一所大學(xué)“精氣神”高昂的密碼——寫在山東師范大學(xué)七十華誕之際 http://reabo.cn　 2020年10月30日　 來(lái)源：山東師范大學(xué) 　　“經(jīng)過學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和師生員工的齊心協(xié)力、埋頭苦干，學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)到了最有希望進(jìn)入全國(guó)一流學(xué)科建設(shè)高校的關(guān)鍵時(shí)期。對(duì)中層班子任職一年以來(lái)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力重點(diǎn)工作情況開展總結(jié)分析，通過互相看、互相比、互相評(píng)，定準(zhǔn)自身所處的位置，摸清自身不足和缺項(xiàng)，進(jìn)一步明確今后的改進(jìn)措施和工作思路，將工作重點(diǎn)凝聚到提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力上來(lái)，為雙一流建設(shè)提供更加全面的數(shù)據(jù)支持和清晰的路徑導(dǎo)向、為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供硬支撐。” 　　履新山東師范大學(xué)黨委書記不到100天的省政協(xié)副主席唐洲雁，在今年9月4日、5日，連續(xù)兩天組織召開的全校中層單位主要負(fù)責(zé)同志“提升核心競(jìng)爭(zhēng)力重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)”上，既措辭嚴(yán)厲、直指軟肋，又情真意切、信心滿滿。 　　“提升核心競(jìng)爭(zhēng)力”成為山東師大主題高頻詞，成為加快高質(zhì)量發(fā)展的最強(qiáng)音。師大“精氣神”再次高昂！ 　　2010年10月29日，在山東師范大學(xué)建校60周年之際，本報(bào)頭版刊登“一所大學(xué)的精氣神”文章，對(duì)她“精氣神”的源泉、動(dòng)力與風(fēng)韻作了探尋。 　　彈指間又是10年。在慶祝建校70周年之時(shí)，我們?cè)俅紊钊雽W(xué)校，力求尋找她走在前列、勇于擔(dān)當(dāng)、歷久彌新的“精氣神”高昂密碼。 　　傳承精氣神： 　　盡顯頭雁風(fēng)采 　　這所山東成立最早的本科師范高校已鏗鏘走過70年。建校伊始，學(xué)校的校園精神就體現(xiàn)出“尊賢尚功，奮發(fā)有為”的理念�！白鹳t尚功”是指尊重傳統(tǒng)，惟賢是舉，崇尚德才并進(jìn)，建樹事功；“奮發(fā)有為”則強(qiáng)調(diào)堅(jiān)韌執(zhí)著，勵(lì)精圖治，崇尚騏驥勃發(fā)，追求卓越。 　　70年櫛風(fēng)沐雨、砥礪前行，70年與國(guó)同脈、與時(shí)同步�！白鹳t尚功，奮發(fā)有為”的校園精神，與時(shí)代相對(duì)接，與使命相呼應(yīng)，已經(jīng)積淀為師大人的精神品格、文化特質(zhì)和價(jià)值追求，成為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展的精神動(dòng)力。 　　這種精氣神，蘊(yùn)藏在立德樹人初心使命的堅(jiān)守中，表現(xiàn)在對(duì)自身的理性判斷和科學(xué)定位中，體現(xiàn)在自我加壓、負(fù)重前行的追求中，展現(xiàn)在敢于擔(dān)當(dāng)、銳意創(chuàng)新的努力中。 　　靠著這種精氣神，學(xué)校近10年來(lái)的成就令人矚目，省屬高校“頭雁風(fēng)采”盡顯。2012年被確定為山東省首批重點(diǎn)建設(shè)應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校，2014年被確定為教育部和山東省人民政府共建高校，2017年被授予首批全國(guó)文明校園，2018年獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，2019年獲批全國(guó)重點(diǎn)馬院，進(jìn)入中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)2020中國(guó)大學(xué)排行榜百?gòu)?qiáng)，2020年位列中國(guó)高校進(jìn)步排行榜第4位，被評(píng)為中國(guó)進(jìn)步最快的師范大學(xué)…… 　　定位準(zhǔn)確，道路正確，才能鼓舞士氣、提振精神、凝聚力量，抵達(dá)目標(biāo)。當(dāng)前，加強(qiáng)校地合作，全面融入濟(jì)南，精準(zhǔn)對(duì)接現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)需求，建好建強(qiáng)服務(wù)山東“八大發(fā)展戰(zhàn)略”標(biāo)桿大學(xué)，進(jìn)入全國(guó)一流學(xué)科建設(shè)高校行列，成為全校上下的共識(shí)與追求，成為師生員工的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 　　發(fā)展目標(biāo)的精準(zhǔn)定位，為學(xué)校精氣神的高昂注入“強(qiáng)心劑”�！