全國(guó)高校華服大賽︱國(guó)風(fēng)達(dá)人齊聚晉中信息學(xué)院 這場(chǎng)華服大賽簡(jiǎn)直“神仙打架” http://reabo.cn　 2024年12月22日　 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) 　　華服輕揚(yáng)，穿越千年時(shí)光，一針一線(xiàn)皆故事，一裙一裳盡風(fēng)華。12月21日，2024“韶華未央”烏馬河·全國(guó)高校華服大賽于晉中信息學(xué)院烏馬河劇院華麗啟幕。眾多華服推薦官、國(guó)風(fēng)創(chuàng)作者、漢服愛(ài)好者、全國(guó)各大高校學(xué)子盛裝齊聚，共襄文化盛舉。 　　自11月21日賽事啟動(dòng)報(bào)名以來(lái)，大賽受到全國(guó)高校華服組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生愛(ài)好者的積極響應(yīng)與踴躍報(bào)名，參賽選手輻射北京、天津、重慶、山東、四川、江西等多省市，經(jīng)過(guò)前期信息核查、作品初篩、專(zhuān)業(yè)初評(píng)等多重環(huán)節(jié)的激烈角逐，共有32名華服達(dá)人成功入圍半決賽。為進(jìn)一步擴(kuò)大賽事影響，助力傳統(tǒng)文化在青年學(xué)子群體中的廣泛傳播，本次大賽邀請(qǐng)了知名國(guó)風(fēng)創(chuàng)作者參商、阿月容容、白初、太陽(yáng)嘟嘟、桃霏子擔(dān)任華服推薦官為賽事護(hù)航，同時(shí)在比賽期間，學(xué)校還組織各特色學(xué)生社團(tuán)在校內(nèi)開(kāi)展烏馬河·國(guó)風(fēng)嘉年華系列活動(dòng)，打造5個(gè)沉浸式國(guó)風(fēng)體驗(yàn)區(qū)，多元呈現(xiàn)東方美學(xué)質(zhì)感。 　　經(jīng)過(guò)21日上午半決賽的激烈角逐，十六位選手脫穎而出登上總決賽舞臺(tái)。決賽現(xiàn)場(chǎng)他們身著不同款式風(fēng)格的華服，以折扇、油紙傘、長(zhǎng)劍為道具，配以悠揚(yáng)琴音、婉轉(zhuǎn)歌聲、流年袖舞等眾多古風(fēng)才藝，古韻今風(fēng)交織，將古典華服韻味與現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采融為一體，展現(xiàn)出中華文化的獨(dú)特魅力。華服推薦官?gòu)倪x手的面貌狀態(tài)、表情管理、體態(tài)身韻、臺(tái)步臺(tái)風(fēng)、定點(diǎn)動(dòng)作、舞臺(tái)表現(xiàn)及服化道的選擇搭配等表現(xiàn)，給出了專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)及評(píng)分，觀(guān)眾人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)核算，四川文理學(xué)院歸金涵獲2024“韶華未央”烏馬河·全國(guó)高校華服大賽一等獎(jiǎng)，重慶移通學(xué)院張夢(mèng)堯獲2024“韶華未央”烏馬河·全國(guó)高校華服大賽二等獎(jiǎng)，中國(guó)傳媒大學(xué)劉湘玉獲2024“韶華未央”烏馬河·全國(guó)高校華服大賽三等獎(jiǎng)。 　　本次大賽受到嘉賓評(píng)委及參賽選手的高度評(píng)價(jià)，坐擁百萬(wàn)粉絲的華服推薦官、國(guó)風(fēng)創(chuàng)作者參商在比賽結(jié)束接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)道：“在這里我看到了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)歷史和傳統(tǒng)的敬畏與熱愛(ài)。今天的活動(dòng)不是一場(chǎng)單純的比賽而更像是一場(chǎng)古風(fēng)盛會(huì)，它讓青年推開(kāi)了一個(gè)充滿(mǎn)東方美學(xué)的嶄新世界�！� 　　本次大賽以華服為媒介，旨在進(jìn)一步推動(dòng)傳統(tǒng)文化在高校學(xué)子群體中的傳承延續(xù)與創(chuàng)新發(fā)展，大賽以打造“華服+”呈現(xiàn)模式、“故事+”傳播思路、“賽事+”工作生態(tài)為著力點(diǎn)，依托學(xué)校特色學(xué)生社團(tuán)，全方位打造高校版“國(guó)風(fēng)大典”，力求通過(guò)豐富的環(huán)節(jié)設(shè)置、專(zhuān)業(yè)的賽事評(píng)審、多元的傳播路徑強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)文化了解和熱愛(ài)。 　　