上海市綠色學(xué)校(高等學(xué)校)創(chuàng)建評價標(biāo)準(zhǔn)
第一章
總則
1.1為貫徹落實習(xí)近平生態(tài)文明思想,厚植綠色發(fā)展理念,加強(qiáng)青少年生態(tài)文明教育,規(guī)范綠色學(xué)校創(chuàng)建評價工作,根據(jù)《上海市綠色學(xué)校(高等學(xué)校)創(chuàng)建行動方案》,制定本評價標(biāo)準(zhǔn)。
1.2本評價標(biāo)準(zhǔn)適用對象為上海市高等學(xué)校,以明確綠色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù),檢驗綠色學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)展成效為目標(biāo),為評選綠色學(xué)校提供基本依據(jù)。
1.3
評價標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置一級通用性指標(biāo)4項、二級分項指標(biāo)15項、具體評價條款53項,為綠色學(xué)校創(chuàng)建提供綜合評價。
1.4評價主要采用材料審核、實地考察等方法。其中,材料審核包括線上填報、線上審核、綜合評分等形式,實地考察包括校園踏勘、匯報座談等形式。
1.5評價總分為110分,其中包含10分加分項。總分達(dá)到80分以上(含80分),授予“上海市綠色學(xué)!狈Q號。
1.6本評價標(biāo)準(zhǔn)由上海市教育委員會負(fù)責(zé)解釋。
第二章
上海市綠色學(xué)校(高等學(xué)校)創(chuàng)建評價條款表
一級 |
二級 |
序號 |
評價條款 |
分值 |
小計 |
合計 |
一、精神文化 |
(一)開展生態(tài)文明教育滲透式教學(xué) |
1 |
開設(shè)生態(tài)文明相關(guān)課程的,有1門計1分,最高2分。 |
2 |
4 |
32 |
2 |
在非生態(tài)文明專業(yè)課程中融入生態(tài)文明理念的,有1門計1分,最高2分。 |
2 |
(二)學(xué)校學(xué)期計劃體現(xiàn)創(chuàng)建綠色學(xué)校相關(guān)內(nèi)容 |
3 |
年度計劃有創(chuàng)建綠色學(xué)校相關(guān)內(nèi)容,充分體現(xiàn)綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展與文化傳承的,得2分。 |
2 |
6 |
4 |
有具體創(chuàng)建舉措并認(rèn)真落實的,得2分。 |
2 |
5 |
學(xué)校中長期計劃,如“十四五”規(guī)劃中有綠色學(xué)校相關(guān)內(nèi)容的,得2分。 |
2 |
(三)利用校內(nèi)外線上線下宣傳平臺傳播生態(tài)文明知識 |
6 |
年度開展生態(tài)文明宣傳教育主題實踐活動,開展日常節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧和垃圾分類等宣傳活動的,滿3次,得2分;未滿3次不得分。 |
2 |
8 |
7 |
通過線上開展生態(tài)文明知識、經(jīng)驗做法或案例的,信息不少于5條,得1分;
提供10條及以上,得2分。 |
2 |
8 |
年度開設(shè)2次及以上生態(tài)文明講座的,得2分。 |
2 |
9 |
設(shè)立生態(tài)文明類學(xué)生社團(tuán)或志愿者組織的,得1分;宣傳活動開展落實較好的,得2分。 |
2 |
(四)推進(jìn)綠色校園示范,組織師生參與節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)等綠色實踐活動 |
10 |
近5年有節(jié)能環(huán)保項目建設(shè)的,運行效果較好,具有示范教育意義的,有1項得1分,最高2分。 |
2 |
10 |
11 |
年度開展節(jié)約能源、節(jié)約用水、可回收物利用等相關(guān)活動的,不少于2次,得2分。 |
2 |
12 |
年度開展節(jié)糧、“光盤”行動的,不少于2次,得2分。 |
2 |
13 |
年度結(jié)合生態(tài)文明教育開展勞動教育的,不少于2次,得2分。 |
2 |
14 |
年度開展減塑活動的,不少于2次,得2分。 |