爸挥凶ズ命h建基本功，堅(jiān)守思想政治工作生命線，用好績(jī)效改革指揮棒，打造學(xué)術(shù)創(chuàng)新新引擎，找準(zhǔn)服務(wù)社會(huì)需求結(jié)合點(diǎn)，才能進(jìn)一步激發(fā)全校上下干事創(chuàng)業(yè)的激情，進(jìn)一步高昂新時(shí)代學(xué)校的精氣神�！碧浦扪闳缡钦f(shuō)。 　　引領(lǐng)精氣神： 　　抓好黨建基本功 　　以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿到辦學(xué)治校全過程，在“四個(gè)服務(wù)”中進(jìn)一步標(biāo)定社會(huì)主義師范大學(xué)的歷史方位和價(jià)值定位。山東師大認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和黨的組織路線，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，將黨建工作與教學(xué)、科研、管理等基本辦學(xué)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，為學(xué)校發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。 　　堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，制定實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)常委會(huì)自身建設(shè)的意見》等制度文件，不斷提升管黨治黨、辦學(xué)治校能力。在全省高校率先啟動(dòng)校內(nèi)巡察工作，探索在部分院級(jí)單位黨委設(shè)置紀(jì)委或?qū)ＴO(shè)紀(jì)委書記，把有效監(jiān)督觸角向基層延伸。持續(xù)深入開展“敬廉崇潔”校園文化系列活動(dòng)，營(yíng)造起風(fēng)清氣正的立德樹人良好氛圍。頒布實(shí)施《山東師范大學(xué)章程》，構(gòu)建起以大學(xué)章程為龍頭的制度體系，內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)不斷完善，治理能力和治理體系的現(xiàn)代化水平得以持續(xù)提升。 　　堅(jiān)持“抓書記、書記抓”，“一把手”帶頭抓黨建，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)，構(gòu)建起機(jī)構(gòu)健全、隊(duì)伍完備、責(zé)任清晰、目標(biāo)具體、任務(wù)明確的黨建工作格局。制定《學(xué)院(部)黨政聯(lián)席會(huì)議制度(試行)》《學(xué)院(部)黨委(黨總支)會(huì)議制度》，推進(jìn)學(xué)院(部)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。 　　牢固樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，突出抓好黨建工作“運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制”建設(shè)，著力推進(jìn)組織設(shè)置、制度保障、典型帶動(dòng)、教育管理、隊(duì)伍建設(shè)、督導(dǎo)督查的“六位一體”基層基礎(chǔ)工作。實(shí)現(xiàn)教職工黨支部和研究生黨支部進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、進(jìn)課題組、進(jìn)項(xiàng)目組、進(jìn)科研平臺(tái)、進(jìn)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，實(shí)施以專業(yè)為主設(shè)置學(xué)生支部，探索在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、研究生支教團(tuán)等一些臨時(shí)性、階段性工作或活動(dòng)中，根據(jù)需要及時(shí)設(shè)置臨時(shí)黨支部，逐步建立起有效覆蓋、職責(zé)明晰、功能完備、充滿活力的基層組織體系。 　　堅(jiān)持把選好配強(qiáng)黨支部書記作為首要任務(wù)，選拔政治素質(zhì)好、群眾威信高、工作能力強(qiáng)、熱心黨務(wù)工作的優(yōu)秀黨員或黨員干部、黨員教師擔(dān)任支部書記。制訂實(shí)施《“五好三強(qiáng)”過硬黨支部創(chuàng)建活動(dòng)方案》，著力打造一批“支部班子好、黨員管理好、組織生活好、制度落實(shí)好、作用發(fā)揮好”和“政治功能強(qiáng)、組織能力強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)”的“五好三強(qiáng)”過硬黨支部。大力開展“五好三強(qiáng)”過硬黨支部創(chuàng)建、黨員“先鋒出彩行動(dòng)”、評(píng)選表彰“兩優(yōu)一先”、培養(yǎng)選拔教師黨支部“雙帶頭人”、選樹“抗疫榜樣”等系列活動(dòng)。