“華服+”呈現(xiàn)模式讓傳統(tǒng)文化多元綻放 　　華服不僅是中華傳統(tǒng)服飾的統(tǒng)稱(chēng)，更是一種文化積淀的載體，在賽事評(píng)選之外，通過(guò)打造沉浸式國(guó)風(fēng)嘉年華，以國(guó)風(fēng)音樂(lè)會(huì)、書(shū)法大會(huì)、國(guó)潮集市、國(guó)風(fēng)運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)風(fēng)劇本殺等活動(dòng)體驗(yàn)展示專(zhuān)區(qū)，以生動(dòng)形式充分拉近青年學(xué)子與傳統(tǒng)文化間的距離，實(shí)現(xiàn)了以華服為主要牽引，同步展現(xiàn)多元傳統(tǒng)文化之美的呈現(xiàn)模式。創(chuàng)新賽事打造，在烏馬河劇院搭建走秀T形舞臺(tái)，與觀(guān)眾區(qū)間隔不超過(guò)1米的T臺(tái)讓觀(guān)眾近距離感受選手風(fēng)采，在校園中設(shè)置新國(guó)風(fēng)打卡點(diǎn)，讓更多同學(xué)能在日常生活中感受?chē)?guó)風(fēng)之美，讓華服傳統(tǒng)內(nèi)核擁抱時(shí)尚青春，推動(dòng)校園新國(guó)風(fēng)蔚然成風(fēng)，也讓多元傳統(tǒng)文化在信院實(shí)現(xiàn)綻放。 　　“故事+”傳播思路引發(fā)青年學(xué)生情感共鳴 　　2024“韶華未央”烏馬河·全國(guó)高校華服大賽的源起更像一個(gè)學(xué)生社團(tuán)的追夢(mèng)故事。在賽事籌備階段，佳夜?jié)h服社社長(zhǎng)薛蕾在賽事設(shè)計(jì)、宣傳推廣、選手報(bào)名等方面遇到了很多實(shí)際問(wèn)題，這也讓她一度懷疑社團(tuán)是否有能力舉辦國(guó)賽，但在她與國(guó)風(fēng)創(chuàng)作者參商的聯(lián)系過(guò)程中，參商被薛蕾的堅(jiān)持所打動(dòng)，也向她講述了自己在大學(xué)階段因?yàn)闊釔?ài)華服文化加入漢服社團(tuán)，最終在畢業(yè)后成為一名傳統(tǒng)文化傳播者的故事。相似的成長(zhǎng)經(jīng)歷與溝通中的情感共鳴，也讓參商選擇助力這個(gè)社團(tuán)的追夢(mèng)故事。基于這段經(jīng)歷，賽事組委會(huì)也選擇在賽事宣傳中深挖并講述更多高校華服愛(ài)好者的成長(zhǎng)故事，并以此為起點(diǎn)致力于將華服大賽平臺(tái)打造成為一個(gè)更具情感性溫度的秀場(chǎng)，以更具共情力的宣傳思路、更直觀(guān)地短視頻呈現(xiàn)、更多元的互動(dòng)也讓比賽快速破圈，“2024‘韶華未央’烏馬河·全國(guó)高校華服大賽”話(huà)題借助抖音、微博等平臺(tái)迅速收獲大量漢服愛(ài)好者的關(guān)注，相關(guān)話(huà)題互動(dòng)訪(fǎng)問(wèn)量登上實(shí)時(shí)同城熱搜。 　　“賽事+”工作生態(tài)為文化傳承注入青春力量 　　2024“韶華未央”烏馬河·全國(guó)高校華服大賽的成功舉辦，進(jìn)一步拓展了晉中信息學(xué)院國(guó)賽創(chuàng)設(shè)的工作領(lǐng)域，加強(qiáng)了傳統(tǒng)華服文化在校園中的有效傳播，也讓更多青年學(xué)子近距離接觸、感受到了華夏文化之美，同時(shí)賽事的創(chuàng)設(shè)有效填補(bǔ)了省內(nèi)高校在相關(guān)領(lǐng)域的空白，參與高校在比賽期間充分互動(dòng)交流，多地高校間就華服聯(lián)盟創(chuàng)設(shè)、相關(guān)賽事組織達(dá)成了共識(shí)。本次大賽的舉辦充分展現(xiàn)了晉中信息學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的無(wú)限可能，后續(xù)學(xué)校也將以比賽為起點(diǎn)，進(jìn)一步豐富傳統(tǒng)華服文化在校園中的傳播載體，持續(xù)加強(qiáng)校際間相關(guān)互動(dòng)交流，有效助力傳統(tǒng)文化在青年群體中的傳承與發(fā)展。 　　千年風(fēng)華、東方之美，本次華服大賽的結(jié)束亦是新的開(kāi)始。在未來(lái)，華服大賽也將持續(xù)致力于探索傳統(tǒng)文化內(nèi)容與青年學(xué)子關(guān)注的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，以助力傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的傳播發(fā)展為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化賽事組織，豐富賽事內(nèi)涵，以實(shí)際行動(dòng)讓國(guó)風(fēng)國(guó)潮成為主流。 　關(guān)于晉中信息學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀(guān)點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。