2 |
(五)組織開展“綠色科技”活動,鼓勵師生進(jìn)行綠色科技發(fā)明創(chuàng)造 |
15 |
學(xué)生有生態(tài)文明主題的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課題、專業(yè)論文、發(fā)明創(chuàng)造專利的,每項1分,最高2分。 |
2 |
4 |
16 |
教師有綠色課題研究或發(fā)明創(chuàng)造專利的,每項1分,最高2分。 |
2 |
二、物質(zhì)條件 |
(六)合理設(shè)置綠化用地,增加校園綠化面積 |
17 |
獲得 “花園單位”的,得2分。 |
2 |
4 |
23 |
18 |
有立體綠化或屋頂綠化的,得2分。 |
2 |
(七)有序推進(jìn)新建綠色建筑和對既有建筑綠色化改造 |
19 |
學(xué)校新建建筑或改擴(kuò)建建筑獲得綠色建筑設(shè)計標(biāo)識的,得1分;既有建筑獲得綠色建筑運行標(biāo)識的,得1分。 |
2 |
5 |
20 |
推進(jìn)既有建筑綠色化改造的,包括照明、空調(diào)、維護(hù)結(jié)構(gòu)等節(jié)能改造的且運行良好的,有1個項目得1分,最高3分。 |
3 |
(八)使用綠色節(jié)能節(jié)水產(chǎn)品,垃圾分類管理,資源循環(huán)利用 |
21 |
空調(diào)設(shè)備、辦公室設(shè)備、電開水器都采用節(jié)能型產(chǎn)品,符合節(jié)能產(chǎn)品政府采購品目清單要求的,得2分;被評為“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”的直接得2分。 |
2 |
10 |
22 |
節(jié)水器具普及率達(dá)到100%的,得2分;達(dá)到80%以上的得1分;其他不得分;被評為“節(jié)水型學(xué)!钡闹苯拥2分。 |
2 |
23 |
廚余垃圾使用就地資源化處理設(shè)備或交由有資質(zhì)的回收機(jī)構(gòu)處理的,得2分。 |
2 |
24 |
有循環(huán)使用二手書籍舉措,并取得一定成效的,得1分。 |
1 |
25 |
合理合規(guī)設(shè)置垃圾分類收集容器,容器顏色、標(biāo)識規(guī)范清晰,得1分。 |
1 |
26 |
有害垃圾、可回收物、廢棄電子產(chǎn)品交由有資質(zhì)機(jī)構(gòu)處理的,得1分。 |
1 |
27 |
有建設(shè)新能源汽車充電樁的,且運行良好的,得1分。 |
1 |
(九)因地制宜開展可再生能源利用、雨水(再生水)回用 |
28 |
實施地源熱泵、太陽能光熱或光伏等可再生能源項目,得1分;運行良好的,得2分。 |
2 |
4 |
29 |
合理使用雨水、中水等非傳統(tǒng)水源,得1分;運行良好的,得2分。 |
2 |
三、行為管理 |
(十)構(gòu)建綠色學(xué)校創(chuàng)建管理體制,明確組織機(jī)構(gòu) |
30 |
明確負(fù)責(zé)綠色學(xué)校建設(shè)工作的管理機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工的,得6分。 |
6 |
12 |
45 |
31 |
設(shè)置綠色學(xué)校相關(guān)管理崗位,如能源管理、環(huán)保管理、綠化管理崗位的,得4分。 |
4 |
32 |
建立校園河長制或林長制的,得2分。 |
2 |
(十一)制定綠色學(xué)校創(chuàng)建發(fā)展目標(biāo)、保障措施、激勵機(jī)制 |
33 |
有明確的綠色學(xué)校建設(shè)目標(biāo)的,得2分。 |
2 |
10 |
34 |
每年有綠色學(xué)校建設(shè)/運行維護(hù)相關(guān)經(jīng)費保障的,得2分。 |
2 |
|
|
35 |
近3年有開展綠色學(xué)校建設(shè)工作的資金投入的,得2分。 |
2 |
|
|
36 |
組織開展節(jié)能、節(jié)糧、節(jié)水和垃圾分類等相關(guān)培訓(xùn)的,得2分。 |
2 |
37 |
有節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧和垃圾分類等相關(guān)表彰或獎勵機(jī)制的,得2分。 |
