河南省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案問答 http://www.reabo.cn　 2023年4月22日　 來源：河南招生考試信息網(wǎng) 　　一、主要政策 　　1.教育部進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的總體目標(biāo)和主要任務(wù)是什么？ 　　答：教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》）明確：到2024年，基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試（簡稱省級(jí)統(tǒng)考）為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評(píng)價(jià)體系。主要任務(wù)包括推進(jìn)高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展、改進(jìn)專業(yè)考試方式、完善招生錄取機(jī)制、強(qiáng)化監(jiān)督管理機(jī)制等。要求各省進(jìn)一步制定完善本省藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案。 　　2.《河南省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》是如何形成的？ 　　答：根據(jù)教育部《指導(dǎo)意見》和藝術(shù)類考試招生相關(guān)文件要求，我省結(jié)合實(shí)際，廣泛聽取各方面意見，多次組織專家座談研討，經(jīng)多方調(diào)研、充分論證，制訂了《河南省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》（以下簡稱《實(shí)施方案》）及省統(tǒng)考各科類考試說明。我省制訂《實(shí)施方案》是落實(shí)國家目標(biāo)任務(wù)，在總體要求、任務(wù)舉措、時(shí)間進(jìn)程等安排方面與國家保持一致，與全國其他省（自治區(qū)、直轄市）同步實(shí)施。 　　3.我省藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考科類有哪些？ 　　答：從2024年招生起，我省藝術(shù)類專業(yè)招生分為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂類、舞蹈類、書法類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、戲曲類共7個(gè)科類，其中我省統(tǒng)一組織的藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂類、舞蹈類、書法類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類共6個(gè)科類。按照教育部《指導(dǎo)意見》精神，戲曲類通過省際聯(lián)考、校際聯(lián)考或“考評(píng)分離”等方式實(shí)施。 　　教育部文件明確：從2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)招生，不再組織專業(yè)能力考試，直接依據(jù)考生高考文化課成績擇優(yōu)錄取。從2024年招生起，不再組織編導(dǎo)與制作類專業(yè)省統(tǒng)考。 　　4.藝術(shù)類考生如何選報(bào)藝術(shù)科類？ 　　答：藝術(shù)類考生根據(jù)本人藝術(shù)專業(yè)特長，參照《河南省2024年普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科招生專業(yè)與省統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系一覽表》以及相關(guān)高校要求，可從我省藝術(shù)類專業(yè)招生的7個(gè)科類中選擇1個(gè)或以上科類報(bào)考；除須統(tǒng)一參加筆試的美術(shù)、書法、音樂、表（導(dǎo)）演類（戲劇影視導(dǎo)演方向）外，其他科類可以兼報(bào)。報(bào)考音樂類專業(yè)的考生，可以兼報(bào)音樂表演類聲樂方向、音樂表演類器樂方向和音樂教育類；報(bào)考表（導(dǎo)）演類的考生，可以兼報(bào)戲劇影視表演方向、服裝表演方向和戲劇影視導(dǎo)演方向。 　　5.