北京工業(yè)大學(xué)2024年藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡章
http://www.reabo.cn  2024年6月11日  來源:北京工業(yè)大學(xué)

  北京工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1960年,是一所以工為主,工、理、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)、教育相結(jié)合的多科性大學(xué)。1981年成為國家教育部批準(zhǔn)的第一批碩士學(xué)位授予單位,1985年成為博士學(xué)位授予單位,1996年成為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,2017年學(xué)校正式進(jìn)入國家一流學(xué)科建設(shè)高校行列,2022年進(jìn)入第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)按設(shè)計(jì)學(xué)類和美術(shù)學(xué)類兩個(gè)專業(yè)大類招生,其中設(shè)計(jì)學(xué)類包含視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)和數(shù)字媒體藝術(shù)5個(gè)本科專業(yè),美術(shù)學(xué)類包含繪畫、雕塑2個(gè)本科專業(yè),本科畢業(yè)均授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  一、 招生計(jì)劃

 
  注:

  1. 根據(jù)各省級(jí)招生主管部門要求,藝術(shù)類(美術(shù))須分科類投檔錄取的。▍^(qū)、市)只招文科或歷史類,不分科類投檔錄取的省(區(qū)、市)不限考生科類。具體分省招生計(jì)劃及面向北京地區(qū)的雙培計(jì)劃將與普通類招生計(jì)劃一起下達(dá),請(qǐng)關(guān)注省級(jí)招生主管部門公布的學(xué)校分省分專業(yè)計(jì)劃。

  2. 學(xué)校面向北京、天津、河北、山西、遼寧、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、山東、河南、湖南、廣東、貴州等地區(qū)招生。

  二、 報(bào)考條件

  須同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:

  1. 符合2024年教育部和生源所在。ㄊ校┮(guī)定的高等學(xué)校藝術(shù)類報(bào)考條件。

  2. 通過生源所在。ㄊ校┱猩鞴懿块T組織的美術(shù)與設(shè)計(jì)類省統(tǒng)考。

  3. 熱愛藝術(shù)設(shè)計(jì)和美術(shù)事業(yè),身心健康,無色盲、色弱。

  三、 專業(yè)考試及成績要求

  學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生不組織專業(yè)?。學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)類、美術(shù)學(xué)類兩個(gè)招生專業(yè)的專業(yè)考試成績均采用省級(jí)招生主管部門統(tǒng)一組織的美術(shù)與設(shè)計(jì)類統(tǒng)考成績。

  專業(yè)考試成績要求如下:

  考生專業(yè)統(tǒng)考成績須達(dá)到省級(jí)統(tǒng)考合格線且總分不低于滿分的70%。

  四、 錄取原則

  1. 考生須按所在省級(jí)招生主管部門有關(guān)規(guī)定參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試且文化課成績(含政策性加分)不低于本省(市)相應(yīng)批次本科院校藝術(shù)類專業(yè)錄取控制線。

  2. 對(duì)于實(shí)行順序志愿投檔的省份,按照考生綜合成績從高分到低分排序進(jìn)行錄取。綜合成績=(文化課成績/文化課滿分)×750×50%+(專業(yè)統(tǒng)考成績/專業(yè)統(tǒng)考滿分)×750×50%,綜合成績相同的考生,優(yōu)先錄取專業(yè)統(tǒng)考成績高的考生,專業(yè)統(tǒng)考成績也相同的考生,依次優(yōu)先錄取語文、數(shù)學(xué)、英語成績高的考生。

  3. 對(duì)于實(shí)行平行志愿投檔的省份,按照省級(jí)招生主管部門具體的平行志愿投檔規(guī)則進(jìn)行投檔,學(xué)校負(fù)責(zé)審核錄取。

  4. 對(duì)于文理分投的。ㄊ校,錄取時(shí)分別按照文理分省計(jì)劃錄;對(duì)于文理兼投的。ㄊ校浫r(shí)文理不再分別錄取。

  5. 在專業(yè)志愿錄取時(shí),實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,綜合成績相同的考生,優(yōu)先專業(yè)統(tǒng)考成績高的考生,專業(yè)統(tǒng)考成績也相同的考生,依次優(yōu)先語文、數(shù)學(xué)、英語成績高的考生。