學(xué)校“第一書記”工作項(xiàng)目入選教育部省屬高校精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧典型項(xiàng)目。2個(gè)教工黨支部入選全國(guó)黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位，1個(gè)學(xué)院黨委榮獲山東省先進(jìn)基層黨組織、全省高校黨建工作標(biāo)桿院系培育創(chuàng)建單位稱號(hào)，2個(gè)黨支部獲山東高校黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位稱號(hào)。獲評(píng)全省“抗疫榜樣”2個(gè)、戰(zhàn)“疫”最美青年1人。 　　凝聚精氣神： 　　堅(jiān)守思想政治工作生命線 　　山東師大堅(jiān)持立德樹人核心，突出理想信念教育這一重中之重，不斷強(qiáng)化“育人為本、德育為先”理念，通過打造大宣傳、大思政、大文化和大安全工作格局，科學(xué)統(tǒng)籌辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量，著力打造一體化育人體系，獲教育部肯定。 　　做好“大宣傳”，主旋律更加動(dòng)聽。山東師大把理論武裝、輿論引導(dǎo)、思想教育、文化建設(shè)、文明培育等工作和活動(dòng)，同教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等更加緊密地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)全體師生在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起，為辦好人民滿意的高等教育提供思想保證、輿論支持、精神動(dòng)力和文化條件。官網(wǎng)的寬度、微博的效度、微信的溫度和校報(bào)的厚度得到有效增強(qiáng)。構(gòu)建起網(wǎng)上網(wǎng)下一體、內(nèi)宣外宣聯(lián)動(dòng)的主流輿論格局，形成上下互通、左右聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的局面，唱響了“誰(shuí)不說(shuō)俺山師好”的主旋律。官微影響力排名穩(wěn)居全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)，連獲山東教育政務(wù)新媒體綜合力十強(qiáng)獎(jiǎng)。 　　統(tǒng)籌“大思政”，立德樹人更具實(shí)效。山東師大將“三全育人”貫穿辦學(xué)治校全過程和各環(huán)節(jié)，著力打通思想政治工作存在的盲區(qū)、斷點(diǎn)，把學(xué)校各項(xiàng)工作的重音和目標(biāo)落在育人效果上，形成一體化育人合力、一體化育人載體、一體化育人保障，使思政工作更好地適應(yīng)和滿足學(xué)生成長(zhǎng)訴求、時(shí)代發(fā)展要求、社會(huì)進(jìn)步需求，工作科學(xué)化水平不斷提升。馬克思主義學(xué)院是“第一院”、馬克思主義理論學(xué)科是“第一學(xué)科”、思政課是“第一課”的理念深入人心。課程思政建設(shè)成效明顯，思政教育形式變新變活，內(nèi)容走深走實(shí)。馬克思主義學(xué)院獲首批全國(guó)“三全育人”試點(diǎn)院系，學(xué)校連續(xù)2年獲中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)。 　　弘揚(yáng)“大文化”，深化內(nèi)涵打造品牌。大學(xué)文化是大學(xué)的靈魂、風(fēng)骨和品格，是大學(xué)最重要的競(jìng)爭(zhēng)力，在辦學(xué)治校過程中，發(fā)揮著潛移默化、貫穿始終的作用。山東師大把政治文化、精神文化、制度文化、治理文化、學(xué)科文化、環(huán)境文化、行為文化、網(wǎng)絡(luò)文化、廉潔文化深度融合，堅(jiān)持在實(shí)施優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)、特質(zhì)校園文化和文明校園建設(shè)提升工程中培育和弘揚(yáng)校園精神，做好顯性教育與隱性教育結(jié)合，讓文化軟實(shí)力更具感染力和號(hào)召力，為實(shí)現(xiàn)大學(xué)職能提供動(dòng)力源泉和精神力量。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化有序健康，學(xué)術(shù)文化蓬勃高雅，志愿文化走深走實(shí)。作為首屆全國(guó)文明校園，學(xué)校按照“六個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn)要求，努力打造文化文明高地建設(shè)的“山師樣板”，讓師生成為榮譽(yù)共同體、責(zé)任共同體和利益共同體。學(xué)術(shù)品牌欄目“社科大講壇”已舉辦1000期。編輯出版《山東師范大學(xué)名家傳略》《傅通先全集》《朱德發(fā)傳》等，致敬先賢、勉勵(lì)后學(xué)、傳承文脈。