2 |
(十二)建立健全節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等綠色管理制度 |
38 |
建立有節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等相關(guān)制度的,每項得1分,最高3分。 |
3 |
10 |
39 |
學(xué)生、教職工公寓采用能源資源計量收費管理制度的,得2分。 |
2 |
40 |
浴室采用按照流量、時間等計費方式的,得2分。 |
2 |
41 |
學(xué)校制定水電管理辦法的,得1分;或已經(jīng)實施用能指標(biāo)定額管理的,得3分。 |
3 |
(十三)加強(qiáng)能源資源的計量,定期公示能源資源消耗情況,完成年度節(jié)能目標(biāo) |
42 |
實現(xiàn)水、電、氣等能源資源按使用單位進(jìn)行分戶計量的,得1分。 |
1 |
9 |
43 |
定期對本單位能源資源消費進(jìn)行統(tǒng)計并進(jìn)行公示的,得1分。 |
1 |
44 |
完成所在地區(qū)上級部門年度節(jié)能目標(biāo)的,得2分。 |
2 |
45 |
近5年開展過能源審計的,得1分。 |
1 |
46 |
近5年開展過水平衡分析的,得1分。 |
1 |
47 |
建設(shè)能源資源監(jiān)管平臺且運行良好的,得3分;已建成平臺但缺少運維的,只得1分;未建成不得分。 |
3 |
(十四)加快物聯(lián)網(wǎng)、云計算大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)與校園教學(xué)、建筑設(shè)備的深度融合,推進(jìn)智慧化校園建設(shè) |
48 |
建立智慧校園應(yīng)用平臺、智慧安防保障管理系統(tǒng)、一卡通管理系統(tǒng)、場所預(yù)約管理系統(tǒng)、智慧教室管理系統(tǒng)等智慧管理系統(tǒng)的,有2個及以上,運行良好的,得4分;已建成系統(tǒng)但運行效果不佳的,只得2分。 |
4 |
4 |
四、加分項 |
(十五)特色創(chuàng)新 |
49 |
采用合同能源管理進(jìn)行能源管理或節(jié)能改造的,得3分。 |
3 |
10 |
10 |
50 |
采用合同節(jié)水管理實施節(jié)水改造或節(jié)水服務(wù)的,得3分。 |
3 |
51 |
開展綠色學(xué)校建設(shè)、管理方面研究,在公開刊物或公開出版物上發(fā)表(如期刊,如《“十三五”上海市高等學(xué)校重點節(jié)能環(huán)保工程案例匯編》),在上海具有推廣價值的,有1篇計1分;或開展綠色科技創(chuàng)新的,有專利的,1項計1分,最高2分。 |
2 |
52 |
開展關(guān)注水資源保護(hù)、關(guān)注森林資源保護(hù)、林長制和河長制等宣傳教育活動的,得1分。 |
1 |
53 |
開展公園型校區(qū)建設(shè)的,得1分。 |
1 |
合計 |
110 |
110 |
110 |
第三章
評價條款釋義
一、精神文化(共32分)
(一)開展生態(tài)文明教育滲透式教學(xué)(共4分)
1.開設(shè)生態(tài)文明相關(guān)課程的,有1門計1分,最高2分。
【佐證材料】學(xué)期學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)課程表相關(guān)資料。
【指標(biāo)來源】《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(2016-2020)》(環(huán)宣教〔2016〕38號)。
2.在非生態(tài)文明專業(yè)課程中融入生態(tài)文明理念的,有1門計1分,最高2分。
【佐證材料】學(xué)期學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)課程表、教學(xué)大綱等相關(guān)資料。
【指標(biāo)來源】同上。
(二)學(xué)校學(xué)期計劃體現(xiàn)創(chuàng)建綠色學(xué)校相關(guān)內(nèi)容(共6分)
3.年度計劃有創(chuàng)建綠色學(xué)校相關(guān)內(nèi)容,充分體現(xiàn)綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展與文化傳承的,得2分。
