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2008年江蘇省普通高校招生音樂類專業(yè)統(tǒng)考考試說明
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http://www.reabo.cn 2007年11月11日 來源：江蘇省教育考試院
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一、考試的性質(zhì)和目的
江蘇省普通高校招生音樂類專業(yè)統(tǒng)考是全國普通高考的一個(gè)重要組成部分，其宗旨是本著公平公正的原則，通過科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚪椒ê褪侄危赃_(dá)到對考生專業(yè)水平及素質(zhì)進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確評定的目的，以利于各高校根據(jù)本校藝術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)要求，全面衡量、擇優(yōu)錄取音樂類各專業(yè)新生，更好地培養(yǎng)合格的、符合社會(huì)需求的藝術(shù)人才。因此，考試科目設(shè)置要求具備相關(guān)專業(yè)選錄人才的共性，試題難易程度適中，并利于成績評定。
二、考察要求
通過考試來考察考生的音樂聽覺能力、識(shí)譜能力、演唱或演奏能力；考察考生掌握音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)的情況。
三、考試科目
1．基本樂科：視唱（面試）、練耳和基本樂理與音樂常識(shí)（筆試）三項(xiàng)均考，基本樂科滿分為130分。
2．主試科目：聲樂或器樂，只需任選一項(xiàng)。如選考兩項(xiàng)，則得分高的項(xiàng)目為主試科目，另一項(xiàng)自動(dòng)降為加試科目。主試科目滿分為260分。
3．加試科目：聲樂或器樂（要求加試科目必須與主試科目不同），滿分為20分。
基本樂科和主試科目必考，加試科目可由考生根據(jù)自身情況選考。專業(yè)總成績滿分為410分。
四、考試內(nèi)容和形式
（一）聲樂考試內(nèi)容和形式
1．考試目的
聲樂是考生的主考科目或加試科目之一，通過考生所演唱的歌曲，測定考生的嗓音條件、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂表現(xiàn)等。
2．考試內(nèi)容
考生在考前必須自報(bào)三首歌曲，考試時(shí)由考生自選一首作為主唱考試曲目，計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)隨機(jī)抽取另一首作為加唱考試曲目。兩首歌曲演唱時(shí)間總體不超過5分鐘。
3．考試要求
(1)聲帶無毛病，能夠運(yùn)用良好的發(fā)聲方法進(jìn)行演唱。
(2)用較準(zhǔn)確的語音（普通話、方言、外國語言）演唱。
(3)歌劇詠嘆調(diào)須用原調(diào)演唱。
(4)可自帶伴奏或自彈自唱，不得用音像制品伴奏。如需考場伴奏，考生須提供樂譜。
4．考試形式
面試，鋼琴伴奏現(xiàn)場演唱。
（二）器樂考試內(nèi)容和形式
1．考試目的
器樂是考生的主考科目或加試科目之一。通過考試考察考生的演奏水平。
2．考試內(nèi)容
(1)樂器種類：中外各類樂器。
(2)考生在考前必須自報(bào)兩首樂曲，考試時(shí)由考生自選一首作為主奏考試曲目，另一首作為加奏考試曲目。兩首樂曲演奏時(shí)間總體不超過8分鐘。
3．考試要求
(1)演奏流暢、準(zhǔn)確。無不良演奏習(xí)慣及明顯失誤。
(2)能感悟音樂作品，準(zhǔn)確把握音樂風(fēng)格。
4．考試形式
面試，現(xiàn)場演奏（可自帶伴奏，但不得用音像制品）。
�。ㄈ┮暢毝荚噧�(nèi)容和形式
1．考試目的
視唱練耳是每位考生入學(xué)考試的必考科目之一，通過視譜即唱和聽辨聽寫能力的測試來考察考生的音準(zhǔn)感、節(jié)奏感、音樂表現(xiàn)能力以及讀譜能力，從而衡量考生是否具備學(xué)習(xí)音樂的素質(zhì)和條件。
2．考試內(nèi)容、要求和形式
(1)視唱
①考試內(nèi)容。視唱曲2-3首，每首長度約8-16小節(jié)；C大調(diào)、a小調(diào)或C宮系統(tǒng)五聲性調(diào)式，適當(dāng)運(yùn)用輔助性變化音；2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常見節(jié)拍形式；簡單節(jié)奏組合為主，包含切分音、三連音等較復(fù)雜節(jié)奏類型；音域在小字組a到小字二組e之內(nèi)。
②考試要求：掌握各種常用音符、附點(diǎn)音符、休止符的時(shí)值和切分音、三連音、弱起節(jié)奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等節(jié)拍；每條視唱演唱時(shí)音高、節(jié)奏準(zhǔn)確，速度前后一致，富有音樂感；并能清晰地劃拍或擊拍視唱。
