南開大學(xué)陳雨露校長(zhǎng)寄語(yǔ)新生：以南開精神筑牢成長(zhǎng)根基
http://reabo.cn　 2024年9月8日　 來源：南開大學(xué)
　　　　　　　　　　　　　　以南開精神筑牢成長(zhǎng)根基
　　
　　　　　　　　　——在南開大學(xué)2024級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話
　　
　　　　　　　　　　　　　　　�。�2024年9月8日）
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陳雨露
　　
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的2024級(jí)的新同學(xué)們：
　　
　　今天，我們隆重舉行南開大學(xué)2024級(jí)新生開學(xué)典禮，見證4150名本科生、6123名研究生滿懷凌云壯志、開啟人生嶄新征程。我謹(jǐn)代表全校師生，向同學(xué)們的到來表示熱烈歡迎！向一路呵護(hù)你們健康成長(zhǎng)、圓夢(mèng)南開的師長(zhǎng)親友們致以誠(chéng)摯敬意！
　　
　　今年，是新中國(guó)成立75周年，也是南開發(fā)展史冊(cè)上多個(gè)重要節(jié)點(diǎn)交匯的年份，我們迎來了南開大學(xué)建校105周年、南開系列學(xué)校創(chuàng)建120周年、周恩來總理第三次回母校視察65周年、習(xí)近平總書記來校視察5周年。這些重要事件彰顯出南開的厚重歷史與輝煌成就，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)南開的重視支持、關(guān)懷厚愛。里程碑前駐足回望，巍巍南開在覺醒時(shí)代中熱血赤誠(chéng)、民族危亡中警醒吶喊、抗戰(zhàn)烽火中不屈意志、百?gòu)U待興中堅(jiān)韌不拔、改革開放中創(chuàng)新發(fā)展、民族復(fù)興征程中不懈追求，淬煉了“愛國(guó)、公能、創(chuàng)新、奮斗”的南開精神，譜寫了“知中國(guó)，服務(wù)中國(guó)”的壯麗篇章，激勵(lì)著代代南開人積極投身民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)的偉大事業(yè)。
　　
　　周恩來總理作為南開大學(xué)首屆學(xué)生和杰出校友，是南開精神的集大成者。他將馬克思主義與愛國(guó)主義融于一身，為中華之崛起而刻苦讀書，為相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)而畢生奮斗。習(xí)近平總書記以“六個(gè)杰出楷�！备叨雀爬酥芏鱽砜偫淼某绺呔窈推犯耧L(fēng)范，稱贊他是“近代以來中華民族的一顆璀璨巨星，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的一面不朽旗幟”。周恩來總理是南開人心中一座永不磨滅的精神豐碑，周恩來精神于南開精神中浸潤(rùn)滋養(yǎng)，南開精神因周恩來精神而升華發(fā)展。
　　
　　同學(xué)們，從進(jìn)入南開園的那一刻起，“南開人”就是你們最閃亮的身份標(biāo)識(shí)，“南開精神”就成為你們接力傳承的炬火鴻光。面對(duì)加速演進(jìn)的世界變局，身處民族復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，肩負(fù)強(qiáng)國(guó)有我的歷史重任，唯有不負(fù)韶華、只爭(zhēng)朝夕，以南開精神牢固夯筑成長(zhǎng)根基，才能更好地成為“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”，才能更好地在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)征途中鑄就榮光。
　　
　　在同學(xué)們踏入南開園開啟全新成長(zhǎng)道路之際，我想提以下希望，與同學(xué)們共勉：
　　
