2024年全國高考作文題目總匯
全國甲卷
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
每個人都要學習與他人相處。有時,我們?yōu)楸苊鉀_突而不愿表達自己的想法。其實,坦誠交流才有可能迎來真正的相遇。
這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國新課標Ⅰ卷
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應用,越來越多的問題能很快得到答案。那么,我們的問題是否會越來越少?
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國新課標Ⅱ卷
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到,長久以來,人們只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四號”探月任務揭開了月背的神秘面紗;隨著“天問一號”飛離地球,航天人的目光又投向遙遠的深空……
正如人類的太空之旅,我們每個人也都在不斷抵達未知之境。
這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
北京
微寫作(10分)
從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。不透露所在區(qū)、學校及個人信息。
(1)微信朋友圈有“點贊”功能。有人關(guān)注“點贊”數(shù)量,有人熱衷于給人“點贊”……對“點贊”現(xiàn)象,你有什么看法?請說明你的觀點和理由。要求:觀點明確,言之有理。
(2)年級準備開展“走進名人故鄉(xiāng)”主題研學活動,計劃在目的地研學兩天,現(xiàn)征詢同學們對目的地的建議。你建議去哪里?請說說理由。要求:明確寫出名人及其故鄉(xiāng),重點陳述理由,理由合理。
(3)請以“月的獨白”為題目,用月亮的口吻,寫一首小詩或一段抒情文字。要求:感情真摯,語言生動,有感染力。
作文(50分)
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區(qū)、學校及個人信息。
(1)幾千年來,古老的經(jīng)典常讀常新,杰出的思想常用常新,中華民族的偉大精神亙古常新……很多事物,在時間的淬煉中,愈顯活力和價值。
請以“歷久彌新”為題目,寫一篇議論文。
要求:論點明確,論據(jù)充分,論證合理;語言流暢,書寫清晰。
(2)個人成長需要打開視野,人際交往需要打開心扉,科技創(chuàng)新需要打開思路……打開,發(fā)現(xiàn)新的自己;打開,帶來新的氣象。每一次“打開”,都有一段故事。
請以“打開”為題目,寫一篇記敘文。
要求:思想健康;內(nèi)容充實、合理,有細節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。
天津
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
在繽紛的世界中,無論是個人、群體還是國家,都會面對別人對我們的定義。我們要認真對待“被定義”,明辨是非,去蕪存真,為自己的提升助力;也要勇于通過“自定義”來塑造自我,彰顯風華,用自己的方式前進。
以上材料能引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?請結(jié)合你的體驗和感悟,寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。
上海
寫作 70分
生活中,人們常用認可度判別事物,區(qū)分高下。請寫一篇文章,談談你對“認可度”的認識和思考。
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
2023年全國高考作文題目總匯
全國 甲卷
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時間,但也有人因此成了時間的仆人。
這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國 乙卷
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園!比绻澜缟现挥幸环N花朵,就算這種花朵再美,那也是單調(diào)的。
以上兩則材料出自習近平總書記的講話,以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此寫一篇文章,體現(xiàn)你的認識與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國新高考Ⅰ卷
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
好的故事,可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國新高考Ⅱ卷
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
本試卷語言文字運用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法,在當代青少年中也不鮮見。青少年在學習、生活中,有時希望有一個自己的空間,放松,沉淀,成長。
請結(jié)合以上材料寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
北京
21.微寫作(10分)
從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。不透露所在區(qū)、學校及個人信息。
(1)近年來,微信公眾號成為信息傳播的一種重要媒介。班級準備創(chuàng)建自己的公眾號,但對是否需要創(chuàng)建,同學們意見不一。請說明你的觀點和理由。要求:理由充分,條理清晰。
(2)文學社社刊擬開設(shè)“花開紙上”讀書專欄。請你從經(jīng)典的文學作品中選一個與花卉有關(guān)的場景,從自己的感受出發(fā),寫一段短評。要求:寫出作品名,符合作品內(nèi)容;條理清晰,語言簡潔。
(3)請以“心跳得那么快”為開頭,寫一首小詩或一段抒情文字。題目自擬。要求:感情真摯,語言生動,有感染力。
22.作文(50分)
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區(qū)、學校及個人信息。
(1)“續(xù)航”一詞,原指連續(xù)航行,今天在使用中被賦予了新的含義,如為青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟發(fā)展續(xù)航等。
請以“續(xù)航”為題目,寫一篇議論文。
要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。
(2)舞臺上,戲曲演員有登場亮相的瞬間。生活中也有許多亮相時刻:國旗下的講話,研學成果的匯報,新產(chǎn)品的發(fā)布……每一次亮相,都受到眾人關(guān)注;每一次亮相,也會有一段故事。
請以“亮相”為題目,寫一篇記敘文。
要求:思想健康,內(nèi)容充實、合理,有細節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。
天津
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
與有肝膽人共事
從無字句處讀書
一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn),一代人有一代人的責任和擔當。一個世紀前,在津求學的青年周恩來撰寫了這副對聯(lián),在交友處事與讀書求知方面警勉自己。品讀此聯(lián),你有怎樣的聯(lián)想和思考?請任選角度,結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。
要求:①自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。
上海
寫作70分
24、一個人樂意去探索陌生世界,僅僅是因為好奇心嗎?請寫一篇文章,談談你對這個問題的認識和思考。
要求:(1)自擬題目;(2) 不少于 800 字。
2022年全國高考作文題目總匯
全國 甲卷
  22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
  