【佐證材料】學(xué)校學(xué)期工作計劃、反映創(chuàng)建綠色學(xué)校相關(guān)的工作檢查、總結(jié)內(nèi)容、工作通知、會議紀(jì)要或發(fā)表論文等相關(guān)文件。
【指標(biāo)來源】《教育部辦公廳國家發(fā)展改革委辦公廳關(guān)于印發(fā)<綠色學(xué)校創(chuàng)建行動方案>的通知》(教發(fā)廳函〔2020〕13號)。
4.有具體創(chuàng)建舉措并認(rèn)真落實的,得2分。
【佐證材料】創(chuàng)建綠色學(xué)校實施方案、工作通知、活動現(xiàn)場照片、專題檢查、總結(jié)報告等相關(guān)文件。
【指標(biāo)來源】《教育部辦公廳國家發(fā)展改革委辦公廳關(guān)于印發(fā)<綠色學(xué)校創(chuàng)建行動方案>的通知》(教發(fā)廳函〔2020〕13號)。
5.學(xué)校中長期計劃,如“十四五”規(guī)劃中有綠色學(xué)校相關(guān)內(nèi)容的,得2分。
【佐證材料】學(xué)校建設(shè)規(guī)劃等相關(guān)材料。
【指標(biāo)來源】《教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》(教發(fā)〔2013〕4號)。
(三)利用校內(nèi)外線上線下宣傳平臺傳播生態(tài)文明知識(共8分)
6.年度開展生態(tài)文明宣傳教育主題實踐活動,開展日常節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧和垃圾分類等宣傳活動的,滿3次及以上,得2分;未滿3次不得分。
【佐證材料】相關(guān)宣傳材料或相關(guān)活動的記錄、照片、視頻等資料。
【指標(biāo)來源】《“美麗中國,我是行動者”提升公民生態(tài)文明意識行動計劃(2021-2025年)》(環(huán)宣教〔2021〕19號)。
7.通過線上開展生態(tài)文明知識、經(jīng)驗做法或案例,信息不少于5條,得1分;提供10條及以上,得2分。
【佐證材料】綠色主題校報、班報、廣播、網(wǎng)站、公眾號等相關(guān)材料。
【指標(biāo)來源】同上。
8.年度開設(shè)2次及以上生態(tài)文明講座的,得2分。
【佐證材料】講座開設(shè)通知、講座參與人員簽到表或相關(guān)活動的記錄、照片、視頻等材料。
9.設(shè)立生態(tài)文明類學(xué)生社團(tuán)或志愿者組織的,得1分;宣傳活動開展落實較好的,得2分。
【佐證材料】相關(guān)社團(tuán)成員名單、志愿者名單、社團(tuán)照片和活動記錄報道等材料。
(四)推進(jìn)綠色校園示范,組織師生參與節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)等綠色實踐活動(共10分)
10.近5年有節(jié)能環(huán)保項目建設(shè)的,運行效果較好,具有示范教育意義的,有1項得1分,最高2分。
【佐證材料】項目立項論證材料、項目合同、中標(biāo)通知書、項目驗收交付報告等相關(guān)材料。
【指標(biāo)來源】《上海市環(huán)境保護(hù)條例(2018修正)》。
11.年度開展節(jié)約能源、節(jié)約用水、可回收物利用等相關(guān)活動的,不少于2次,得2分。
【佐證材料】活動小組清單、活動小組開展相關(guān)活動的總結(jié)、記錄、照片、視頻等材料。
【指標(biāo)來源】《中華人民共和國節(jié)約能源法(2016修正)》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于開展資源節(jié)約活動的通知》(國辦發(fā)〔2004〕30號)。
12.年度開展節(jié)糧、“光盤”行動的,不少于2次,得2分。
【佐證材料】照片或宣傳材料等。
【指標(biāo)來源】同上。
13.年度結(jié)合生態(tài)文明教育開展勞動教育的,不少于2次,得2分。
【佐證材料】學(xué)校學(xué)期、學(xué)年教學(xué)計劃或開展活動的現(xiàn)場照片、視頻等材料。