③考試形式。面試，視譜即唱。電子文本試題，簡譜、五線譜兩種譜式（可任選一種）；準(zhǔn)備時(shí)間2分鐘左右；電子文本試卷由監(jiān)考人員從試題庫中隨機(jī)調(diào)出，一人一卷。開始考試前由主考評委在鋼琴上給出該曲調(diào)的主和弦及第一個(gè)音。
�。�2）練耳
①考試內(nèi)容。聽記音組、音程、和弦、節(jié)奏及旋律等。
音組聽記：以自然音級(jí)為主，適當(dāng)加入變化音，在五線譜上記出正確的音高(聽前給出標(biāo)準(zhǔn)音或音組的第一個(gè)音)。
和聲音程聽記：在五線譜上記出音程的音高或判斷音程的性質(zhì)。
和弦聽記：判斷和弦的性質(zhì)或在五線譜上記寫和弦的音高。
節(jié)奏聽記：用2/4、3/4及4/4拍。節(jié)奏包含常用附點(diǎn)音符、切分音、三連音和休止符以及連線的運(yùn)用等。
旋律聽記：調(diào)性：C大調(diào)、a小調(diào)；節(jié)拍：2/4、3/4、4/4；節(jié)奏：常用形態(tài)。
�、诳荚囈蟆８鶕�(jù)播放音響給出的試題，要求考生對聽到的音組、音程、和弦、節(jié)奏及旋律能正確判斷和聽辨聽記。
③考試形式。錄音播放試題，卷面筆試。
（四）基本樂理與音樂常識(shí)考試內(nèi)容和形式
1．考試目的
基本樂理與音樂常識(shí)是考生的必考科目之一。通過測試考察考生所掌握的音樂基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用音樂基本理論分析問題、解決問題的能力，鑒定考生是否具備進(jìn)入高等院校音樂專業(yè)學(xué)習(xí)的音樂理論基礎(chǔ)。
2．考試內(nèi)容
(1)基本樂理
音與音高(基本音級(jí)、變化音級(jí)、變音記號(hào)、音的分組等)；音律(十二平均律、半音、全音、等音)；記譜法(各種音符與休止符、譜表、譜號(hào)等)；節(jié)奏節(jié)拍(常用節(jié)拍的識(shí)別、變拍子以及音值組合法)；音程(各種音程的理解、識(shí)別與構(gòu)成；調(diào)式中的音程)；和弦(各種三和弦及屬七和弦的理解、識(shí)別與構(gòu)成；調(diào)式中的和弦)；西洋大小調(diào)式(自然、和聲、旋律調(diào)式；調(diào)號(hào)、音階構(gòu)成、平行調(diào)、同主音調(diào)及調(diào)式分析)；中國民族調(diào)式(五聲調(diào)式、調(diào)號(hào)、音階構(gòu)成、同宮系統(tǒng)調(diào)、同主音調(diào)及調(diào)式分析)；各種常用省略記號(hào)、演奏法記號(hào)、速度與力度標(biāo)記、裝飾音及其他術(shù)語；五線譜與簡譜的互譯。
題型：選擇題、判別題、音值組合、構(gòu)成音程、構(gòu)成和弦、構(gòu)成音階、分析音程或和弦所屬調(diào)性、分析旋律的調(diào)性、譯譜、移調(diào)等。
(2)音樂常識(shí)
中外民歌及民歌的分類；人聲分類與演唱形式；民族樂器的分類、常見的民族樂器及民族樂隊(duì)種類；西洋管弦樂隊(duì)中的常規(guī)樂器及其分組；世界音樂及樂器；常見的聲樂和器樂體裁；中外著名音樂家、中外音樂名作及有關(guān)常識(shí)〔以 (1)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《音樂》(江蘇少年兒童出版社)(2)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·音樂《音樂鑒賞》(湖南文藝出版社)(3)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·音樂《音樂鑒賞》(人民音樂出版社)中的欣賞、視唱、歌曲的有關(guān)曲目為主，但不局限于中小學(xué)音樂教材的曲目〕；歌曲常見的結(jié)構(gòu)形式及戲曲、曲藝常識(shí)、音樂的基本表現(xiàn)手段等。
題型：選擇題、填空題、連線題、判別題、問答題等（可以檢測常識(shí)性內(nèi)容，也可以通過聽音響辨別樂曲性質(zhì)、樂器及演唱演奏形式等。試題以考察考生的能力和素質(zhì)為主）。
3．考試形式
閉卷、卷面筆試。其中音樂常識(shí)部分以聽覺分辨為主，基本樂理部分用五線譜書寫方式。
練耳、基本樂理與音樂常識(shí)考試時(shí)間共2小時(shí)。
4.參考書目
(1)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《音樂》 江蘇少年兒童出版社
(2)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·音樂《音樂鑒賞》湖南文藝出版社
(3)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·音樂《音樂鑒賞》人民音樂出版社
(4)《音樂理論基礎(chǔ)》李重光編 人民音樂出版社
(5)《基本樂理教程》郭 锳編 南京師范大學(xué)出版社
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