出版《山東師范大學(xué)建設(shè)發(fā)展史》《大學(xué)的格局與追求——山東師范大學(xué)辦學(xué)治校透析》等，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)標(biāo)對(duì)表先進(jìn)、激蕩精神力量。 　　構(gòu)建“大安全”，筑牢防控底線。山東師大在抓好校園日常安全基礎(chǔ)上，把維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全、價(jià)值觀念安全、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化安全、網(wǎng)絡(luò)輿情安全、新冠肺炎疫情防控安全，作為安全防控重點(diǎn)，成立學(xué)校安全工作委員會(huì)，建立起全方位、全過程的多支點(diǎn)、多層面安全管理體系，在全校范圍內(nèi)形成協(xié)同推進(jìn)大安全格局的合力。學(xué)校獲評(píng)山東省平安校園標(biāo)桿學(xué)校。1個(gè)學(xué)院黨委被評(píng)為山東省“抗疫榜樣”黨委，1名主持研發(fā)新型冠狀病毒快速檢測(cè)試劑盒的青年教師獲評(píng)“齊魯最美職工”榮譽(yù)稱號(hào)。 　　激勵(lì)精氣神： 　　用好績(jī)效改革指揮棒 　　“制度機(jī)制改革是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的‘先手棋’。在這其中，績(jī)效管理改革由于關(guān)注度高、敏感性強(qiáng)、涉及面廣、政策性強(qiáng)、情況復(fù)雜，被認(rèn)為是高校綜合改革一塊難啃的‘硬骨頭’。學(xué)校抓住上級(jí)擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)的政策，成為省屬高�！�吃螃蟹’的先行者�？茖W(xué)務(wù)實(shí)的績(jī)效改革指揮棒，進(jìn)一步激勵(lì)起教職員工勤勉奉獻(xiàn)、干事開拓的精氣神�！毙ｉL(zhǎng)曾慶良說(shuō)。 　　2016年3月，山東師大在省內(nèi)高校率先建立起定性與定量相結(jié)合的綜合績(jī)效評(píng)價(jià)體系，建立起學(xué)校宏觀調(diào)控、二級(jí)單位為中心的績(jī)效管理運(yùn)行機(jī)制。針對(duì)教學(xué)科研單位，機(jī)關(guān)部門、群眾團(tuán)體、直屬單位，中層領(lǐng)導(dǎo)干部，教職工等單位和個(gè)人不同特點(diǎn)，建立了差異化的指標(biāo)體系，分別實(shí)施績(jī)效考核。根據(jù)績(jī)效考核得分情況，排名前25%的A檔單位提高年度獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效撥款系數(shù)，排名后10%的C檔單位降低年度獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效撥款系數(shù)�！按箦侊垺钡墓芾眢w制從此退出學(xué)校歷史舞臺(tái)。 　　教學(xué)科研單位績(jī)效改革關(guān)系全局。學(xué)校經(jīng)過反復(fù)研究，最終確定了學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、本科生培養(yǎng)、研究生培養(yǎng)、科研工作、國(guó)際交流與合作、黨建與思想政治工作、綜合管理、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、學(xué)院貢獻(xiàn)度等10項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)。2016年首聘期滿考核時(shí)，學(xué)校近400名教職工由于未完成聘期目標(biāo)任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資降檔撥發(fā)，且不能在下一輪崗位聘用時(shí)競(jìng)聘高于現(xiàn)任崗位的相應(yīng)崗位�？�(jī)效改革的實(shí)施讓教職工感受到沉甸甸壓力的同時(shí)，也大大激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情，推動(dòng)院系“中場(chǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)”作用的充分發(fā)揮。學(xué)校各項(xiàng)核心指標(biāo)不斷提升，績(jī)效管理效能和激勵(lì)作用充分顯現(xiàn)。 　　職稱評(píng)審作為績(jī)效管理改革體系的重要一環(huán)，是學(xué)校辦學(xué)方向、師資隊(duì)伍建設(shè)和資源配置的“指揮棒”和“風(fēng)向標(biāo)”。打破任職年限和現(xiàn)聘職稱要求，建立教授特殊申報(bào)制度；實(shí)施優(yōu)秀中青年教師低職高聘制度……一系列“組合拳”，打通了青年教師盡快成長(zhǎng)成才的綠色通道，有效促進(jìn)了專任教師在教學(xué)為主型、教學(xué)科研并重型、科研為主型3類崗位中的自然選擇和流轉(zhuǎn)。