　　接力南開精神炬火，傳承“愛國(guó)”情懷，矢志不渝報(bào)國(guó)之志。習(xí)近平總書記親臨南開視察時(shí)指出，“南開大學(xué)具有光榮的愛國(guó)主義傳統(tǒng)，這是南開的魂�！蹦祥_大學(xué)以“痛矯時(shí)弊，育才救國(guó)”為初心使命，愛國(guó)傳統(tǒng)與生俱來。在五四運(yùn)動(dòng)大潮中，南開大學(xué)學(xué)生周恩來、馬駿等發(fā)起成立覺悟社，成為天津反帝愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)中心和中國(guó)最早傳播馬克思主義的青年進(jìn)步社團(tuán)之一。1937年，南開大學(xué)因抗日愛國(guó)行動(dòng)成為全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)之后，第一所被日寇轟炸并化為焦土的中國(guó)高等學(xué)府，學(xué)校南遷長(zhǎng)沙，與北京大學(xué)、清華大學(xué)組建國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)。1938年，又遷至昆明改名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，在戰(zhàn)火硝煙中培育了大批杰出人才，成為中國(guó)高等教育史上的不朽豐碑。
　　
　　愛國(guó)銘于心，報(bào)國(guó)見于行。愛國(guó)主義在每個(gè)時(shí)代都有不同的內(nèi)涵和要求。習(xí)近平總書記指出“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義的鮮明主題”，強(qiáng)調(diào)“當(dāng)代中國(guó)，愛國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一”。新時(shí)代南開學(xué)子要將愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一于以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐之中。希望你們接力高擎愛國(guó)主義炬火，夯實(shí)立德之源、立身之本，小我融入大我，將個(gè)人的理想追求融匯于強(qiáng)國(guó)建設(shè)的宏圖偉業(yè)，將辛勤的汗水心血傾注在民族復(fù)興的壯闊征途，展現(xiàn)新時(shí)代南開人的報(bào)國(guó)擔(dān)當(dāng)。
　　
　　接力南開精神炬火，涵養(yǎng)“公能”品格，強(qiáng)基固本擔(dān)當(dāng)重任。我們的校訓(xùn)中“允公允能”也就是要培養(yǎng)學(xué)生“愛國(guó)愛群之公德”與“服務(wù)社會(huì)之能力”。作為公能精神的倡導(dǎo)者，張伯苓校長(zhǎng)以其獨(dú)特先進(jìn)的教育思想和卓越非凡的辦學(xué)實(shí)踐，成為中國(guó)現(xiàn)代教育的先驅(qū)者和著名的愛國(guó)教育家，是秉“大公”、盡“最能”的公能精神典范楷模，引領(lǐng)南開不斷涌現(xiàn)“大先生”。“整體微分幾何之父”陳省身先生為“把中國(guó)建成數(shù)學(xué)大國(guó)、數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)”，一生鞠躬盡瘁、精誠(chéng)奉獻(xiàn)。古典詩(shī)詞大家葉嘉瑩先生期頤之年仍勤耕傳遞中華詩(shī)詞之美。
　　
　　歷史川流不息，精神代代相傳。我國(guó)正處于由世界大國(guó)向世界強(qiáng)國(guó)跨越的關(guān)鍵時(shí)期，當(dāng)代青年責(zé)任重大、使命光榮。習(xí)近平總書記提出了“新時(shí)代中國(guó)青年要練就過硬本領(lǐng)”“努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人”的殷切希望。作為新時(shí)代的南開人，希望你們能夠積極培養(yǎng)胸懷國(guó)家、放眼世界的格局，練就不負(fù)時(shí)代使命的扎實(shí)才干和過硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做新時(shí)代新征程中助力“中國(guó)巨輪”揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的強(qiáng)勁“后浪”。
　　
