山東大學(xué)舉辦“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”教師養(yǎng)成“開(kāi)學(xué)第一課”
http://reabo.cn  2024年11月4日  來(lái)源:山東大學(xué)

    11月3日,山東大學(xué)舉辦“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”教師養(yǎng)成“開(kāi)學(xué)第一課”,全面啟動(dòng)“三階段-三導(dǎo)師-三板塊-復(fù)合式”人才培養(yǎng)模式。校黨委書(shū)記任友群以“弘揚(yáng)教育家精神,學(xué)做‘四有’好老師”為題為學(xué)生授課。

  任友群闡述了“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”的時(shí)代意蘊(yùn)和戰(zhàn)略目標(biāo),從教師的核心素養(yǎng)、人格形象、職責(zé)任務(wù)三個(gè)維度解讀了“新時(shí)代良師”。他指出,要領(lǐng)悟“師道”內(nèi)涵,從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神動(dòng)力,以陶行知先生等老一輩教育家為楷模,學(xué)習(xí)和感悟黃大年、張桂梅、潘承洞等新時(shí)代優(yōu)秀教師的教育情懷,回答好“何以為師”的核心問(wèn)題。要傳承和弘揚(yáng)中國(guó)特有的教育家精神,爭(zhēng)做“四有好教師”,當(dāng)好“四個(gè)引路人”,成為德才兼?zhèn)涞摹按笙壬薄OM瑢W(xué)們正確認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)教師教育發(fā)展的歷史方位,發(fā)揮培養(yǎng)“大國(guó)良師”的歷史主動(dòng)和山大擔(dān)當(dāng),賡續(xù)山大基因,弘揚(yáng)山大精神,以實(shí)際行動(dòng)投身基礎(chǔ)教育事業(yè),忠誠(chéng)踐履、鑄魂強(qiáng)師,爭(zhēng)做教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的時(shí)代先鋒。

  山東省教學(xué)名師、寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者、機(jī)械工程學(xué)院教授王震亞,上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校歷史教師宋子蘅,山東大學(xué)附屬中學(xué)高中物理教師孫田田分別作交流分享。同學(xué)們?cè)谥腥A傳統(tǒng)文化體驗(yàn)基地開(kāi)展“著華裳、行禮儀”“拓教志、印世范”“試新茶、話(huà)年華”主題體驗(yàn),并鄭重書(shū)寫(xiě)下《給未來(lái)做教師的自己的一封信》。

  此前,“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生赴山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)瀚陽(yáng)學(xué)校和曲阜師范大學(xué)中國(guó)教師博物館觀摩調(diào)研,并開(kāi)展教育家精神涵養(yǎng)儀式教育。

  校長(zhǎng)助理、青島校區(qū)黨工委書(shū)記邢占軍,黨委教師工作部,黨委宣傳部,團(tuán)委,本科生院,研究生院、黨委研究生工作部,工程訓(xùn)練中心,教育高等研究院,國(guó)際教育學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人;“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”教育導(dǎo)師、實(shí)踐導(dǎo)師代表和全體學(xué)生參加活動(dòng)。
 關(guān)于山東大學(xué)更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看 

特別說(shuō)明:由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,華禹教育網(wǎng)(reabo.cn)所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性,僅供參考,相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。