做最好的自己，綻放青春的無(wú)限美好——浙江工商大學(xué)校長(zhǎng)王永貴在2024級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮上的講話 http://www.reabo.cn　 2024年9月16日　 來(lái)源：浙江工商大學(xué) 親愛(ài)的2024級(jí)同學(xué)們： 　　大家好！今天我們隆重舉行2024級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，見(jiàn)證4914名本科生正式成為光榮的浙小商大家庭中的一員。今年的開(kāi)學(xué)典禮和往年有所不同，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的除了下沙校區(qū)的新同學(xué)外，還有即將在教工路校區(qū)開(kāi)啟全新校園生活的新同學(xué)。在你們開(kāi)啟新的人生篇章之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們的到來(lái)為必將為這所矢志一流的百年學(xué)府注入了新的活力和希望。同時(shí)，也向陪伴你們一路拼搏、成長(zhǎng)成才的父母、老師和朋友們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！ 　　今年是浙江工商大學(xué)成立113周年，是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我校作出重要指示的20周年，也是我校成功入選浙江省“雙一流196工程”院校和啟動(dòng)“教工路校區(qū)振興計(jì)劃”實(shí)施雙校區(qū)協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略后謀篇布局再出發(fā)的關(guān)鍵一年。在教工路校區(qū)管委會(huì)、工作專(zhuān)班、相關(guān)學(xué)院以及全體教職工的齊心協(xié)力下，這個(gè)承載著學(xué)校悠久歷史和深厚人文底蘊(yùn)，位于西子湖畔、城市中心圈的老校區(qū)煥發(fā)出嶄新的活力。教工路校區(qū)不僅以其全新的面貌迎接你們，更將成為浙小商們快速融入大學(xué)生活、安心求學(xué)的溫馨家園。作為中國(guó)最早創(chuàng)辦的商業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校之一，浙商大人始終秉持“商業(yè)報(bào)國(guó)、賡續(xù)文脈”的初心和“誠(chéng)毅勤樸”的校訓(xùn)，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，現(xiàn)已發(fā)展并成為全國(guó)唯一一所浙江省人民政府、商務(wù)部和教育部共建的現(xiàn)代化高等學(xué)府，2023年，學(xué)校成功入選浙江省“雙一流196工程”院校；統(tǒng)計(jì)學(xué)入列浙江省登峰學(xué)科建設(shè)名單；統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理學(xué)、馬克思主義理論3個(gè)學(xué)科為浙江省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，7個(gè)學(xué)科為省一流A類(lèi)學(xué)科，相關(guān)指標(biāo)均居浙江省屬高校前列；有7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和7個(gè)博士后流動(dòng)站；6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%；近五年國(guó)家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)排名全國(guó)第26位，2023年獲準(zhǔn)立項(xiàng)41項(xiàng)（其中重點(diǎn)8項(xiàng)），立項(xiàng)數(shù)位列浙江省第1、全國(guó)第15，重點(diǎn)立項(xiàng)數(shù)列全國(guó)第4；剛剛公布的2024年國(guó)社科立項(xiàng)數(shù)，浙江工商大學(xué)位列全國(guó)第20位，全國(guó)財(cái)經(jīng)類(lèi)高校首位；學(xué)校擁有“雙萬(wàn)計(jì)劃”一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)44個(gè)，其中國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)32個(gè)；擁有國(guó)家學(xué)科創(chuàng)新引智基地、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、教育部互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新開(kāi)放平臺(tái)示范基地等多個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)。