藝術(shù)類專業(yè)招生對(duì)考生成績有什么要求？ 　　答：根據(jù)教育部文件要求，在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上，分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課考試成績錄取控制分?jǐn)?shù)線。 　　使用我省藝術(shù)類省級(jí)統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，考生高考文化課成績和省級(jí)統(tǒng)考成績均達(dá)到河南省藝術(shù)類專業(yè)各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級(jí)統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績擇優(yōu)錄取，綜合成績中高考文化課成績占比原則上不低于50%。 　　少數(shù)經(jīng)教育部批準(zhǔn)組織�？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績達(dá)到河南省普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、省級(jí)統(tǒng)考成績合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生�？汲煽儞駜�(yōu)錄取。 　　6.高校高水平藝術(shù)團(tuán)如何選拔？ 　　答：2024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。 　　7.對(duì)規(guī)范高校校考有哪些措施？ 　　答：一是嚴(yán)格控制�？挤秶�。嚴(yán)格執(zhí)行教育部規(guī)定，經(jīng)教育部批準(zhǔn)的少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對(duì)考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，可按程序申請(qǐng)?jiān)谑〗y(tǒng)考基礎(chǔ)上組織校考。對(duì)于出現(xiàn)違規(guī)招生情況的高校，將視情節(jié)嚴(yán)肅處理，直至停止�？假Y格。 　　二是嚴(yán)格控制�？伎荚囈�(guī)模。組織�？嫉母咝Ｒ�結(jié)合人才培養(yǎng)定位，加強(qiáng)與省統(tǒng)考的銜接，科學(xué)合理確定校考形式。積極采取線上考試或使用省統(tǒng)考成績進(jìn)行初選等方式，嚴(yán)格控制現(xiàn)場�？既藬�(shù)，原則上現(xiàn)場考試規(guī)模不超過相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6-8倍。 　　三是不再跨省設(shè)置校考考點(diǎn)。所有高校藝術(shù)類專業(yè)校考工作均在學(xué)校所在地組織。 　　8.加強(qiáng)藝考招生工作監(jiān)督管理的舉措有哪些？ 　　答：一是落實(shí)高校主體責(zé)任。健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校招生委員會(huì)或招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用。二是強(qiáng)化屬地監(jiān)管責(zé)任。在省招委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)招委、教育行政部門和招生考試機(jī)構(gòu)，按職責(zé)分工加強(qiáng)對(duì)本地藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。三是完善多級(jí)監(jiān)督制約機(jī)制。建立健全省級(jí)監(jiān)督檢查工作組，對(duì)我省藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督。建立健全高校監(jiān)督檢查工作組，對(duì)本校藝術(shù)類專業(yè)招生工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督。暢通社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)渠道，完善考生申訴復(fù)核機(jī)制，及時(shí)回應(yīng)處理各種問題。四是強(qiáng)化招生信息公開。