2019年，學(xué)校在職稱評(píng)審中破除“五唯”，增設(shè)教學(xué)專長(zhǎng)、科研專長(zhǎng)、高層次人才、優(yōu)秀博士后等7類“直通車”申報(bào)方式，全校有31名教師搭上“直通車”，成功獲評(píng)高級(jí)職稱。 　　績(jī)效管理改革的成功實(shí)施，為制度建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校對(duì)2000—2019年以來(lái)印發(fā)的615項(xiàng)校級(jí)規(guī)章制度進(jìn)行了全面梳理，廢止273項(xiàng)、保留245項(xiàng)、修訂97項(xiàng)，并新建77項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校能力得到顯著提升。 　　鼓舞精氣神： 　　打造學(xué)術(shù)創(chuàng)新新引擎 　　學(xué)科發(fā)展和學(xué)術(shù)建設(shè)是科技進(jìn)步與創(chuàng)新的基石，是衡量高校辦學(xué)質(zhì)量的核心指標(biāo)。山東師大以學(xué)科振興計(jì)劃為引領(lǐng)，以人才隊(duì)伍建設(shè)為支撐，緊密圍繞提高科研成果產(chǎn)出，聚力打造學(xué)術(shù)創(chuàng)新新引擎，學(xué)科建設(shè)得到新加強(qiáng)，科研創(chuàng)新能力得到新提高，學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升。 　　按照學(xué)科(專業(yè))發(fā)展不同目標(biāo)定位，學(xué)校在績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、人才配置、資源支持、跨學(xué)科(專業(yè))聯(lián)合、學(xué)術(shù)文化等方面，形成了措施清單和學(xué)術(shù)力量配置方案。為優(yōu)化學(xué)科布局，學(xué)校整合成立教育學(xué)部、新聞與傳媒學(xué)院、新商學(xué)院，并對(duì)3個(gè)學(xué)院學(xué)科專業(yè)進(jìn)行了合理調(diào)整布局。“十三五”期間，學(xué)校對(duì)33個(gè)一級(jí)學(xué)科實(shí)施分層分類建設(shè)，重點(diǎn)培育2個(gè)學(xué)科沖擊國(guó)家一流學(xué)科；重點(diǎn)培育建設(shè)4個(gè)學(xué)科沖刺全國(guó)學(xué)科評(píng)估A類學(xué)科和山東省立項(xiàng)建設(shè)一流學(xué)科；著力扶持在學(xué)科評(píng)估中獲得B類以上層次的品牌和特色學(xué)科。 　　近年來(lái)，學(xué)校先后3次修訂完善科研業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法，對(duì)科研成果、科研項(xiàng)目、科研獲獎(jiǎng)、橫向合作和成果轉(zhuǎn)化進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定，且等級(jí)認(rèn)定與學(xué)校職稱評(píng)聘、導(dǎo)師遴選與考核、任期目標(biāo)考核、人才項(xiàng)目考核等直接掛鉤，起到了較好的引導(dǎo)、激勵(lì)和懲戒作用。 　　學(xué)科建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)拉升了學(xué)校整體辦學(xué)層次。目前，學(xué)校有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科14個(gè)，有3個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球ESI學(xué)科前1%，6個(gè)學(xué)科進(jìn)入山東省一流學(xué)科立項(xiàng)建設(shè)行列，其中2個(gè)學(xué)科入選山東省一流學(xué)科“高峰計(jì)劃”。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，學(xué)校有13個(gè)學(xué)科進(jìn)入B級(jí)以上等次，15個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)前50%，是山東省屬高校最好成績(jī)。 　　學(xué)校秉持內(nèi)外兼顧、引培并重理念，修訂發(fā)布《高層次人才引進(jìn)與管理工作暫行規(guī)定》和《緊缺急需學(xué)科骨干引進(jìn)辦法(試行)》等多個(gè)文件，大力引進(jìn)校外高層次人才。連續(xù)多年實(shí)施優(yōu)秀博士引進(jìn)“百人計(jì)劃”和“青年教師成長(zhǎng)”計(jì)劃，設(shè)置“山東師范大學(xué)東岳學(xué)者”人才崗位，人才“蓄水池”日益豐盈，人才“朋友圈”越來(lái)越大。現(xiàn)有雙聘院士14人，49人次入選973首席科學(xué)家、國(guó)家杰青、全國(guó)“四個(gè)一批”人才(理論界)和國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”等。 　　