跨界融合！廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院學(xué)子將課程作業(yè)“玩出花” http://reabo.cn　 2025年12月11日　 來源：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 　　誰(shuí)能想到，一堂普通的《產(chǎn)品模型制作》課，竟能誕生出如此腦洞大開的創(chuàng)意作品？廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院設(shè)計(jì)與創(chuàng)意學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè) 2023 級(jí)學(xué)子，用一份份融合了地域文化、歷史記憶、潮流審美與專業(yè)技能的 “神仙作業(yè)”，呈現(xiàn)出課程作業(yè)的N種可能性——從閩南古早味到宮廷萌趣風(fēng)、從紅色文化到硬核工業(yè)風(fēng)，每件作品都藏著意想不到的巧思。 　　在地域文化主題作品中，僑鄉(xiāng)建筑與閩南煙火氣被巧妙復(fù)刻。金門古厝的燕尾脊、騎樓的雕花廊柱，化作了精致小巧的《金門建筑立牌》，指尖輕觸便能感受僑鄉(xiāng)建筑的獨(dú)特韻味；閩南建筑的紅磚黛瓦、窗欞紋樣，被搬進(jìn)《木質(zhì)紙雕燈設(shè)計(jì)》，開燈瞬間，光影流轉(zhuǎn)間盡是古厝的溫柔與詩(shī)意；《閩南飲食文化文創(chuàng)冰箱貼》則將泉州五店市戲臺(tái)、關(guān)岳廟、西街等特色具象化，貼在冰箱上，仿佛能聞到閩南街頭的濃濃煙火氣。 　　跨風(fēng)格的創(chuàng)意碰撞同樣驚艷�！睹藁ㄍ尥耷宄�格格服飾》將宮廷美學(xué)與萌系潮流結(jié)合，刺繡、盤扣等傳統(tǒng)工藝點(diǎn)綴其間，可愛又不失典雅；《鰲魚花燈》復(fù)刻傳統(tǒng)民俗符號(hào)，色彩艷麗、造型靈動(dòng)，點(diǎn)亮后自帶濃郁氛圍感；《嘉庚文化元素的風(fēng)鈴》融入嘉庚建筑中西合璧的獨(dú)特元素，風(fēng)一吹，清脆鈴聲仿佛在訴說百年文脈的傳承故事。 　　除了文化感拉滿的創(chuàng)意作品，同學(xué)們的硬核專業(yè)實(shí)力也毫不遜色。《長(zhǎng)征脈絡(luò)的文創(chuàng)棋盤玩具設(shè)計(jì)》把紅色歷史與互動(dòng)游戲結(jié)合，讓紅色教育變得生動(dòng)有趣；《阿斯頓馬丁油泥汽車設(shè)計(jì)》盡顯產(chǎn)品設(shè)計(jì)的精準(zhǔn)與美感，車身每一條線條都經(jīng)過反復(fù)打磨；《暖陪小鋪模型》則以溫馨治愈的風(fēng)格還原理想小店模樣，細(xì)節(jié)滿滿、氛圍感十足，展現(xiàn)出扎實(shí)的模型制作功底。 　　據(jù)課程授課團(tuán)隊(duì)（林波教授、程永勝教授、周濤副教授）介紹，當(dāng)?shù)赜蛭幕�遇見�?chuàng)意設(shè)計(jì)，當(dāng)歷史記憶碰撞現(xiàn)代審美，當(dāng)專業(yè)技能融合奇思妙想，學(xué)子們用雙手證明，模型制作從來不是簡(jiǎn)單的“復(fù)制粘貼”，而是充滿溫度的創(chuàng)作，是文化的傳承，更是自我表達(dá)的載體。 　　部分作品展示 　　作品：鬧元宵 游刺桐 　　作者：蘇瑩、許真利 　　作品：基于閩南建筑的木質(zhì)紙雕燈設(shè)計(jì) 　　作者：李恩琪、潘翔、胡露丹 　　作品：嘉意 　　作者：張圣豪、王俊淋 　　作品：棉花娃娃清朝格格服飾 　　作者：黃軒、黃婧雅 　　作品：暖焙小鋪 　　作者：雷舒童 　　作品：鰲魚花燈 　　作者：黃懿芳 　　作品：長(zhǎng)征棋遇 　　作者：連璐伊、沈恬 　　作品：Aston Martin DB11 油泥車模 　　作者：夏若兮、陳睿娛 　　作品：金門建筑立牌 　　作者：魏晞卉 　關(guān)于廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。