  6. 學(xué)校對(duì)政策性加分實(shí)行調(diào)檔加分,進(jìn)專業(yè)不加分的錄取原則。

  五、 入學(xué)規(guī)定

  1. 根據(jù)國家關(guān)于藝術(shù)類專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,2024年學(xué)校藝術(shù)類學(xué)生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10000元/學(xué)年。如果國家調(diào)整2024年藝術(shù)類本科學(xué)生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校將按照國家批準(zhǔn)的新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  2. 藝術(shù)類專業(yè)新生入學(xué)后,學(xué)校將按照國家招生政策規(guī)定和學(xué)籍管理規(guī)定對(duì)新生開展入學(xué)專業(yè)復(fù)查,復(fù)查不合格者,學(xué)校將根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定予以處理,直至取消入學(xué)資格。凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),取消其入學(xué)資格或?qū)W籍。

  3. 專業(yè)學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)用具、材料、外出寫生等費(fèi)用一律自理。

  六、 專業(yè)介紹

  1.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以立德樹人為根本,培養(yǎng)適應(yīng)國家,特別是京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要,信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、基礎(chǔ)寬厚、專業(yè)精深、視野開闊、實(shí)踐能力突出、可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng),適應(yīng)現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展,系統(tǒng)掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)理論、方法和技術(shù),具備扎實(shí)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)策劃能力、技術(shù)操作能力、創(chuàng)新與實(shí)踐能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型專業(yè)人才。該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的平面印刷媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體、影像和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)意、審美和表現(xiàn)能力。

  主要專業(yè)課程:圖形語言、信息符號(hào)、攝影用光與造型、字體設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、交互視覺設(shè)計(jì)、影像編輯設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)課程群、網(wǎng)絡(luò)視覺課程群、出版物設(shè)計(jì)課程群、攝影表現(xiàn)課程群。

  就業(yè)方向:廣告、包裝、出版印刷、互聯(lián)網(wǎng)、文化創(chuàng)意、影視傳媒等企事業(yè)單位從事品牌策劃與設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、視覺識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、出版物設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、交互視覺設(shè)計(jì)、攝影表現(xiàn)、設(shè)計(jì)管理等相關(guān)工作。

  2.環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)基于產(chǎn)學(xué)研一體化綜合平臺(tái),憑借具有社會(huì)及學(xué)術(shù)影響力的教學(xué)團(tuán)隊(duì),圍繞首都生態(tài)文明建設(shè),服務(wù)國家,秉承藝術(shù)與科技的高度融合,培養(yǎng)具有系統(tǒng)的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)理論、扎實(shí)的專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的藝術(shù)素養(yǎng)與設(shè)計(jì)水平、綜合的設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)能力,以人文藝術(shù)的視角創(chuàng)新性地解決人與空間環(huán)境的問題;具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、科學(xué)的理性精神、優(yōu)秀的藝術(shù)素養(yǎng);同時(shí)具備自我發(fā)展、自主創(chuàng)業(yè)能力,并能適應(yīng)社會(huì)需求、推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新型高層次環(huán)境設(shè)計(jì)人才。

  主要專業(yè)課程:環(huán)境設(shè)計(jì)理論1-2、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)表達(dá)1-3、室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、專題設(shè)計(jì)1-3、空間概念(雙語)、課題設(shè)計(jì)1-3、照明設(shè)計(jì)、材料與做法、綜合設(shè)計(jì)1-2、陳設(shè)設(shè)計(jì)、生態(tài)景觀與設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)等。

  就業(yè)方向:建筑裝飾工程與設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開發(fā)與策劃、博物館與展覽展示、園林設(shè)計(jì)與規(guī)劃、裝飾藝術(shù)等領(lǐng)域的企事業(yè)單位,從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、展陳設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)研發(fā)、管理、教學(xué)、研究等工作。