建立完善分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。五是加大違規(guī)違紀(jì)查處力度。 　　二、考試內(nèi)容與形式 　　（一）音樂類 　　9.音樂類專業(yè)省統(tǒng)考分為幾類？不同類別的考試科目有哪些？分值是多少？ 　　答：音樂類專業(yè)省統(tǒng)考分音樂表演、音樂教育兩類，音樂表演又分為器樂和聲樂兩個(gè)方向。 　　音樂表演類（器樂方向）總分300分，包括樂理（15分）、聽寫（30分）、視唱（15分）、器樂（240分）4個(gè)科目。 　　音樂表演類（聲樂方向）總分300分，包括樂理（15分）、聽寫（30分）、視唱（15分）、聲樂（240分）4個(gè)科目。 　　音樂教育類總分300分，包括樂理（15分）、聽寫（30分）、視唱（15分）、主項(xiàng)（聲樂、器樂各選其一，165分）、副項(xiàng)（聲樂、器樂各選其一，75分）5個(gè)科目。 　　10.音樂教育類考試科目為什么要區(qū)分主副項(xiàng)？ 　　答：一是尊重考生個(gè)性化發(fā)展，凸顯考生的優(yōu)勢和特長。二是音樂教育要求人才“一專多能”，考查考生主副項(xiàng)共四首作品。 　　11.樂理科目的考試目的、內(nèi)容是什么？ 　　答：樂理主要考查考生對(duì)音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。考試內(nèi)容包括音與音高、音長與節(jié)奏、常用樂譜符號(hào)、音程與和弦、民族調(diào)式與大小調(diào)式。 　　12.聽寫科目的考試目的、內(nèi)容是什么？ 　　答：聽寫主要考查考生的音樂聽辨能力與記憶力。考試內(nèi)容包括：①單音；②旋律音組：三音組、五音組；③旋律音程與和聲音程：八度內(nèi)（含八度）自然音程；④和弦：四種三和弦原位、轉(zhuǎn)位；⑤節(jié)奏：6小節(jié)左右；⑥單聲部旋律：高音譜表；8小節(jié)；調(diào)號(hào)為一升或一降；音域?yàn)閒-a2以內(nèi)。 　　13.樂理、聽寫科目考試形式是什么？ 　　答：樂理、聽寫兩個(gè)科目合卷，采取筆試方式，使用五線譜記譜，提供標(biāo)準(zhǔn)音a1參照。 　　14.視唱科目的考試目的、內(nèi)容、形式是什么？ 　　答：視唱主要考查考生的識(shí)譜能力，音準(zhǔn)、節(jié)奏與速度的控制能力，以及音樂表現(xiàn)力�？荚噧�(nèi)容包括新譜視唱，五線譜記譜；1條8小節(jié)旋律；調(diào)號(hào)為一升或一降；音域?yàn)閎-e2以內(nèi)�？荚囆问綖殚_始前提供標(biāo)準(zhǔn)音a1，考生一遍完成視唱(固定唱名法或首調(diào)唱名法均可)。視唱過程中無任何音響提示。 　　15.器樂科目的考試目的、內(nèi)容、形式是什么？ 　　答：器樂主要考查考生樂器演奏技巧和能力，以及對(duì)音樂作品的理解力和表現(xiàn)力�？忌�演奏2首作品（1首為練習(xí)曲，1首為樂曲）；中西打擊樂專業(yè)，要求演奏兩種不同打擊樂器的作品各1首，其中一種為音高類打擊樂器，總時(shí)長不超過8分鐘。除鋼琴以外，其他樂器考生自備。要求背譜演奏，所有樂器不得使用任何伴奏（包括自動(dòng)伴奏）。 　　16.聲樂科目的考試目的、內(nèi)容、形式是什么？ 　　答：聲樂主要考查考生的嗓音條件、演唱水平及對(duì)音樂作品的理解力和表現(xiàn)力�？忌�演唱2首聲樂作品，總時(shí)長不超過6分鐘，（如選擇歌劇詠嘆調(diào)須按原調(diào)演唱）。聲樂科目考場提供標(biāo)準(zhǔn)音a1，要求背譜清唱，不得使用伴奏。 　　17.聲樂科目考試為什么只對(duì)歌劇詠嘆調(diào)要求原調(diào)演唱？ 　　答：一是歌劇詠嘆調(diào)與角色的戲劇形象相關(guān)，變調(diào)演唱將破壞戲劇的表現(xiàn)性。二是歌劇詠嘆調(diào)的調(diào)高與難度相關(guān)，降調(diào)演唱將失去對(duì)演唱者技術(shù)能力的檢驗(yàn)力。三是歌劇詠嘆調(diào)不允許移調(diào)是業(yè)內(nèi)的常規(guī)。而一般聲樂作品則沒有以上要求。 　　18.器樂或聲樂科目考試為什么不可使用伴奏？ 　　答：省統(tǒng)考的目的是區(qū)分考生的專業(yè)素質(zhì)與能力水平。伴奏會(huì)影響到考生真實(shí)能力水平的呈現(xiàn)，不利于對(duì)考生表演水平的評(píng)定。 　�。ǘ�）舞蹈類 　　19.舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考考試科目有哪些？