長治幼兒師范高等?茖W(xué)校
http://reabo.cn  2023年6月20日  來源:長治幼兒師范高等專科學(xué)校

  長治幼兒師范高等?茖W(xué)校(簡稱長治幼專)是晉東南唯一一所由山西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、面向全省招生的全日制幼兒師范高等?茖W(xué)校,是以培養(yǎng)學(xué)前教育師資為主的?茖哟胃叩葘W(xué)校。學(xué)校由長治市人民政府管理,教學(xué)工作接受省教育廳指導(dǎo)。

  長治幼專位于“中國特色魅力城市”長治市(潞州區(qū)捉馬西大街356號),建設(shè)項目總投資101996.36萬元,于2017年5月開工建設(shè)、2017年12月列入《山西省“十三五”高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃》、2020年3月山西省人民政府批復(fù)、2020年5月國家教育部備案,由原長治市教育學(xué)院、長治學(xué)院師范分院和長治學(xué)院沁縣師范分院合并組建而成。2020年10月,根據(jù)長治市人民政府專題會議精神,晉東南幼兒師范學(xué)校遷入職教園區(qū),與長治幼專實行一體化管理。學(xué)校于2020年10月18日正式開學(xué)。

  長治幼專的前身,原四校都是有著悠久歷史傳承、深厚人文底蘊(yùn)的上黨名校。始創(chuàng)于1913年的長治師范,1948年的沁縣師范,1954年的教育學(xué)院,1959年的幼兒師范,百余年來,取得了良好的辦學(xué)業(yè)績和社會效益,各類榮譽(yù)不計其數(shù),為長治基礎(chǔ)教育發(fā)展,乃至三晉大地人才培育作出了重大貢獻(xiàn)。四校累計為社會各界輸送各類人才10余萬人,培養(yǎng)了大批領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)術(shù)人才、藝術(shù)名家、商界精英,如現(xiàn)代小說家、人民藝術(shù)家、山藥蛋派創(chuàng)始人趙樹理,經(jīng)濟(jì)學(xué)家安樹偉,原山西省副省長王中青等;更多的是培養(yǎng)了數(shù)萬名扎根一線的教育工作者,產(chǎn)生了許多像獲得“馬云鄉(xiāng)村教師獎”劉煥芬一樣的優(yōu)秀教師,他們像盛開的蒲公英,把教育的種子灑遍上黨、灑向三晉內(nèi)外,在平凡的崗位上譜寫著一曲曲不平凡的奉獻(xiàn)之歌?芍^東西南北中、桃李滿天下。

  沐浴著新時代的光華,原四校實現(xiàn)了轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,整合組建的長治幼專群英薈萃、空前繁盛。學(xué)校地處太行之巔、上黨盆地中心,四季分明、氣候宜人,歷史文化深厚,紅色資源充沛。學(xué)校占地面積349畝,建筑面積31萬平方米,屬于“三館一園”(博物館、圖書館、檔案館、職教園區(qū))項目,毗鄰漳澤湖國家城市濕地公園、體育中心,地理位置優(yōu)越,公交1路、15路、49路、56路途徑學(xué)校附近,交通便捷。學(xué)校整體建筑突出“太行風(fēng)韻”設(shè)計理念,雄渾大氣、錯落有致,花園式校園環(huán)境舒適優(yōu)美,先進(jìn)的教學(xué)、辦公、生活設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。

  學(xué)校現(xiàn)有教職工482人,離退休255人,公益崗11人。現(xiàn)有專任教師337人,高級職稱87人,研究生以上學(xué)歷137人,F(xiàn)有副廳級2人,正處級5人,副處級21人,正科級61人,副科級61人,F(xiàn)有學(xué)生近5000人,核定辦學(xué)規(guī)模6000人。學(xué)校實行校、系(處室)兩級管理體制,現(xiàn)有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)36個,包括黨辦、校辦、組織部、宣傳部、紀(jì)檢監(jiān)察處、編制人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、計財處、老干處、后勤保障處、安全保衛(wèi)處、科研處、招生就業(yè)處、基建處、裝備處、網(wǎng)絡(luò)中心、培訓(xùn)中心、圖書館、工會、團(tuán)委、婦委會、扶貧辦23個處室,幼兒園工作組、心理咨詢室工作組2個臨時機(jī)構(gòu),學(xué)前教育系、音樂系、舞蹈系、美術(shù)系4個教學(xué)系,中文教學(xué)部、數(shù)學(xué)教學(xué)部、外語教學(xué)部、體育教學(xué)部、自科教學(xué)部、社科教學(xué)部、信息技術(shù)教學(xué)部7個教學(xué)部。現(xiàn)開設(shè)專業(yè)17個,其中高中起點專科9個:學(xué)前教育、早期教育、美術(shù)教育、體能訓(xùn)練、運(yùn)動訓(xùn)練、中文、應(yīng)用英語、藝術(shù)設(shè)計、嬰幼兒托育服務(wù)與管理;初中起點五年一貫制4個:學(xué)前教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育;初中起點三年制4個:幼兒保育、音樂表演、舞蹈表演、繪畫。學(xué),F(xiàn)有圖書63.53萬冊,語音教室8個,實驗室9個,心理咨詢室9個,計算機(jī)室17個,多媒體教室94個,實訓(xùn)室1000余個,擁有充足的音、美、舞等藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備。學(xué)校設(shè)附屬幼兒園1所。