近年來(lái)，學(xué)校還不斷加強(qiáng)中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系的構(gòu)建以及大統(tǒng)計(jì)、大管理、大經(jīng)濟(jì)和多個(gè)特色工科群建設(shè)，努力踐行建設(shè)好“立足浙江、服務(wù)國(guó)家、貢獻(xiàn)人類(lèi)的卓越大學(xué)”的初心使命，加快推動(dòng)我校高水平大學(xué)建設(shè)，把浙江工商大學(xué)打造為“為黨育人、為國(guó)育才”的重要人才中心和創(chuàng)新高地。 　　“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐�！秉h的二十屆三中全會(huì)開(kāi)啟了進(jìn)一步全面深化改革的新篇章，在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。同學(xué)們，你們是這一偉大歷史進(jìn)程的見(jiàn)證者，更是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的參與者、踐行者和推動(dòng)者�！案母镆�領(lǐng)青年，改革為了青年”，初入大學(xué)校園的你們即將踏上人生的新征程，懷揣著夢(mèng)想和憧憬的你們蘊(yùn)含著無(wú)限的可能和潛力，施展才干的舞臺(tái)也無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景更無(wú)比光明。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活不僅是一段充滿(mǎn)希望、機(jī)遇與挑戰(zhàn)的體驗(yàn)，更是一個(gè)塑造新我、實(shí)現(xiàn)華麗蛻變的重要舞臺(tái)。如何充分利用這段寶貴的時(shí)光，讓自己逐漸成長(zhǎng)為有智慧、有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，做最好的自己，綻放出青春的無(wú)限美好，是我們需要深思和為之努力奮斗拼搏的重要課題。今天，我想以“破繭”“蛻變”“綻放”這三個(gè)階段的隱喻，向你們表達(dá)我最深切的祝愿。 　　一、浙商大，是“破繭化蝶”的新起點(diǎn)。 　　希望你們每一位同學(xué)都能擁有“破繭化蝶”的勇氣，不斷發(fā)現(xiàn)自我、時(shí)刻挑戰(zhàn)自我�！爸局�難也，不在勝人，在自勝”。真正的挑戰(zhàn)并非戰(zhàn)勝他人，而是超越自我。這一過(guò)程，不是被動(dòng)地等待外力的擊破，而是要主動(dòng)地從內(nèi)心深處激發(fā)力量，實(shí)現(xiàn)自我革新的飛躍。你們中的每一位一定要勇敢地走出熟悉的“舒適區(qū)”，邁向那些未知而又充滿(mǎn)機(jī)遇的新領(lǐng)域。今天，剛剛踏入大學(xué)校門(mén)的你們可能是第一次獨(dú)立生活、第一次面對(duì)學(xué)術(shù)的廣度與深度、第一次思考未來(lái)的職業(yè)與人生方向。這個(gè)過(guò)程必然會(huì)面臨許多困難與挑戰(zhàn)，但“生命中的挑戰(zhàn)并不是要讓你陷于停頓，而是要幫助你發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我”，讓你有機(jī)會(huì)去突破自我、去超越自我、去發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)限潛能。在剛剛結(jié)束的巴黎奧運(yùn)會(huì)中，男子100米自由泳世界紀(jì)錄和奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄保持者、青年運(yùn)動(dòng)員潘展樂(lè)憑借著其耀眼的成績(jī)贏得了廣泛關(guān)注。他在接受《人民日?qǐng)?bào)》采訪時(shí)表示：“所有運(yùn)動(dòng)員的目標(biāo)都是挑戰(zhàn)不可能、超越自己，這才是運(yùn)動(dòng)員該做的事�！蓖瑢W(xué)們，雖然你們不是專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，但是奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒們挑戰(zhàn)自我、超越極限和堅(jiān)定信念的體育精神無(wú)不向我們傳遞著踔厲奮發(fā)、篤行不怠的積極力量。浙商大一直以來(lái)都是鼓勵(lì)同學(xué)們勇于突破自我的溫馨港灣，無(wú)論是持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新的教學(xué)培養(yǎng)體系，還是和諧融洽的師生關(guān)系和班級(jí)氛圍，都將成為同學(xué)們展現(xiàn)才華、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)后盾和重要助力。