  3.產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

 。1)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和國際視野,具備產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)設(shè)計(jì)技能,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究單位,從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及相關(guān)服務(wù)模式設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)與展示設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的開發(fā)、研究、教育和管理工作的高素質(zhì)設(shè)計(jì)人才。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生,預(yù)期在畢業(yè)五年后從一個(gè)應(yīng)用型工業(yè)設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)變成一個(gè)具備綜合能力的設(shè)計(jì)人才。初始階段將側(cè)重造型、工藝、結(jié)構(gòu)等方面的設(shè)計(jì)能力,配合團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目中的階段性任務(wù);逐漸成為可以獨(dú)立承擔(dān)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的高級(jí)設(shè)計(jì)人才;隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的增多,最后逐漸具備工業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目中產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)戰(zhàn)略層面的深層次能力,在畢業(yè)五年后轉(zhuǎn)變成一個(gè)相對(duì)成熟的綜合工業(yè)設(shè)計(jì)人才。

  主要專業(yè)課程:設(shè)計(jì)方法、木工基礎(chǔ)、金工基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、材料工藝、模型技法、設(shè)計(jì)表達(dá)、交互設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)以及不同主題的多個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課題

  就業(yè)方向:可以在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電子、智能、紡織、機(jī)械、儀器儀表、交通、家居、家用電器、文創(chuàng)產(chǎn)品、裝飾品、手工藝品、生活用品、食品、旅游產(chǎn)品等行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)等工作;也可從事產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的媒體、印刷、包裝、廣告、營銷等研究與管理工作;還可在高校從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品研究等工作。

 。2)服裝服飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好藝術(shù)素養(yǎng)、寬厚的人文基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握服裝與服飾品設(shè)計(jì)理論、方法和技術(shù),基礎(chǔ)扎實(shí)具備獨(dú)立思考、善于溝通、勇于創(chuàng)新、適應(yīng)能力強(qiáng)的高素質(zhì)專業(yè)人才。該專業(yè)注重學(xué)科研究的科學(xué)性與實(shí)用性,強(qiáng)調(diào)社會(huì)服務(wù)與人文關(guān)愛的服裝無障礙與功能設(shè)計(jì),以及傳統(tǒng)與時(shí)尚相結(jié)合的中華傳統(tǒng)手工藝的傳承與發(fā)揚(yáng)。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代服裝與時(shí)尚行業(yè)多元化發(fā)展的綜合實(shí)踐創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展能力。

  主要專業(yè)課程:無障礙服裝設(shè)計(jì)、服裝專題設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)手工藝實(shí)踐(蠟染、扎染、刺繡、編結(jié))、服飾品設(shè)計(jì)、服裝陳列設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、服裝版型與工藝、立體裁剪、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(色彩、款式、圖案、材料)、手繪時(shí)裝效果圖、中外服裝史等。

  就業(yè)方向:企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、教學(xué)科研單位以及相關(guān)雜志報(bào)刊等單位,從事與服裝、服飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)、技術(shù)研發(fā)、品牌營銷、流行趨勢分析、陳列設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、教育科研以及獨(dú)立創(chuàng)業(yè)等工作。

  4.工藝美術(shù)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)立足繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化與藝術(shù),吸收世界各國藝術(shù)精華,兼容東西方文化,提倡以人為本的工藝美術(shù)文化。強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)踐能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,旨在培養(yǎng)具有良好藝術(shù)素養(yǎng)、寬厚的人文基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握工藝美術(shù)理論、方法和技術(shù),基礎(chǔ)扎實(shí)、具備獨(dú)立思考、善于溝通、勇于創(chuàng)新、適應(yīng)能力強(qiáng)的高素質(zhì)專業(yè)人才。能夠從事藝術(shù)創(chuàng)作和工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究與管理的專門人才。

  主要專業(yè)課程:漆藝課程群、金工首飾課程群、纖維工藝課程、玻璃工藝課程、陶瓷工藝課程、工藝日用品設(shè)計(jì)、工藝禮品設(shè)計(jì)、工藝與藝術(shù)創(chuàng)作、綜合材料與工藝設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)大師校外實(shí)踐課程等。

  就業(yè)方向:文化、藝術(shù)、旅游、建筑裝飾等行業(yè),從事日用工藝品和裝飾陳設(shè)品的開發(fā)設(shè)計(jì)制作、藝術(shù)創(chuàng)作、旅游品、禮品、紀(jì)念品的開發(fā)設(shè)計(jì)制作,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、管理、文物復(fù)制與修復(fù)等工作。

