大連外國語大學(xué)劉宏校長在2024年本科生開學(xué)典禮上的講話 http://reabo.cn　 2024年9月22日　 來源：大連外國語大學(xué) 親愛的2024級新生同學(xué)們： 軍訓(xùn)教官同學(xué)們： 親愛的老師們： 　　大家上午好！澄瀾映綺樹，秋日勝春朝。很高興能夠在這秋意盎然的美好時(shí)節(jié)里，與你們相遇在美麗的明陽湖畔，見證你們開啟全新的人生旅程！首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向3234名新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！向辛勤付出的軍訓(xùn)學(xué)生教官和輔導(dǎo)員老師們致以最誠摯的問候！剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)匯報(bào)演出，隊(duì)列嚴(yán)整，氣勢磅礴。你們意氣風(fēng)發(fā)的昂揚(yáng)斗志，氣宇軒昂的勃勃英姿，是連日來戰(zhàn)酷暑、練意志、礪體魄的成果展示，更體現(xiàn)出當(dāng)代青年大學(xué)生書寫人生新篇章的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！ 　　在今天的典禮上，我要特別祝福9位新生同學(xué)：他們是高級翻譯學(xué)院李唯伊，軟件學(xué)院崔洧賓、于海洋、張立男、董伊嘉，商學(xué)院張楠若、賴文賢，新聞與傳播學(xué)院于文樂，亞非語言學(xué)院聶靖卜。9月19日，不僅是我們喜迎開學(xué)的日子，也是這些新同學(xué)的生日，讓我們用掌聲祝福他們生日快樂！心想事成！希望同學(xué)們以今日為新起點(diǎn)，樹立遠(yuǎn)大志向，努力在大外實(shí)現(xiàn)人生夢想！ 　　親愛的新生同學(xué)們！追風(fēng)者不等風(fēng)來，競破云濤越山海；逐夢人不耽夜寐，直縱銀漢摘星辰。今年, 在我們大外新生中還有9位來自西藏自治區(qū)的新同學(xué)，他們分別來自拉薩、昌都、山南、日喀則、那曲和林芝。高原學(xué)子們滿懷求知的渴望和對未來的憧憬，跨越千山萬水圓夢大外。初到校園，你們心存希冀，目有繁星，為大外增添了年輕的活力和蓬勃生機(jī)。這里將是你們播撒希望、學(xué)思相長、奔赴夢想的沃土。祝愿你們追光而遇，沐光而行，在新的學(xué)習(xí)征途里不斷擁抱新知識，不斷形成創(chuàng)新思維，四年后學(xué)業(yè)有成建設(shè)西藏美麗家鄉(xiāng)！在所有的新生同學(xué)中，我還要向大家介紹高級翻譯學(xué)院的周泳杉同學(xué)，周泳杉的父親周斌是大外英語專業(yè) 92 級校友，祖父周殿卿是大外退休的日語專業(yè)老教授。祖孫三代人的選擇與傳承，是對大外深深的信賴與熱愛！我希望泳杉同學(xué)多多學(xué)習(xí)校史，了解父輩們和大外過去不斷發(fā)展和創(chuàng)新的故事，將大外人不怕困難、生生不息、努力拼搏的精神代代相傳！ 　　親愛的新生同學(xué)們！9月21日我們將隆重舉行大外建校六十周年校慶盛典。1964年，在周恩來總理的親切關(guān)懷下，大連日語�？茖W(xué)校正式成立。篳路藍(lán)縷，百天建校，大外人在為中日邦交正常化培養(yǎng)急需日語翻譯人才的使命感召下自強(qiáng)不息，并始終與國家同頻共振，與時(shí)代同向同行。學(xué)校于1970年更名為遼寧外語�？茖W(xué)校并陸續(xù)增設(shè)英語、俄語、法語等專業(yè)。1978年學(xué)校更名為大連外國語學(xué)院。進(jìn)入二十一世紀(jì)，為適應(yīng)國家外經(jīng)外貿(mào)、外交外事、教育科技、文化旅游和中外人文交流需求，先后開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)等非外語學(xué)科專業(yè)，培養(yǎng)“外語+”復(fù)合型人才。2013年學(xué)校更名為大連外國語大學(xué)，積極服務(wù)“一帶一路”建設(shè)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、講好中國故事等國家戰(zhàn)略和新時(shí)代需求，大力培養(yǎng)有家國情懷、有國際視野、有專業(yè)本領(lǐng)的復(fù)合型、國際型、應(yīng)用型涉外人才。建校以來，大外為國家培養(yǎng)了近8萬余名高素質(zhì)涉外人才，先后有百余名畢業(yè)生進(jìn)入外交部工作。 　　六秩華誕逢盛世，崇德厚學(xué)著華章。建校60年來，大連外國語大學(xué)以立德樹人為根本任務(wù)，以改革創(chuàng)新為根本動力，以高質(zhì)量發(fā)展為根本要求，全面推進(jìn)本科教育教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。