在這里，我們有：在全國(guó)人文社科類(lèi)本科院校學(xué)科競(jìng)賽排行榜中連續(xù)四年排名第一的積極投身大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新的浙小商們；有已經(jīng)3次奪得CUBA中國(guó)大學(xué)生二級(jí)聯(lián)賽全國(guó)總冠軍、5次獲得浙江省大學(xué)生籃球賽冠軍的浙商大女籃；有兩年發(fā)了6篇SCI論文、創(chuàng)新食品科技、助力非遺技藝轉(zhuǎn)型、堅(jiān)定地選擇在浙商大繼續(xù)深造的博士研究生章子豪同學(xué)；有浙江省內(nèi)唯二入選巴黎奧運(yùn)會(huì)中國(guó)志愿者、在國(guó)際舞臺(tái)上代表中國(guó)大學(xué)生架起文明交流橋梁、講好浙江故事、傳播中國(guó)聲音的魏王聰、陳沐金陽(yáng)同學(xué)、有法考通過(guò)率高達(dá)84%、獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)60余項(xiàng)、累計(jì)獲得獎(jiǎng)助學(xué)金138人次、覆蓋率100%的“全能班級(jí)”；有在2024年度英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試中再創(chuàng)佳績(jī)，通過(guò)率達(dá)96.8%、優(yōu)秀率高達(dá)40.37%，遠(yuǎn)高全國(guó)平均水平、創(chuàng)歷史新高的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院同學(xué)們……這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都在浙商大這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限美好的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中開(kāi)啟了人生新征程，愿在座的每一位同學(xué)也都能夠像他們一樣勇敢地追尋那個(gè)更加優(yōu)秀的自己！ 　　二、浙商大，是“蛻變升華”的佳時(shí)機(jī)。 　　希望你們每一位同學(xué)都能擁有“蛻變升華”的毅力，不斷磨煉自我、提升本領(lǐng)�！胺菍W(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。成長(zhǎng)之路并無(wú)捷徑可走，唯有不斷在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中求真理、悟真諦、踐真行，努力積累成長(zhǎng)，才能成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。同學(xué)們，大學(xué)是你們個(gè)人能力、思想認(rèn)知提升和轉(zhuǎn)變的重要“蛻變升華”期。浙商大匯聚了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的師資力量和豐富的教學(xué)資源，為你們提供了廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和無(wú)限的發(fā)展空間。我們鼓勵(lì)每一位同學(xué)基于浙商大這個(gè)舞臺(tái)敢于夢(mèng)想、勇于探索、勤于實(shí)踐。建國(guó)初期，在設(shè)備和技術(shù)極端落后的背景下，“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華院士用算盤(pán)和老式秤算出了成千上萬(wàn)的核潛艇關(guān)鍵數(shù)據(jù)，他說(shuō)“每個(gè)人手中的每一件小事最終都?xì)w結(jié)到我國(guó)第一代核潛艇的性能上，稍有不慎，可能造成不可挽回的損失”；從讓人容易忽視的模型玩具中獲取關(guān)鍵信息，他說(shuō)“再尖端的東西都是在常規(guī)設(shè)備的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新出來(lái)的，沒(méi)那么神秘”。黃旭華院士和他的同事們以非凡的毅力和智慧，攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，創(chuàng)造了中國(guó)核潛艇研制的奇跡。今天，身處新時(shí)代的你們站在了更高的起點(diǎn)上，擁有了比前人更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源條件，但與之相伴隨的是更快的知識(shí)更新速度和日新月異的時(shí)代課題，社會(huì)分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這些變化都對(duì)你們中每一位的能力素質(zhì)提出了新的更高要求。同學(xué)們，“繩短不能汲深井，淺水難以負(fù)大舟”，“蛻變升華”是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，需要你們以耐心和堅(jiān)韌不拔的精神，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中持續(xù)地自我調(diào)整和充實(shí)，“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”，不斷完善自己的知識(shí)體系、鍛煉自己的創(chuàng)新思維、塑造自己的健全人格，著力培養(yǎng)符合時(shí)代發(fā)展需要的本領(lǐng)才干、廣闊視野和優(yōu)良品德。 　　三、浙商大，是“綻放卓越”的大舞臺(tái)。 　　希望你們每一位同學(xué)都能擁有“綻放卓越”的自信，不斷展現(xiàn)新我、成就未來(lái)�！