  長治幼專自成立以來,秉承原四校光榮傳統(tǒng),堅守初心、勇毅前行,一年半時間里,全體師生熱情高漲、接續(xù)奮斗,各項工作、各種活動如火如荼,成效顯著。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神系列活動被《山西青年報》刊發(fā)報道;開展黨史學(xué)習(xí)教育的經(jīng)驗與做法被《山西日報》專題報道;意識形態(tài)工作得到市委宣傳部的充分肯定;“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“三晉先鋒”年度積分連續(xù)名列市直單位前列;統(tǒng)一戰(zhàn)線工作得到市委統(tǒng)戰(zhàn)部的高度認(rèn)可,并為學(xué)校授牌“長治市黨外知識分子聯(lián)絡(luò)站”;164名師生志愿者團(tuán)隊深入街道社區(qū)戰(zhàn)“疫”一線,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚了強(qiáng)大正能量;扶貧工作人員協(xié)助幫扶村迎“國考”驗收順利通關(guān),為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)及國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻(xiàn)了力量;開展了人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點、職業(yè)技能等級鑒定中心、精品專業(yè)和高水平實訓(xùn)基地等項目申報工作,獲批成為1+X證書試點院校;70位教師通過了職業(yè)技能等級評價考評員考試,1786名學(xué)生獲得職業(yè)技能等級證書,位列全省同類學(xué)校前茅;教師在研課題6項、順利結(jié)題10項、獲得專利1項(實現(xiàn)了“零”的突破)、編寫教材3本、出版論著12部、發(fā)表論文109篇,編輯出版了學(xué)校《2020年教師優(yōu)秀論文選編》;成功啟動首屆畢業(yè)生校園線上招聘會,共168家單位參與,畢業(yè)生簽約率61%,現(xiàn)有38家幼兒園與學(xué)校達(dá)成合作意向,250余家用人單位向?qū)W校招聘人才;畢業(yè)生專升本考試達(dá)線率連續(xù)保持33%以上,高于全省5%的平均水平;BFD舞蹈社、每周一歌社團(tuán)被團(tuán)中央學(xué)校部收錄在《全國中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)100例》書中,是山西省僅有的兩例;樹理文學(xué)社創(chuàng)辦了《春語》小報,目前征集詩文80余篇,出刊6期;參加全省高校思想政治理論課建設(shè)情況評估名列全省高職院校第9名,編印了約120萬字的《思政課評估自評報告》;參加山西省高等學(xué)校美術(shù)教師、音樂教師基本功展示比賽獲優(yōu)秀組織獎,參加第三屆中華經(jīng)典誦寫講大賽獲省級優(yōu)秀獎,參加市總工會演講比賽獲團(tuán)體金獎,參加山西省職業(yè)教育鑄魂育人計劃項目申報獲省級職業(yè)教育思政微課精品課程1項;參加全國職業(yè)院校外語微課優(yōu)秀作品征集與交流活動、外語課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例征集與交流活動共獲30個獎項;參加國家級及省市級健美操、啦啦操、跳繩比賽共獲17個獎項,參加山西省第十五屆職業(yè)院校技能大賽共獲33個獎項,贏得了2022年山西省第十六屆職業(yè)院校技能大賽舉辦權(quán)。

  學(xué)校盡管成立時間較短,卻開好了局、起好了步。一年半來,多次接受省市領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查、評估、驗收,多次承辦省市重大賽事與活動,多次受到上級主管部門的認(rèn)可與贊譽(yù),多次接待兄弟院校及企事業(yè)單位的參觀訪問,校際、校企間的交流與合作,進(jìn)一步提升了學(xué)校在社會上的知名度與影響力。至此,長治幼專已成為上黨地區(qū)幼教專業(yè)的一張名片,并在三晉大地職業(yè)教育的大舞臺上嶄露頭角。

  奮進(jìn)新征程,建功新時代。如今,長治幼專已進(jìn)入新發(fā)展階段,學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“高水平、有特色、省一流”的辦學(xué)總目標(biāo)和“一年深度融合,兩年內(nèi)涵發(fā)展,三年跨越提升”的階段性目標(biāo),秉持“明德明理,樹人樹己”的校訓(xùn),以立德樹人為根本,以提高學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化為抓手,大力加強(qiáng)黨的建設(shè)、教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生教育管理、人才隊伍建設(shè)、學(xué)術(shù)科研建設(shè)以及安全穩(wěn)定、后勤保障等工作,擔(dān)當(dāng)實干、攻堅克難,胸懷理想、開拓創(chuàng)新,為辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建成教育強(qiáng)國作出新的更大貢獻(xiàn)!
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