【指標(biāo)來源】《“美麗中國,我是行動者”提升公民生態(tài)文明意識行動計劃(2021-2025年)》《教育部關(guān)于印發(fā)<大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)>的通知》(教材〔2020〕4號)。
14.年度開展減塑活動的,不少于2次,得2分。
【佐證材料】活動照片、活動通知或相關(guān)宣傳材料等。
【指標(biāo)來源】《上海市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)塑料污染治理的實施方案》(滬發(fā)改規(guī)范〔2020〕20號)。
(五)組織開展“綠色科技”活動,鼓勵師生進(jìn)行綠色科技發(fā)明創(chuàng)造(共4分)
15.學(xué)生有生態(tài)文明主題的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課題、專業(yè)論文、發(fā)明創(chuàng)造專利的,每項1分,最高2分。
【佐證材料】提供課題清單或研究成果,如發(fā)明專利、公開報道、文字、照片或視頻等。
【指標(biāo)來源】《綠色校園評價標(biāo)準(zhǔn)》GB/T51356-2019。
16.教師有綠色課題研究或發(fā)明創(chuàng)造專利的,每個1分,最高2分。
【佐證材料】提供課題清單或研究成果,如發(fā)明專利、公開報道、文字、照片或視頻等。
【指標(biāo)來源】同上。
二、物質(zhì)條件(共23分)
(六)合理設(shè)置綠化用地,增加校園綠化面積(共4分)
17.獲得“花園單位”的,得2分。
【佐證材料】提供證書照片。
18.有立體綠化或屋頂綠化的,得2分。
【佐證材料】包括校園屋頂、墻面等建筑空間開展的各類體現(xiàn)立體綠化項目的相關(guān)照片或平面圖等材料。
【指標(biāo)來源】《上海市教育委員會關(guān)于2016年度高校生態(tài)文明教育示范項目申報工作的通知》(滬教委后〔2016〕3號)。
(七)有序推進(jìn)新建綠色建筑和對既有建筑綠色化改造(共5分)
19.學(xué)校新建建筑或改擴(kuò)建建筑獲得綠色建筑設(shè)計標(biāo)識的,得1分;既有建筑獲得綠色建筑運行標(biāo)識的,得1分。
【佐證材料】項目批準(zhǔn)文件、竣工圖紙中體現(xiàn)綠建星級的內(nèi)容或綠建星級標(biāo)識證書等。
【指標(biāo)來源】《綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50378-2019)。
20.推進(jìn)既有建筑綠色化改造的,包括照明、空調(diào)、維護(hù)結(jié)構(gòu)等節(jié)能改造的且運行良好的,有1個項目得1分,最高3分。
【佐證材料】項目立項論證材料、項目合同、項目中標(biāo)通知書、現(xiàn)場照片、評估分析報告、論文等證明材料。
【指標(biāo)來源】《既有建筑綠色改造評價標(biāo)準(zhǔn)》(GBT51141-2015)。
(八)使用綠色節(jié)能節(jié)水產(chǎn)品,垃圾分類管理,資源循環(huán)利用(共10分)
21.空調(diào)設(shè)備、辦公室設(shè)備、電開水器都采用節(jié)能型產(chǎn)品,符合節(jié)能產(chǎn)品政府采購品目清單要求的,得2分;被評為“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”的直接得2分。
【佐證材料】現(xiàn)場照片、采購制度文件、招標(biāo)文件或采購合同、設(shè)備清單等材料。
【指標(biāo)來源】《上海市節(jié)約能源條例(2009修訂)》《上海市能效對標(biāo)及能效“領(lǐng)跑者”制度實施方案》(滬發(fā)改環(huán)資〔2015〕94號)。
22.節(jié)水器具普及率達(dá)到100%的,得2分;達(dá)到80%以上的得1分;其他不得分;被評為“節(jié)水型單位”的直接得2分。
【佐證材料】現(xiàn)場照片、采購合同、設(shè)備清單、證書照片等。
【指標(biāo)來源】同上。
23.廚余垃圾使用就地資源化處理設(shè)備或交由有資質(zhì)的回收機(jī)構(gòu)處理,得2分。
【佐證材料】就地資源化處理設(shè)備的采購合同、產(chǎn)品說明等;專業(yè)回收機(jī)構(gòu)委托合同等。