分值是多少？ 　　答：舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考包括舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即興3個(gè)科目，總分為300分。其中，舞蹈基本功120分、舞蹈表演150分、舞蹈即興30分。 　　20.舞蹈類考生考試服飾要求是什么？ 　　答：為降低考生備考成本，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，舞蹈類專業(yè)考生著練習(xí)服裝，具體要求如下： 　　基本功：女生盤發(fā)（無頭飾），著黑色吊帶緊身練功衣、肉粉色褲襪和粉色軟底練功鞋(或足尖鞋)，男生著白色緊身短袖、黑色緊身長褲和黑色軟底練功鞋，要求服裝為凈色，無裝飾，不可化妝，無音樂。 　　自備劇目(或組合)表演：不得穿演出服。女生表演時(shí)著黑色吊帶緊身練功衣、黑色練功褲（長短不限），如表演需要著舞蹈裙，須為無裝飾凈色舞蹈半裙（規(guī)定在黑、白、藍(lán)色中選其一）；男生服裝同基本功要求。不得化妝，不得佩戴頭飾、配飾；可使用非裝飾性道具，不可使用面具類道具，音樂自備。 　　舞蹈即興：著舞蹈練功服，不得化妝。 　　21.舞蹈基本功的考試目的、內(nèi)容和要求是什么？ 　　答：舞蹈基本功主要考查考生的身體基本條件與素質(zhì)，以及舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練的能力。 　　考試內(nèi)容包括兩個(gè)方面，一是測試身體條件，包括整體外形（全身正面、側(cè)面、背面與上半身正面）和軟開度（搬控前旁后腿、下腰）；二是測試技術(shù)技巧，包括規(guī)定內(nèi)容（平轉(zhuǎn)、四位轉(zhuǎn)、凌空躍）和自選內(nèi)容（提供《技術(shù)技巧參考目錄》，所有舞種方向的考生可在中國舞、芭蕾舞和流行舞中任選一個(gè)技術(shù)技巧體系進(jìn)行測試，同一體系下至少包含不同類的三個(gè)單項(xiàng)技術(shù)技巧，時(shí)長不超過1分鐘）。 　　22.舞蹈類考生技術(shù)技巧測試是否可以在《技術(shù)技巧參考目錄》之外選擇自選內(nèi)容？ 　　答：《技術(shù)技巧參考目錄》是最常用、最基礎(chǔ)、最基本的技巧。自選技巧不限于參考目錄，也可選擇目錄以外與目錄體系相匹配的技術(shù)技巧進(jìn)行展示。 　　23.舞蹈表演的考試目的、內(nèi)容和要求是什么？ 　　答：舞蹈表演主要考查考生運(yùn)用身體語言進(jìn)行綜合藝術(shù)表現(xiàn)的能力�？荚噧�(nèi)容為自備劇目（或組合）表演，舞種不限，時(shí)長不超過2分鐘。自備劇目（或組合）表演應(yīng)與報(bào)考的舞種方向（中國舞、芭蕾舞、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、現(xiàn)代舞和流行舞）一致。 　　24.舞蹈即興的考試目的、內(nèi)容和要求是什么？ 　　答：舞蹈即興主要考查考生運(yùn)用身體語言進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)的素質(zhì)與潛力。考試內(nèi)容為依據(jù)現(xiàn)場隨機(jī)抽取的音樂進(jìn)行即興表演，舞種不限，時(shí)長1分鐘。 　�。ㄈ�）表（導(dǎo)）演類 　　25.表（導(dǎo)）演類專業(yè)省統(tǒng)考不同方向的考試科目有哪些？分值是多少？ 　　答：表（導(dǎo)）演類專業(yè)省統(tǒng)考包括戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導(dǎo)演三個(gè)方向。 　　戲劇影視表演方向總分300分，包括文學(xué)作品朗誦（100分）、自選曲目演唱（50分）、形體技能展現(xiàn)（50分）、命題即興表演（100分）共四個(gè)科目。 　　服裝表演方向總分300分，包括形體形象觀測（150分）、臺(tái)步展示（120分）、才藝展示（30分）共三個(gè)科目。 　　戲劇影視導(dǎo)演方向總分300分，包括文學(xué)作品朗誦（50分）、命題即興表演（50分）、敘事性作品寫作（200分）共三個(gè)科目。 　　26.文學(xué)作品朗誦科目的考試目的、形式和要求是什么？ 　　答：文學(xué)作品朗誦主要考查考生對(duì)文學(xué)作品的理解力、想象力及運(yùn)用有聲語言表達(dá)文學(xué)作品的能力�？忌�朗誦自選文學(xué)作品（現(xiàn)代詩歌、敘事性散文、小說節(jié)選、戲劇獨(dú)白等）一篇，時(shí)長不超過3分鐘；考生須以普通話脫稿朗誦。 　　