吧倌曦�(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)”。當(dāng)你們以不懈的努力克服了種種挑戰(zhàn)，積累了豐富的知識(shí)，培養(yǎng)了優(yōu)秀的品德和能力，就到了自信地展現(xiàn)風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自己無(wú)限潛能的關(guān)鍵時(shí)刻了。這不僅是你們個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)里程碑，更是你們?yōu)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)智慧和力量的起點(diǎn)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年�！薄耙话倌陙�(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。”從杭州中等商業(yè)學(xué)堂到今天的浙江工商大學(xué)，在跨越百年的辦學(xué)歷程中，浙商大學(xué)子自強(qiáng)不息、矢志報(bào)國(guó)的精神從未改變。無(wú)論是在艱苦卓絕的歲月，還是在繁榮發(fā)展的今天，一代又一代的浙商大人以不懈的努力和創(chuàng)新精神，在各行各業(yè)上展現(xiàn)出卓越的才智，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家繁榮作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，新時(shí)代是青年一代大有可為、夢(mèng)想與責(zé)任并重的時(shí)代；新時(shí)代也是中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。讓我們攜起手來(lái)，繼續(xù)傳承這份寶貴的精神財(cái)富，將個(gè)人的理想融入國(guó)家的發(fā)展大局之中，深入踐行學(xué)�！罢\(chéng)毅勤樸”的校訓(xùn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，以青春之筆書(shū)寫(xiě)波瀾壯闊的改革答卷。你們可以在學(xué)術(shù)領(lǐng)域深入探索，為人類(lèi)的知識(shí)寶庫(kù)貢獻(xiàn)新的智慧；也可以投身公益事業(yè)，用自己的愛(ài)心和力量去服務(wù)社會(huì)、造福人民；還可以在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采，傳播中華文化、展示中國(guó)智慧，促進(jìn)國(guó)際交流與合作。就在剛剛過(guò)去的暑假，不懼熱浪的浙小商們足跡遍布祖國(guó)大江南北，環(huán)境、藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)們用專(zhuān)業(yè)所學(xué)投身了美麗浙江建設(shè)；外語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)癥群體舉辦了語(yǔ)言能力提升公益夏令營(yíng)，幫助他們更好地融入社會(huì)、快樂(lè)生活；人文學(xué)院的同學(xué)們尋訪了“兩彈一星”事業(yè)的親歷者，為賡續(xù)紅色精神注入青年力量；公管、管理、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等學(xué)院的上千名師生通過(guò)直播助農(nóng)等方式共同探索激發(fā)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動(dòng)力……這些是浙小商們從校園走向廣闊天地、從理論走向具體實(shí)踐，依托專(zhuān)業(yè)知識(shí)助力國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)寫(xiě)照。 　　親愛(ài)的同學(xué)們，新的生活、新的體驗(yàn)即將在你們面前展開(kāi)，在很大程度上未來(lái)這美好的大學(xué)四年時(shí)光決定了你們的一生。我衷心地希望同學(xué)們能夠珍惜當(dāng)下的每一分每一秒，不要貪圖暫時(shí)的安逸，不要畏懼挑戰(zhàn)與艱辛，一定要勇于告別舊我、錘煉自我、展現(xiàn)新我，在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)出浙商大人的青春作為、彰顯浙商大人的青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)浙商大人的青春力量！最后我想說(shuō)，“破繭化蝶”“升華卓越”不是終點(diǎn)，而是一個(gè)又一個(gè)嶄新的開(kāi)始。在未來(lái)的日子里，愿你們都能擁有一顆勇于探索的心，一雙敢于飛翔的翅膀，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)、努力地提升本領(lǐng)、自信地展現(xiàn)風(fēng)采，無(wú)論走到哪里，都綻放出屬于自己的快樂(lè)和青春光彩，那是浙小商們永恒的笑臉和美好。 　關(guān)于浙江工商大學(xué)更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。