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備考經(jīng)驗(yàn) | 作文備考秘籍與提分指南 |
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高考作文是一種特殊的作文,既不同于文學(xué)創(chuàng)作,也不同于平常的作文訓(xùn)練,帶有較大的規(guī)定性,具有突出的技巧性。高考滿分作文就是具有這些特性的范本,可以從多個(gè)方面給學(xué)生提供寫好應(yīng)試作文的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生應(yīng)該從高考滿分作文中學(xué)習(xí)些什么呢?
一、學(xué)習(xí)滿分作文的文體樣式
許多滿分作文在結(jié)構(gòu)上都有其優(yōu)點(diǎn)。尤其是那些眉目清楚、層次清晰、樣式清爽的作文,更是應(yīng)該作為學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。例如,高考滿分作文《做真正的自我》,就是先總說(shuō),然后以小標(biāo)題的形式分述,最后則在結(jié)尾處呼應(yīng)開(kāi)篇,使整篇文章思路清晰而嚴(yán)謹(jǐn)。
二、借鑒滿分作文的寫作素材
文章的寫作素材可以顯示學(xué)生的閱讀量、知識(shí)面和思維的廣度與深度。例如,高考滿分作文《遠(yuǎn)近焦距》,就選用很多詩(shī)句作為文章的素材,如“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”等,既為文章的語(yǔ)言增添了亮色,又增加了文章的厚度,還使文章增強(qiáng)了思想性,很好地體現(xiàn)了作者的文學(xué)素養(yǎng)。
三、學(xué)習(xí)滿分作文的表達(dá)方式和表現(xiàn)手法
學(xué)習(xí)高考滿分作文,還要重點(diǎn)關(guān)注可以體現(xiàn)文章個(gè)性的內(nèi)容,如“別具風(fēng)味”的記敘方式、議論方式和抒情方式等。例如,福建滿分作文《一蓑煙草任江平》,作者就采用文化散文的寫法,穿越時(shí)空隧道,走上歷史舞臺(tái),以第二人稱的口吻,與我國(guó)古代道家代表人物莊子面對(duì)面交談。文中,作者先拿莊子“淡泊一切”與“愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙,愿隨盤旋而上的大鵬浮游于天地”的超脫外物的無(wú)為思想和情操,與自己不甘平淡、寂寞而又浮躁、痛苦的內(nèi)心世界作對(duì)比,然后由此引出無(wú)路可走時(shí)向莊子求教的戲劇性場(chǎng)面,荒誕中表現(xiàn)了真實(shí)的人生追求和對(duì)價(jià)值取向的探索。其中,“你就如同那甘之如飴的礦泉水,給人以絕境逢生,給人以寧?kù)o致遠(yuǎn),給人以超脫外物”,將比擬與排比套用,高度贊美了莊子思想甘于淡泊、樂(lè)于平淡的精髓,很值得學(xué)生借鑒學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)滿分作文擬題、點(diǎn)題、開(kāi)頭和結(jié)尾的技巧
高考作文的題目、開(kāi)頭和結(jié)尾,是閱卷老師進(jìn)行“掃描式閱卷”的關(guān)注點(diǎn)。此外,點(diǎn)題的方式也是閱卷老師特別關(guān)注的內(nèi)容。因此,學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒這些方面的技巧寫高考作文,非常有利于提高閱卷老師對(duì)文章的關(guān)注程度。
五、借鑒滿分作文的立意角度和情感趨向
文章的立意角度和境界是寫作的關(guān)鍵;文章的情感趨向是打動(dòng)讀者的關(guān)鍵。這些體現(xiàn)人生觀和人生價(jià)值的東西具有實(shí)實(shí)在在的沖擊力,應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒的重點(diǎn)。例如,上海卷滿分作文《他們》之所以能得到滿分,有一個(gè)很重要的原因就是考生寫出了真情實(shí)感,引發(fā)了閱卷老師內(nèi)心的共鳴。文中,作者不僅恰如其分地表現(xiàn)了自己的情感和視野,真實(shí)地描繪了農(nóng)民工子女的生存狀態(tài),讓讀者了解了這一特殊群體的真實(shí)生存情況,而且還表達(dá)了作者對(duì)同齡人的同情和關(guān)注,很好地詮釋了“言為心聲”的作文之道。
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