27.自選曲目演唱科目的考試目的、形式和要求是什么？ 　　答：自選曲目演唱主要考查考生嗓音條件，對(duì)作品的理解、旋律及節(jié)奏的把握和表現(xiàn)能力�？忌�演唱自選曲目（歌劇、音樂劇、民歌、流行歌曲等）一首，時(shí)長不超過2分鐘；考生須無伴奏進(jìn)行演唱。 　　28.形體技能展現(xiàn)科目的考試目的、形式和要求是什么？ 　　答：形體技能展現(xiàn)主要考查考生身體的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感、藝術(shù)表現(xiàn)等能力�？忌�自選形體動(dòng)作(舞蹈、武術(shù)、戲曲身段、藝術(shù)體操、廣播體操等)一段，著凈色無裝飾形體訓(xùn)練上衣（款式顏色不限），黑色練功褲，不得穿表演服裝。時(shí)長不超過2分鐘；伴奏音樂自備。 　　29.命題即興表演科目的考試目的、形式和要求是什么？ 　　答：命題即興表演主要考查考生在假定情境中組織有機(jī)行動(dòng)的能力、觀察生活的能力以及人文綜合素養(yǎng)�？荚囆问綖閱稳�，隨機(jī)抽取考題，備考1分鐘后進(jìn)行考試，考試時(shí)長不超過3分鐘。 　　30.形體形象觀測科目的考試目的、形式和要求是什么？ 　　答：形體形象觀測主要考查考生形體比例、肢體的勻稱性、協(xié)調(diào)性及膚質(zhì)等方面狀況，評(píng)價(jià)考生專業(yè)外部條件及形象氣質(zhì)等�？忌�先完成形體測量,然后進(jìn)行正面、側(cè)面、背面體態(tài)展示。要求赤足、著泳裝（凈色無裝飾），其中女生著黑色分體、不帶裙邊比基尼（下身為三角式泳褲），男生著黑色三角式泳褲。 　　31.臺(tái)步展示科目的考試目的、形式和要求是什么？ 　　答：臺(tái)步展示主要考查考生服裝表演展示的步態(tài)、姿態(tài)等基本技巧，形體的表現(xiàn)力、協(xié)調(diào)性和韻律感，對(duì)音樂的理解力及反應(yīng)能力等方面狀況�？忌�完成行走、轉(zhuǎn)身、造型等臺(tái)步展示過程，著泳裝，須大方得體，無任何標(biāo)識(shí)，女生須穿高跟鞋，男生赤腳。 　　32.才藝展示科目的考試目的、形式和要求是什么？ 　　答：才藝展示主要考查考生的節(jié)奏感、樂感和藝術(shù)表現(xiàn)力,評(píng)價(jià)考生肢體的協(xié)調(diào)性和靈活性�？忌�先以普通話自我介紹，不可透露姓名等個(gè)人基本信息，時(shí)長不超過1分鐘；然后從舞蹈、健美操、藝術(shù)體操等體現(xiàn)肢體動(dòng)作的才藝中自選一種進(jìn)行展示，著凈色無裝飾形體訓(xùn)練上衣（款式顏色不限），黑色練功長褲，不得穿表演服裝。時(shí)長不超過2分鐘，伴奏音樂自備。 　　33.敘事性作品寫作科目的考試目的、形式和要求是什么？ 　　答：敘事性作品寫作主要考查考生文學(xué)創(chuàng)作的立意把握、結(jié)構(gòu)創(chuàng)意與文字組織的綜合能力，以及考生在視聽表達(dá)方面的潛力。考生根據(jù)給定命題進(jìn)行寫作，敘事散文、短故事、微小說、微劇等均可；不少于1200字；考試時(shí)長150分鐘。 　　（四）播音與主持類 　　34.播音與主持類專業(yè)省統(tǒng)考考試科目有哪些？分值是多少？ 　　答：播音與主持類專業(yè)省統(tǒng)考包括作品朗讀、新聞播報(bào)、話題評(píng)述共三個(gè)科目，總分為300分。其中，作品朗讀100分、新聞播報(bào)100分、話題評(píng)述100分。 　　35.作品朗讀科目的考試目的、內(nèi)容和形式是什么？ 　　答：作品朗讀主要考查考生普通話語音面貌、嗓音條件及對(duì)作品的理解力、感受力和表現(xiàn)力等�？荚噧�(nèi)容為指定文學(xué)作品朗讀，包括一首(段)古詩文和一段現(xiàn)代文學(xué)作品節(jié)選�？荚囆问綖殡S機(jī)抽取試題，考試時(shí)長不超過2分鐘。 　　36.新聞播報(bào)科目的考試目的、內(nèi)容和形式是什么？ 　　答：新聞播報(bào)主要考查考生對(duì)新聞稿件的理解能力和表達(dá)能力�？荚噧�(nèi)容為指定新聞稿件播報(bào)�？荚囆问綖殡S機(jī)抽取試題，考試時(shí)長不超過1分鐘。 　　37.話題評(píng)述科目的考試目的、內(nèi)容和形式是什么？ 　　答：話題評(píng)述主要考查考生思維能力、語言組織能力和口語表達(dá)能力�？荚噧�(nèi)容為對(duì)所提供的話題(素材)進(jìn)行評(píng)述�？