高層次人才的匯聚，推動(dòng)了高水平科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，學(xué)校科研實(shí)力不斷增強(qiáng)，科研創(chuàng)新能力大幅攀升。2018年3月，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者蔡陽(yáng)健教授加盟學(xué)校，擔(dān)任物理與電子科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)后，集聚團(tuán)隊(duì)力量、勇于攻堅(jiān)創(chuàng)新，物理學(xué)科入選山東省一流學(xué)科培育建設(shè)行列，其領(lǐng)銜的教改項(xiàng)目獲得國(guó)家級(jí)立項(xiàng)，光場(chǎng)調(diào)控及應(yīng)用中心成為我國(guó)第一個(gè)以光場(chǎng)調(diào)控命名的省級(jí)工程技術(shù)研究中心，該團(tuán)隊(duì)獲2020年國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)12項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)校獲得各級(jí)各類科研項(xiàng)目3000余項(xiàng)，科研總經(jīng)費(fèi)近8億元，在學(xué)校規(guī)定的C類及以上期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文4000余篇。4項(xiàng)成果入選《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)》，連獲2項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，并成為以第一單位首獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)的省屬高校。學(xué)校主辦的《中國(guó)人口·資源與環(huán)境》被國(guó)家自然科學(xué)基金委認(rèn)定為管理科學(xué)B級(jí)重要刊物，《山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》入選CSSCI來(lái)源期刊。 　　提升精氣神： 　　找準(zhǔn)服務(wù)社會(huì)需求結(jié)合點(diǎn) 　　堅(jiān)持緊密對(duì)接國(guó)家“一帶一路”建設(shè)，在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)中，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，彰顯教育使命。山東師大堅(jiān)守服務(wù)基礎(chǔ)教育本位使命基礎(chǔ)上，以傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科為依托，以提升服務(wù)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)能力為突破口，聚力聚焦服務(wù)支撐山東“八大發(fā)展戰(zhàn)略”，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，強(qiáng)化學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科與行業(yè)企業(yè)深度對(duì)接，強(qiáng)化創(chuàng)新成果和關(guān)鍵技術(shù)在重大產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，在服務(wù)山東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中敢擔(dān)當(dāng)、善作為，積極貢獻(xiàn)山師智慧和力量。 　　學(xué)校以現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、綠色化工、文化創(chuàng)意等為主體的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)為發(fā)力點(diǎn)，深化科教、產(chǎn)教、校地融合，構(gòu)建了產(chǎn)學(xué)研一體化平臺(tái)，在化學(xué)化工、新材料、信息工程、生物技術(shù)、電子技術(shù)、環(huán)境與生態(tài)規(guī)劃、信息咨詢、人力資源培訓(xùn)等領(lǐng)域形成了自己的優(yōu)勢(shì)和特色。已建立起十多個(gè)中試基地、研發(fā)中心，與20余家地方政府和大型企業(yè)建立了全面科技合作關(guān)系。 　　張慧教授領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)不但在“黃河糧倉(cāng)”齊河縣完成4500畝藜麥規(guī)�；�種植，還實(shí)現(xiàn)了畝產(chǎn)量翻番的目標(biāo)。在兩三年內(nèi)，團(tuán)隊(duì)有望培育出畝產(chǎn)達(dá)600公斤的新品種。該項(xiàng)目在東營(yíng)鹽堿地試種耐鹽堿藜麥新品種1000畝，山東省1600余萬(wàn)畝鹽堿地有望獲得“新生”。