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北京林業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)安黎哲:錘煉求學(xué)真本領(lǐng),開(kāi)創(chuàng)求知新境界 |
http://reabo.cn 2020年9月21日 來(lái)源:北京林業(yè)大學(xué) |
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安黎哲:錘煉求學(xué)真本領(lǐng),開(kāi)創(chuàng)求知新境界——在北京林業(yè)大學(xué)2020級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
金秋時(shí)節(jié),碩果累累。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同歡迎6165名本科生、研究生和留學(xué)生成為北林大家庭的新成員。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全校師生員工,向2020級(jí)全體新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎,歡迎你們成為這座精致美麗校園的新主人!
同學(xué)們,在經(jīng)歷了突如其來(lái)的疫情之后,你們又經(jīng)歷了過(guò)關(guān)斬將的重重考驗(yàn),最終如愿收到了“教科書式”的北林錄取通知書。今年錄取通知書的主題為“大覺(jué)”,主圖案原型取自大覺(jué)寺正殿屋脊俯瞰圖。大覺(jué)寺是什么地方?70年前,時(shí)任中央人民政府林墾部部長(zhǎng)梁希先生向周恩來(lái)等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人建議,希望在全國(guó)成立三所林業(yè)院校,以支持發(fā)展我國(guó)的林業(yè)事業(yè)。1952年10月16日,北林在北京西山大覺(jué)寺應(yīng)運(yùn)而生。大覺(jué)寺既是北林的誕生地,也是新中國(guó)林業(yè)高等教育的重要發(fā)源地。對(duì)北林而言,“大覺(jué)”是一道門,無(wú)數(shù)北林人在此步入林家大院,走進(jìn)這所全國(guó)最高綠色學(xué)府;“大覺(jué)”是一扇窗,無(wú)數(shù)北林人在此開(kāi)啟綠色夢(mèng)想,一幅幅青山綠水的美麗畫卷在此展現(xiàn);“大覺(jué)”更是一種使命,無(wú)數(shù)北林人在此厚植家國(guó)情懷,將綠色的希望薪火相傳。從新中國(guó)綠色事業(yè)蓬勃發(fā)展,到如今生態(tài)文明思想傳遍中華大地,一代代北林人從這里出發(fā),為植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)揮灑汗水,為生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展奉獻(xiàn)力量,為山水林田湖草沙系統(tǒng)治理貢獻(xiàn)智慧,更為建設(shè)美麗中國(guó)不懈奮斗。
同學(xué)們,新中國(guó)成立之初,北林因國(guó)家戰(zhàn)略而生;改革開(kāi)放以來(lái),北林因國(guó)家戰(zhàn)略而興;進(jìn)入新時(shí)代,北林必將因國(guó)家戰(zhàn)略而強(qiáng)。長(zhǎng)期以來(lái),北林始終秉承“知山知水,樹(shù)木樹(shù)人”理念,踐行“替河山裝成錦繡,把國(guó)土繪成丹青”誓言,為黨和國(guó)家培養(yǎng)了20余萬(wàn)名棟梁之材,其中包括16名兩院院士為代表的一大批杰出科技專家、管理人才和商業(yè)精英,為我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。今天,你們即將從這里接過(guò)歷史的交接棒,為美麗中國(guó)建設(shè)事業(yè)接續(xù)奮斗,我相信,偉大的事業(yè)將因你們的加入而更具活力、更加輝煌!