荚囆问綖殡S機(jī)抽取考題，脫稿評(píng)述，考試時(shí)長不超過2分鐘。 　　38.考生現(xiàn)場備考時(shí)長是多少，考試期間有什么注意事項(xiàng)？ 　　答：所有考試科目均采用單人單場方式，同一考生在同一考場一次性完成�？忌�三個(gè)科目的備稿總時(shí)長控制在15分鐘。 　　39.播音與主持類考查范圍是什么？ 　　答：播音與主持類考查范圍是：作品朗讀科目選材以中小學(xué)語文科目涉及的內(nèi)容為主；新聞播報(bào)科目選材以官方主流媒體發(fā)布的新聞為主；話題評(píng)述科目選材以社會(huì)熱點(diǎn)、日常生活等內(nèi)容為主。 　　40.作品朗讀科目內(nèi)容為何包含古詩文和現(xiàn)代文學(xué)作品？ 　　答：作品朗讀科目選材以中小學(xué)語文科目涉及內(nèi)容為主，引導(dǎo)考生注重平時(shí)學(xué)習(xí)積累。一是通過不同文體的朗讀，更準(zhǔn)確地考查學(xué)生的理解力、感受力和表現(xiàn)力。二是引導(dǎo)考生加強(qiáng)對(duì)中華經(jīng)典詩文的學(xué)習(xí)和理解，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，營造學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀文化的氛圍。 　�。ㄎ澹┟佬g(shù)與設(shè)計(jì)類 　　41.美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)省統(tǒng)考考試科目有哪些？分值是多少？ 　　答：美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)省統(tǒng)考考試包括素描、色彩、速寫（綜合能力）三個(gè)科目，總分為300分。其中，素描100分、色彩100分、速寫（綜合能力）100分。 　　42.素描科目的考試內(nèi)容、形式、工具和材料是什么？ 　　答：素描的考試內(nèi)容為人物頭像、石膏像、靜物�？荚囆问綖閷懮�、根據(jù)圖片資料模擬寫生、根據(jù)文字描述默寫�？荚嚬ぞ吆筒牧蠟樵嚲碛眉垶樗拈_素描紙(考點(diǎn)提供)，繪畫工具為鉛筆或炭筆(考生自備)。考試時(shí)間為180分鐘。 　　43.素描科目的考試目的和要求是什么？ 　　答：素描主要考查考生的基本造型能力，包括對(duì)形體、結(jié)構(gòu)、空間、黑白、質(zhì)感、構(gòu)圖等方面知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和表達(dá)能力�？荚囈�求為：形象鮮明，構(gòu)圖完整，比例準(zhǔn)確，解剖、透視關(guān)系正確，形體、結(jié)構(gòu)關(guān)系正確；有深入的刻畫能力，重點(diǎn)突出，畫面整體感強(qiáng)；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，明暗層次合理、體積與空間表現(xiàn)準(zhǔn)確；形象生動(dòng)，富于藝術(shù)表現(xiàn)力。 　　44.色彩科目的考試內(nèi)容、形式、工具和材料是什么？ 　　答：色彩的考試內(nèi)容為人物頭像、靜物、風(fēng)景。考試形式為：（1）人物頭像、靜物、風(fēng)景寫生；（2）根據(jù)文字描述進(jìn)行默寫;（3）根據(jù)黑白圖片畫彩色繪畫;（4）根據(jù)線描稿畫彩色繪畫。試卷用紙為四開水粉紙、水彩紙、素描紙(考點(diǎn)提供)，繪畫工具為水彩、水粉(考生自備)。考試時(shí)間為180分鐘。 　　45.色彩科目的考試目的和要求是什么？ 　　答：色彩主要考查考生對(duì)色彩的理解、表現(xiàn)和感受能力，運(yùn)用色彩塑造形體的能力，以及色彩技法運(yùn)用能力和藝術(shù)表現(xiàn)力�？荚囈�求為：（1）構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，造型完整；（2）色調(diào)和諧，色彩豐富，色彩關(guān)系合理；（3）塑造充分，用筆生動(dòng)，技法運(yùn)用得當(dāng)；（4）富于藝術(shù)表現(xiàn)力。 　　46.速寫（綜合能力）科目的考試內(nèi)容、形式、工具和材料是什么？ 　　答：速寫（綜合能力）考試結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容，根據(jù)命題進(jìn)行創(chuàng)作�？荚囆问綖椋海�1）根據(jù)試卷的文字要求完成命題創(chuàng)作；（2）根據(jù)試卷所提供的圖像素材和文字表述，按要求完成命題創(chuàng)作。