【指標(biāo)來源】《上海市生活垃圾管理條例》。
24.有循環(huán)使用二手書籍舉措,并取得一定成效的,得1分。
【佐證材料】現(xiàn)場照片、活動記錄、實施方案計劃書、項目合同等。
25.合理合規(guī)設(shè)置垃圾分類收集容器,容器顏色、標(biāo)識規(guī)范清晰的,得1分。
【佐證材料】現(xiàn)場照片。
26.有害垃圾、可回收物、廢棄電子產(chǎn)品交由有資質(zhì)機(jī)構(gòu)處理的,得1分。
【佐證材料】專業(yè)回收機(jī)構(gòu)委托合同等。
【指標(biāo)來源】《上海市生活垃圾管理條例》。
27.有建設(shè)新能源汽車充電樁的,且運行良好的,得1分。
【佐證材料】現(xiàn)場照片、采購合同、充電樁清單和近半年及以上的運行記錄清單等。
(九)因地制宜開展可再生能源利用、雨水(再生水)回用(共4分)
28.實施地源熱泵、太陽能光熱或光伏等可再生能源項目,得1分;運行良好的,得2分。
【佐證材料】項目立項論證材料、項目中標(biāo)通知書、項目采購合同、項目運行評估報告或相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
【指標(biāo)來源】《節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位及公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者評價標(biāo)準(zhǔn)》。
29.合理使用雨水、中水等非傳統(tǒng)水源,得1分;運行良好的,得2分。
【佐證材料】項目立項論證材料、項目中標(biāo)通知書、項目采購合同、項目運行評估報告或相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
【指標(biāo)來源】同上。
三、行為管理(共45分)
(十)構(gòu)建綠色學(xué)校創(chuàng)建管理體制,明確組織機(jī)構(gòu)(共12分)
30.明確負(fù)責(zé)綠色學(xué)校建設(shè)工作的管理機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工的,得6分。
【佐證材料】綠色學(xué)校創(chuàng)建工作職責(zé)相關(guān)文件。
31.設(shè)置綠色學(xué)校管理崗位,如能源管理、環(huán)保管理、綠化管理崗位的,得4分。
【佐證材料】綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組或工作小組組織構(gòu)架圖,相關(guān)公文、會議紀(jì)要等。
32.建立校園河長制或林長制的,得2分。
【佐證材料】制度文件、落實人員清單等材料。
【指標(biāo)來源】《關(guān)于上海本市全面推行河長制的實施方案》(滬委辦發(fā)〔2017〕2號)、《關(guān)于全面推行林長制的實施意見》。
(十一)制定綠色學(xué)校創(chuàng)建發(fā)展目標(biāo)、保障措施、激勵機(jī)制(共10分)
33.有明確的綠色學(xué)校建設(shè)目標(biāo)的,得2分。
【佐證材料】學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建計劃、體現(xiàn)條款要求的制度文件等。
34.每年有綠色學(xué)校建設(shè)/運行維護(hù)相關(guān)經(jīng)費的,得2分。
【佐證材料】預(yù)算申請文件、批復(fù)文件、采購合同或發(fā)票等材料。
35.近3年有開展綠色學(xué)校建設(shè)工作的資金投入的,得2分。
【佐證材料】項目立項材料、預(yù)算申請文件、批復(fù)文件、采購合同或發(fā)票等材料。
36.組織開展節(jié)能、節(jié)糧、節(jié)水和垃圾分類等相關(guān)培訓(xùn)的,得2分。
【佐證材料】培訓(xùn)會議通知、人員簽到、會議記錄或活動照片等。
37.有節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧和垃圾分類等相關(guān)表彰或獎勵機(jī)制的,得2分。
【佐證材料】活動照片、表彰人員名單或相關(guān)制度文件。