在今年4月教育部普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估中，評估專家組對我校辦學(xué)成就、辦學(xué)定位、教育教學(xué)成果給予了高度評價(jià)。我們開展的外語+外經(jīng)外貿(mào)、外語+外交外事、外語+文化傳播、外語+區(qū)域國別、外語+人工智能等七大領(lǐng)域復(fù)合型外語人才培養(yǎng)得到了專家一致認(rèn)可。學(xué)校外國語言文學(xué)學(xué)科在教育部第五輪學(xué)科評估中有大幅度進(jìn)步，翻譯專業(yè)學(xué)位在首次評估中取得A-的佳績。2024年學(xué)校獲批多個(gè)非外語學(xué)科碩士點(diǎn)，非外語學(xué)科辦學(xué)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)實(shí)現(xiàn)碩士人才培養(yǎng)全覆蓋，非外語學(xué)科與外語學(xué)科交叉融合的能力和水平不斷增強(qiáng)。60年來，學(xué)校已形成鮮明的國際化辦學(xué)特色，在海外設(shè)有10所孔子學(xué)院，與世界40余個(gè)國家和地區(qū)的261所高校及機(jī)構(gòu)建立了友好交流合作關(guān)系，每年接受來自世界70余個(gè)國家1500余人次國際學(xué)生學(xué)習(xí)漢語和中國文化。 　　親愛的新生同學(xué)們！今年是新中國成立 75 周年�；厥走b望，在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。黨的二十屆三中全會明確提出統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能，為深化教育綜合改革、科技體制改革、人才發(fā)展體制機(jī)制改革繪制了新的“施工圖”。剛剛召開的全國教育大會上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步明確了教育強(qiáng)國的科學(xué)內(nèi)涵，教育強(qiáng)國具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力和國際影響力，建成教育強(qiáng)國要處理好支撐國家戰(zhàn)略和滿足民生需求、知識學(xué)習(xí)和全面發(fā)展、培養(yǎng)人才和滿足社會需要、規(guī)范有序和激發(fā)活力、扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系。中國高等教育正在黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展！ 　　親愛的新生同學(xué)們！你們生逢盛世，既是中國建設(shè)教育強(qiáng)國的受益者，又是建成教育強(qiáng)國的見證者！你們正身處于一個(gè)偉大的時(shí)代！正身處于強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。如何在大學(xué)用好時(shí)間，學(xué)好本領(lǐng)，做出不愧于祖國、不愧于人民的答卷，是步入大學(xué)校門的你們應(yīng)該思考的問題。學(xué)所以益才也，礪所以致刃也！作為師長，我向新生同學(xué)們提出三點(diǎn)希望，與大家共勉： 　　一要堅(jiān)定理想信念，厚植家國情懷，做志存高遠(yuǎn)、自信自強(qiáng)的中國精神繼承者 　　親愛的新生同學(xué)們！青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“精神是一個(gè)民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前�！鼻嗄暌淮鷿M懷赤子之心、家國情懷，面對艱難險(xiǎn)阻才能敢吃苦、肯奮斗、迎挑戰(zhàn)。當(dāng)代中國青年要在感悟時(shí)代、緊跟時(shí)代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠(yuǎn)、心懷家國、德才并重、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。希望同學(xué)們堅(jiān)定道路自信、堅(jiān)定理論自信、堅(jiān)定制度自信、堅(jiān)定文化自信！把自己的人生理想與祖國人民的需要相結(jié)合，肩擔(dān)時(shí)代責(zé)任，高揚(yáng)理想風(fēng)帆，積極擁抱世界，以寵辱不驚的從容意志，自信自強(qiáng)的精神力量，做中國精神的繼承者。 　　二要堅(jiān)持厚德篤行，鍛煉博學(xué)多識，做品行高潔、博古通今的中華文化傳承者 　　親愛的新生同學(xué)們！