  5.?dāng)?shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的合格設(shè)計(jì)人才。學(xué)生應(yīng)理解并掌握一定人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí),系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論和基本方法;掌握數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐中涉及的軟件、工具及設(shè)備的功能和使用方法;具有先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念,精通數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)流程;具有較強(qiáng)的數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐能力和國際化視野。畢業(yè)生5年后能夠在本領(lǐng)域勝任項(xiàng)目經(jīng)理或成為本行業(yè)專業(yè)骨干。

  主要專業(yè)課程:數(shù)字表現(xiàn)技法、版式設(shè)計(jì)、視聽語言、交互設(shè)計(jì)原理(雙語)、人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)分析與交互設(shè)計(jì)(雙語)、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體綜合設(shè)計(jì)、數(shù)字建模、交互裝置設(shè)計(jì)等。

  就業(yè)方向:數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)(游戲)、互聯(lián)網(wǎng)、交互設(shè)計(jì)、廣告?zhèn)髅健?dòng)漫游戲、展覽展示、軍事仿真、教育培訓(xùn)、醫(yī)學(xué)等眾多領(lǐng)域。

  6.繪畫專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握系統(tǒng)的繪畫理論知識(shí)和專業(yè)基本技能,使學(xué)生具備扎實(shí)的繪畫基本功,具備基本的藝術(shù)理論素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐、藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)研究等方面的能力,善于溝通、實(shí)踐能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高、有創(chuàng)新精神,注重培養(yǎng)理論與創(chuàng)作實(shí)踐緊密結(jié)合的能力。

  主要專業(yè)課程:中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、造型基礎(chǔ)、色彩課題、傳統(tǒng)水墨、立體造型、春季寫生、藝術(shù)考察、油畫課程群、國畫課程群、畢業(yè)考察、畢業(yè)創(chuàng)作等。

  就業(yè)方向:在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域、藝術(shù)管理、藝術(shù)教育出版等單位和部門從事創(chuàng)作、研究、管理等多方面工作。

  7.雕塑專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握系統(tǒng)的雕塑理論知識(shí)和專業(yè)基本技能,使學(xué)生具備扎實(shí)的雕塑基本功、基本的藝術(shù)理論素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐、藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)研究等方面的基本能力。善于溝通、實(shí)踐能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高、有創(chuàng)新精神,注重培養(yǎng)理論與創(chuàng)作實(shí)踐緊密結(jié)合的能力。

  主要專業(yè)課程:中國美術(shù)史、西方美術(shù)史,造型基礎(chǔ)、色彩課題、傳統(tǒng)水墨、立體造型、秋季寫生、藝術(shù)考察、雕塑工作室課程群、畢業(yè)考察、畢業(yè)創(chuàng)作等。

  就業(yè)方向:在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域、藝術(shù)管理、藝術(shù)教育出版等單位和部門從事創(chuàng)作、研究、管理等多方面工作。

  七、 聯(lián)系方式

  咨詢電話:010-67391609

  北京工業(yè)大學(xué)網(wǎng)址:http://www.bjut.edu.cn/

  北京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院網(wǎng)站:http://bjiad.bjut.edu.cn/

  北京工業(yè)大學(xué)本科生招生網(wǎng)站:http:// admissions.bjut.edu.cn/

  北京工業(yè)大學(xué)招生辦公室微信訂閱號(hào):bjutzsb

  北京工業(yè)大學(xué)平樂園校區(qū)地址:北京市朝陽區(qū)平樂園100號(hào)(郵編:100124)

  八、 其他

  1. 本簡章如果與教育部相關(guān)規(guī)定或各省級(jí)招生主管部門有關(guān)政策相抵觸,以教育部和省級(jí)招生主管部門有關(guān)政策為準(zhǔn)。

  2. 本簡章由北京工業(yè)大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

  3. 藝術(shù)類專業(yè)本科新生學(xué)習(xí)和生活地點(diǎn)在平樂園校區(qū)。

                                                   北京工業(yè)大學(xué)招生辦公室

                                                             藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

                                                                2024年6月
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