(十二)建立健全節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等綠色管理制度(共10分)
38.建立有節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等相關(guān)制度的,每項得1分,最高可得3分。
【佐證材料】管理制度文件、工作計劃、負(fù)責(zé)人員名單等材料。
39.學(xué)生、教職工公寓采用能源資源計量收費管理制度的,得2分。
【佐證材料】管理制度文件、工作計劃、負(fù)責(zé)人員名單等材料。
40.浴室采用按照流量、時間等計費方式的,得2分。
【佐證材料】收費制度文件、現(xiàn)場照片等。
41.學(xué)校制定水電管理辦法的,得1分,已經(jīng)實施用能指標(biāo)定額的,得3分。
【指標(biāo)來源】管理制度文件、管理方法文件等。
(十三)加強(qiáng)能源資源的計量,定期公示能源資源消耗情況,完成年度節(jié)能目標(biāo)(共9分)
42.實現(xiàn)水、電、氣等能源資源按使用單位進(jìn)行分戶計量的,得1分。
【佐證材料】管理制度文件。
【指標(biāo)來源】《公共機(jī)構(gòu)能源資源消費統(tǒng)計制度》。
43.定期對本單位能源資源消費進(jìn)行統(tǒng)計并進(jìn)行公示的,得1分。
【佐證材料】統(tǒng)計臺賬、分析報告書、現(xiàn)場照片或線上直報系統(tǒng)截圖等。
【指標(biāo)來源】同上。
44.完成所在地區(qū)上級部門年度節(jié)能目標(biāo)的,得2分。
【佐證材料】上報材料、分析報告書、截圖照片等。
【指標(biāo)來源】同上。
45.近5年開展過能源審計的,得1分。
【佐證材料】能源審計報告書或相關(guān)合同文件等。
46.近5年開展過水平衡分析的,得1分。
【佐證材料】水平衡報告書、證書或相關(guān)合同文件等。
47.建設(shè)能源資源監(jiān)管平臺且運行良好的,得3分;已建成但缺少運維的,只得1分,未建成不得分。
【佐證材料】系統(tǒng)平臺界面截圖照片、功能說明書、采購合同、中標(biāo)通知書、交付成果報告等材料。提供平臺近半年內(nèi)的若干運維報告、數(shù)據(jù)分析報告或正常運行界面截圖(統(tǒng)計分析界面)可視作運行良好;若無則視作缺少運維。
(十四)加快物聯(lián)網(wǎng)、云計算大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)與校園教學(xué)、建筑設(shè)備的深度融合,推進(jìn)智慧化校園建設(shè)(共4分)
48.建立智慧校園應(yīng)用平臺、智慧安防保障管理系統(tǒng)、一卡通管理系統(tǒng)、場所預(yù)約管理系統(tǒng)、智慧教室管理系統(tǒng)等智慧管理系統(tǒng)的,有個及以上,運行良好的,得4分;已經(jīng)建成但運行一般的,得2分。
【佐證材料】系統(tǒng)界面截圖照片、功能說明書、采購合同、中標(biāo)通知書、交付成果報告等材料。提供各類平臺近半年內(nèi)的若干運維報告、數(shù)據(jù)分析報告或正常運行界面截圖(統(tǒng)計分析界面)可視作運行良好;若無則視作缺少運維。
四、加分項——特色創(chuàng)新(共10分)
49.采用合同能源管理進(jìn)行能源管理或節(jié)能改造的,得3分。
【佐證材料】項目合同、竣工說明書、運行效果評估報告及現(xiàn)場照片等材料。
50.采用合同節(jié)水管理實施節(jié)水改造或節(jié)水服務(wù)的,得3分。
【佐證材料】項目合同、竣工說明書、運行效果評估報告及現(xiàn)場照片等材料。
51.開展綠色學(xué)校建設(shè)、管理方面研究,在公共刊物上發(fā)表,在上海具有推廣價值的,有1篇計1分;或開展綠色科技創(chuàng)新的,有專利的,1項計1分,最高2分。
【佐證材料】發(fā)刊文章復(fù)印件、出版社錄用通知書等材料
52.開展關(guān)注水資源保護(hù)、關(guān)注森林資源保護(hù)、林長制和河長制等宣傳教育活動的,得1分。
【佐證材料】活動記錄、照片或視頻等材料。
53.開展公園型校區(qū)建設(shè)的,得1分。
【佐證材料】建設(shè)方案、成果報告、照片或宣傳報道等材料。
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