同學(xué)們,一代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維先生在《人間詞話》里談到:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界。今天,在你們踏入北林校園,開(kāi)啟求學(xué)新征程之際,我也想向你們分享北林人求知的三境界,與大家共勉。
第一層境界,“書山有路勤為徑”,努力培養(yǎng)“先知先覺(jué)”的求學(xué)洞察力。
求學(xué)需要有勤勞的付出,也需要培養(yǎng)敏銳的洞察力。萬(wàn)有引力和三大運(yùn)動(dòng)定律的發(fā)現(xiàn)者、著名物理學(xué)家牛頓,每天除抽出少量的時(shí)間鍛煉身體外,大部分時(shí)間都是在書房里度過(guò)的。正是長(zhǎng)年累月的刻苦學(xué)習(xí),造就了他扎實(shí)過(guò)硬的理論功底和善于觀察的良好習(xí)慣,才使得他在發(fā)現(xiàn)蘋果掉到地上時(shí),敏銳地洞察到所有的東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下,繼而發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力,而這引力更與距離的平方成反比,最終總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律。除此之外,進(jìn)化論奠基人達(dá)爾文、相對(duì)論提出者愛(ài)因斯坦、《時(shí)間簡(jiǎn)史》作者霍金等蜚聲世界的科學(xué)家,都是這方面的典范。
同學(xué)們,希望你們?cè)谖磥?lái)的求學(xué)生涯里,不畏艱難困苦,全身心地投身到學(xué)習(xí)中,以扎實(shí)的學(xué)識(shí)作為你們的立身之本;同時(shí),希望你們時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的好奇與渴求,時(shí)刻關(guān)注國(guó)際科技前沿,不斷增強(qiáng)學(xué)術(shù)敏感性和洞察力,爭(zhēng)取早日在各自的領(lǐng)域中取得創(chuàng)新性的成果。
第二層境界,“咬定青山不放松”,努力掌握“善知善覺(jué)”的求學(xué)主動(dòng)性。
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是流淌在中華民族血液里的文化基因。善于學(xué)習(xí)、勇于探索是中華民族一以貫之的優(yōu)秀品質(zhì)。從《論語(yǔ)》的“朝聞道,夕死可矣”,到《詩(shī)經(jīng)》的“周雖舊邦,其命維新”;從屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,到莊子的“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”;從韓愈的“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”,到張載的“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平”,歷代圣人先賢堅(jiān)持“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,譜寫了浩如煙海的鴻篇巨制,也創(chuàng)造人類歷史上唯一一個(gè)綿延5000多年至今未曾中斷的中華文明奇跡。
同學(xué)們,希望你們?cè)谖磥?lái)的求學(xué)生涯里,能夠?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),甘于寂寞、勇于探索,做到“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空!蓖瑫r(shí),也希望你們堅(jiān)持學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí),充分利用學(xué)校提供的豐富資源不斷提升自我,收獲人生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第三層境界,“山登絕頂我為峰”,努力錘煉“大知大覺(jué)”的求學(xué)真本領(lǐng)。
求學(xué)需要有崇高的目標(biāo),也需要錘煉過(guò)硬的真本領(lǐng)。今年是北林建校68周年。68年來(lái),一大批名家大師伴隨著北林從大覺(jué)寺一路走來(lái)。這其中,有水土保持學(xué)科開(kāi)拓者關(guān)君蔚院士,有觀賞園藝學(xué)科開(kāi)創(chuàng)者陳俊愉院士,有“三倍體毛白楊之父”朱之悌院士,還有森林培育學(xué)科奠基者沈國(guó)舫院士、風(fēng)景園林學(xué)界泰斗孟兆禎院士、林業(yè)戰(zhàn)略科學(xué)家尹偉倫院士,等等。他們立志投身新中國(guó)林業(yè)事業(yè),始終與時(shí)代同呼吸、共命運(yùn),用畢生精力錘煉了豐富的學(xué)識(shí),創(chuàng)造了新中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)事業(yè)中一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)舉。老一輩北林人以家國(guó)情懷、矢志奮斗和卓越成就鑄就了學(xué)校厚重的歷史底蘊(yùn),留給了我們寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們,希望你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生涯中,以老一輩北林人為榜樣,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,努力掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),用臂膀扛起如山的使命與責(zé)任,把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)相聯(lián)系,努力成為一個(gè)對(duì)民族、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材,在永遠(yuǎn)奮斗中鑄就無(wú)悔的人生。
最后,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成,在北林留下一段美好的青春記憶。
謝謝大家!
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