速寫（綜合能力）科目試卷用紙為四開素描紙（考點(diǎn)提供），繪畫工具及材料為鉛筆、炭筆、鋼筆、簽字筆、針管筆、馬克筆、蠟筆、彩色鉛筆、水彩、水粉（考生自備）�？荚嚂r(shí)間為120分鐘。 　　47.速寫（綜合能力）考試目的和要求是什么？ 　　答：速寫（綜合能力）科目主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。 　　考試要求為：（1）繪畫時(shí)能夠準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)命題要求，回應(yīng)和解決命題所提出的問題；（2）美術(shù)史知識(shí)點(diǎn)把握清晰，理解準(zhǔn)確，藝術(shù)和人文素養(yǎng)扎實(shí)；（3）構(gòu)圖和形象組織合理，造型生動(dòng)，技法表現(xiàn)得當(dāng)；（4）考生應(yīng)具備敏銳的生活觀察能力和豐富的藝術(shù)想象力。 　�。�六）書法類 　　48.書法類專業(yè)省統(tǒng)考考試科目有哪些？分值是多少？ 　　答：書法類專業(yè)省統(tǒng)考包括書法臨摹、書法創(chuàng)作兩個(gè)科目，總分為300分。其中書法臨摹150分、書法創(chuàng)作150分。 　　49.書法臨摹科目的考試目的、內(nèi)容和形式是什么？ 　　答：書法臨摹主要考查考生對(duì)傳統(tǒng)書法藝術(shù)的理解與臨摹能力�？荚噧�(nèi)容為對(duì)照兩種不同字體范本進(jìn)行臨�。ǜ�30字左右)，考查范圍為歷代經(jīng)典書法碑帖�？荚囆问綖楣P試，考試時(shí)間為90分鐘。 　　50.書法創(chuàng)作科目的考試目的、內(nèi)容和形式是什么？ 　　答：書法創(chuàng)作主要考查考生對(duì)傳統(tǒng)書法藝術(shù)的理解與創(chuàng)作能力�？荚噧�(nèi)容為：（1）以篆書完成命題創(chuàng)作（30字左右）；（2）從楷書、隸書、行書中選擇一種字體完成命題創(chuàng)作（30字左右）�？疾榉秶鸀闅v代經(jīng)典詩文�？荚囆问綖楣P試，考試時(shí)間為90分鐘。 　　51.書法類考試有什么要求和注意事項(xiàng)？ 　　答：一是毛筆、墨汁、硯臺(tái)、毛氈等考試用具均由考生自備。嚴(yán)禁將紙張、書法工具書帶入考場，嚴(yán)禁將答題紙（含草稿紙）帶出考場。二是臨摹和創(chuàng)作答卷不得落款與鈐印，不得做標(biāo)記、畫界格。三是考生不得增加減少或改變考試內(nèi)容，有繁體字的必須正確使用繁體字。 　　52.為什么書法創(chuàng)作科目必須要有篆書創(chuàng)作？ 　　答：篆書創(chuàng)作主要從考查考生書法實(shí)踐的基礎(chǔ)能力和文字學(xué)素養(yǎng)出發(fā)。篆書是諸體之本，是隸、楷、行、草書的源頭，具有較強(qiáng)的規(guī)律性和規(guī)范性，是書法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性書體，對(duì)考生的書法基礎(chǔ)訓(xùn)練具有其他書體不可比擬的優(yōu)越性，有助于考生把握用筆之法和了解漢字的結(jié)構(gòu)特征與造型原理。掌握篆書的書寫特點(diǎn)與創(chuàng)作規(guī)律，不但可以為考生今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，而且可以進(jìn)一步激發(fā)考生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，拓展知識(shí)視野，提升人文素養(yǎng)。 　　53.書法類考試為何要公布書法臨摹科目楷書、隸書、行書的考查范圍？ 　　答：書法類考試公布書法臨摹科目楷書、隸書、行書的考查范圍，是為了充分發(fā)揮人才選拔與導(dǎo)向的雙重功能，正確引導(dǎo)考生更加全面地學(xué)習(xí)經(jīng)典碑帖，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中國書法藝術(shù)，既突出專業(yè)的基礎(chǔ)性，又能準(zhǔn)確地考查考生的綜合素質(zhì)和基本技能。 　　其他具體內(nèi)容詳見《河南省普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試說明(試行)》。 　關(guān)于河南高考更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。