習(xí)近平總書記指出：“未來的競爭是年青人的競爭，今天的年青人是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的骨干和脊梁�！碑�(dāng)代青年要擔(dān)負(fù)起時(shí)代家國賦予之責(zé)，不僅需要具有高尚的道德情操，更要具有扎實(shí)的知識儲備。在數(shù)字技術(shù)、AI賦能深度影響和改變著我們的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)代，同學(xué)們要樹立跨學(xué)科意識，努力學(xué)好專業(yè)本領(lǐng)。除了修讀本專業(yè)的課程，希望同學(xué)們也能選修其他多學(xué)科課程，可以學(xué)習(xí)一個(gè)微專業(yè)或者參加輔修專業(yè)和輔修課程的學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們多讀書，走出應(yīng)試教育和應(yīng)試思維的影響，拋棄標(biāo)準(zhǔn)答案、學(xué)會辯證思維，學(xué)會擁有自己的思想和判斷選擇的能力；希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，學(xué)會用外語闡釋和傳播中華文化，努力做中華文化的繼承者和傳播者！希望同學(xué)們在大學(xué)里學(xué)會終身學(xué)習(xí)，學(xué)會擁有對新知識保持不斷渴望的能力，珍惜學(xué)校提供的課程學(xué)習(xí)、課外實(shí)踐、社團(tuán)活動、人際交往、運(yùn)動賽場、國外研修等多元豐富的學(xué)習(xí)場景，珍惜寶貴時(shí)間，努力提升思維能力和創(chuàng)新精神，在專業(yè)上成為佼佼者。希望同學(xué)們能夠?qū)⑼庹Z學(xué)習(xí)中積累的文化意識與人工智能思維緊密結(jié)合，努力培養(yǎng)多語言能力、理解多元文化能力和使用人工智能的能力，努力適應(yīng)未來人機(jī)同頻共振所追求的更高級思維活動。 　　三要勇于奮斗實(shí)踐，提升綜合素養(yǎng)，做卓越創(chuàng)新、堪當(dāng)重任的民族復(fù)興建設(shè)者 　　親愛的新生同學(xué)們！以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的使命任務(wù)即將落在你們身上。青春逢盛世，拼搏正當(dāng)時(shí)。希望同學(xué)們能夠知行合一，在實(shí)踐中不斷總結(jié)豐富融匯自己的學(xué)識，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)和人生價(jià)值。校園為每位學(xué)生的全面成長都提供了廣闊的發(fā)展平臺，希望同學(xué)們能夠錨定目標(biāo)，抓住機(jī)遇，努力提升自己的綜合素養(yǎng)，按照“德智體美勞”全面發(fā)展目標(biāo)，強(qiáng)健體魄，健全人格，錘煉意志，為未來步入社會，迎接挑戰(zhàn)，筑牢根基。要努力練好人生和事業(yè)的基本功，做有理想、有追求的大學(xué)生，做有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生，做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生，使自己成為民族復(fù)興偉業(yè)的合格建設(shè)者。 　　青年應(yīng)有鴻鵠志，當(dāng)騎駿馬踏平川！2024級新生同學(xué)們，你們在偉大祖國加快建設(shè)教育強(qiáng)國的號角聲中，進(jìn)入大外校園開啟大學(xué)生活，是實(shí)現(xiàn)中華民族奮進(jìn)新時(shí)代實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的中堅(jiān)力量，是黨和國家賦予無限期望能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人！立足新起點(diǎn)，啟航新征程，逐夢新時(shí)代！希望在未來四年，你們不負(fù)青春、不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)、探索未知，擁有健康、充實(shí)、美好的大學(xué)時(shí)代！讓我們一起，用砥礪擁抱青春，以奮斗書寫人生！ 　　親愛的新生同學(xué)們！最后祝大家在大外的日子里，百尺竿頭更進(jìn)步，九天云路競登先！ 　　開學(xué)快樂！青春萬歲！ 　關(guān)于大連外國語大學(xué)更多的相關(guān)文章請點(diǎn)擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。