　　接力南開精神炬火，展現(xiàn)“創(chuàng)新”作為，奮楫爭(zhēng)先開啟新程。南開校訓(xùn)中的“日新月異”深刻體現(xiàn)了南開大學(xué)的價(jià)值取向，張伯苓校長(zhǎng)將其解釋為“不但每個(gè)人要接受新事物，而且還要能成為新事物的創(chuàng)始者；不但能趕上新時(shí)代，而且還要能走在時(shí)代的前列�！痹诖司裰敢拢瑮钍�、何炳林等老一輩科學(xué)家投身自立自強(qiáng)的農(nóng)藥化學(xué)、離子交換樹脂等研究，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家糧食安全以及原子能事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)；周其林院士深耕不對(duì)稱催化領(lǐng)域20年，領(lǐng)銜完成的“高效手性螺環(huán)催化劑的發(fā)現(xiàn)”榮獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；學(xué)校一系列研究成果應(yīng)用于問天實(shí)驗(yàn)艙、泛終端芯片、動(dòng)力電池、微操作機(jī)器人系統(tǒng)等關(guān)鍵行業(yè)和前沿技術(shù)領(lǐng)域……
　　
　　創(chuàng)新之道，唯在得人�？萍紕�(chuàng)新正在成為大國(guó)博弈的主戰(zhàn)場(chǎng)，圍繞高素質(zhì)人才和科技制高點(diǎn)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。我們深知，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。南開有著濃郁的科研氛圍、卓越的教師團(tuán)隊(duì)和高水平的科研平臺(tái)，這將為你們的成長(zhǎng)發(fā)展提供強(qiáng)勁支撐。希望你們站在巨人的肩膀上，深深扎根南開沃土、極力向上成長(zhǎng)，積極踐行敢為人先的創(chuàng)造精神，持續(xù)挖掘勇攀高峰的創(chuàng)新潛能，以與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新作為綻放青春光彩！
　　
　　接力南開精神炬火，厚植“奮斗”底色，向陽(yáng)而生砥礪前行。南開大學(xué)從艱難創(chuàng)立發(fā)展成為享有盛譽(yù)的著名學(xué)府，從初期招生不足百人發(fā)展成為英彥蔚起、棟梁萬(wàn)千的人才搖籃，從被日寇毀校后的一片焦土發(fā)展成為學(xué)術(shù)科研的重鎮(zhèn)高地。南開大學(xué)發(fā)展史就是一群不服輸?shù)闹袊?guó)人的拼搏奮斗史。在燦若星辰的歷史長(zhǎng)河中，一代代南開人為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗不息，在教育、科技、經(jīng)濟(jì)以及文化等領(lǐng)域留下了百折不撓、勇往無前的奮斗足跡。
　　
　　道阻且長(zhǎng)，行則將至；征途漫漫，惟有奮斗�！靶聲r(shí)代是奮斗者的時(shí)代”，接續(xù)奮斗創(chuàng)造偉大成就，繼往開來推進(jìn)偉大事業(yè)。“在南開學(xué)習(xí)是一件幸福的事”，“幸福都是奮斗出來的”。先賢前輩櫛風(fēng)沐雨開創(chuàng)的堅(jiān)實(shí)基業(yè)為新時(shí)代南開人乘風(fēng)破浪、勇毅前行提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望你們從中汲取奮進(jìn)力量，積一時(shí)之跬步、臻千里之遙程，奮力書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻喝A章。學(xué)校將從高水平教學(xué)體系、高質(zhì)量科研體系以及高效率治理體系等多維度為你們的奮斗征途夯基鋪路、保駕護(hù)航。
　　
　　巍巍南開精神，百年傳承薪火不息；翩翩同學(xué)少年，揮斥方遒風(fēng)華正茂！
　　
　　89年前的南開大學(xué)始業(yè)式上，張伯苓校長(zhǎng)面對(duì)全體南開師生發(fā)出了著名的“愛國(guó)三問”。此時(shí)此刻，讓我們?cè)僖淮沃販剡@振聾發(fā)聵的歷史之問、時(shí)代之問、未來之問！
　　
　　請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立！
　　
　　“你是中國(guó)人嗎？”
　　
　�。ā笆�！”）
　　
　　“你愛中國(guó)嗎？”
　　
　�。ā皭�！”）
　　
　　“你愿意中國(guó)好嗎？”
　　
　�。ā霸敢�！愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！”）
　　
　　同學(xué)們，時(shí)代的考題已經(jīng)列出，精彩的答卷等待書寫。請(qǐng)你們時(shí)刻銘記今天擲地有聲的回答，以南開精神筑牢成長(zhǎng)根基，以?shī)^斗拼搏不負(fù)青春韶華！
　　
　　謝謝大家！
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