生命科學(xué)學(xué)院鹽生植物研究團(tuán)隊(duì)成功研制的“植物抗鹽劑”在全國(guó)推廣1000多萬(wàn)畝，增長(zhǎng)效益達(dá)5億元；“鹽堿地小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)”推廣215萬(wàn)畝，直接經(jīng)濟(jì)效益達(dá)4.5億元。王紅梅、何洪彬教授在病原氣溶膠監(jiān)測(cè)等技術(shù)領(lǐng)域取得突破，極大減少了牛源人畜共患病的發(fā)病概率。山東師范大學(xué)農(nóng)藥醫(yī)藥中間體清潔生產(chǎn)教育部研究中心研制的AF消泡劑，成功替代了國(guó)外進(jìn)口產(chǎn)品并實(shí)現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)。該中心實(shí)驗(yàn)廠目前是國(guó)內(nèi)唯一一家KAA生產(chǎn)企業(yè)，研制的新型綠色化學(xué)助劑——“KAA含氟織物整理劑”在紡織行業(yè)應(yīng)用廣泛。研究中心和實(shí)驗(yàn)廠聯(lián)合開發(fā)的VOCs在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，填補(bǔ)了山東省內(nèi)自主研發(fā)該設(shè)備的空白，推動(dòng)了山東省VOCs在線監(jiān)測(cè)地方標(biāo)準(zhǔn)的制定。 　　學(xué)校積極推進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究院、旅游發(fā)展研究中心等9個(gè)特色新型智庫(kù)建設(shè)，大力扶持齊魯文化傳承與山東文化強(qiáng)省建設(shè)、人地協(xié)調(diào)與綠色發(fā)展等4個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。繼推出《齊魯文化通史》(8卷)、《齊魯歷史文化叢書》(100卷)、《山東省歷史文化遺址調(diào)查與保護(hù)研究報(bào)告》《山東文化世家研究書系》(28種)等后，《歷代詩(shī)詠齊魯總匯》(30卷)、《膠東通史》(10卷)、《孟子文獻(xiàn)集成》(200卷)等重大學(xué)術(shù)成果，已經(jīng)陸續(xù)出版面世。積極融合歷史、文學(xué)、設(shè)計(jì)等相關(guān)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，致力于“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，參與策劃設(shè)計(jì)博物館6個(gè)、社區(qū)文化館所20余個(gè)，為傳承優(yōu)秀齊魯文化，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，作出了積極貢獻(xiàn)。 　　學(xué)校把政策研究、社會(huì)治理研究擺在重要位置，積極為政府決策提供科學(xué)依據(jù)。13名專家入選省智庫(kù)高端人才。成立專門從事數(shù)字藝術(shù)哲學(xué)研究的跨學(xué)科高端智庫(kù)——數(shù)字藝術(shù)哲學(xué)研究中心。山東基礎(chǔ)教育發(fā)展與政策研究中心入選山東省首批重點(diǎn)新型智庫(kù)建設(shè)試點(diǎn)單位，1項(xiàng)智庫(kù)成果獲省委主要領(lǐng)導(dǎo)批示。學(xué)校提交的關(guān)于“一帶一路”冰凍災(zāi)害、減災(zāi)與應(yīng)急工作、農(nóng)田土壤修復(fù)、濟(jì)南交通擁堵疏解、泰山資源共享等10余項(xiàng)科研成果和建議被國(guó)家有關(guān)部委和省委、省政府納入決策。 　　登高望遠(yuǎn)云錦漫天，接續(xù)奮斗行穩(wěn)致遠(yuǎn)。10月29日，山東師大將迎來(lái)70華誕。站在建好建強(qiáng)山東省高水平大學(xué)的新起點(diǎn)上，山東師大信念如磐、登高望遠(yuǎn)，擘畫未來(lái)、豪情滿懷�！霸谑∥�、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨委將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，守正創(chuàng)新、勵(lì)精圖治，科學(xué)謀篇布局‘十四五’，深度推進(jìn)綜合改革‘精裝修’，不斷提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，緊密對(duì)接山東‘八大發(fā)展戰(zhàn)略’，堅(jiān)決扛起‘領(lǐng)跑者'的使命擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮‘頭雁效應(yīng)’，奮力書寫學(xué)校新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展的新畫卷！”唐洲雁堅(jiān)定而自信。（姚昌 崔勇） 　關(guān)于山東師范大學(xué)更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。