新生入學后將進行全面復查，凡與教育部規(guī)定不符或有考試違規(guī)行為的，按有關規(guī)定處理。 　關于浙江高考更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。