  《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節(jié),為元妃(賈元春)省親修建的大觀園竣工后,眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;賈政認為“此亭壓水而成”,題名“還須偏于水”,主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字,有人即附和題為“瀉玉”;賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅,賈政點頭默許!扒叻肌倍郑c出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省親之事,蘊藉含蓄,思慮周全。
  
  以上材料中,眾人給匾額題名,或直接移用,或借鑒化用,或根據(jù)情境獨創(chuàng),產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示,引發(fā)深入思考。請你結(jié)合自己的學習和生活經(jīng)驗,寫一篇文章。
  
  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國 乙卷
  22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

 

北京:雙奧之城

 

2008年奧運會、殘奧會

2022年冬奧會、冬殘奧會

比賽

成績

中國奧運代表團名列金牌榜第一,獎牌榜第二;殘奧代表團名列金牌榜第一,獎牌榜第一。均創(chuàng)歷史最好成績

中國冬奧代表團名列金牌榜第三,獎牌榜第十一;冬殘奧代表團名列金牌榜第一,獎牌榜第一。均創(chuàng)歷史最好成績

群眾

體育

全民健身事業(yè)蓬勃發(fā)展

“三億人參與冰雪運動”成為現(xiàn)實

科技

亮點

世界跨度最大鋼結(jié)構(gòu)場館“鳥巢”;場館污水處理再生利用率達100%

智慧場館和智慧服務;“分鐘級”“百米級”精準氣象預報

交通

支持

全國第一條高鐵京津城際鐵路開通,助力奧運

京張智能高鐵冬奧列車開行;全國高鐵運營里程超4萬公里,居世界第一

國家

經(jīng)濟

國內(nèi)生產(chǎn)總值:31.4萬億元(2008年)

國內(nèi)生產(chǎn)總值:114.4萬億元(2021年)

  雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運會,都顯示了中國體育發(fā)展的新高度,展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展,也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中,你能感受到體育的榮耀和國家的強盛;未來前行,你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境,跨越永不停歇。

  請結(jié)合以上材料,以“跨越,再跨越”為主題寫一篇文章,體現(xiàn)你的感受與思考。

  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

全國新高考Ⅰ卷
  23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
  
  “本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會受損的下法。對于初學者而言,應該從本手開始,本手的功夫扎實了,棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。一般來說,對本手理解深刻,才可能出現(xiàn)妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。
  
  以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
  
  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國新高考Ⅱ卷
  23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
  
  中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年之際,中央廣播電視總臺推出微紀錄片,介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè),也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向,展示出開啟未來的力量。
  
  有位科學家強調(diào),實現(xiàn)北斗導航系統(tǒng)服務于各行各業(yè),“需要新方法、新思維、新知識”。她致力于科技攻關(guān),還從事科普教育,培育青少年的科學素養(yǎng)。有位攝影家認為,“真正屬于我們的東西,是民族的,血脈的,永不過時”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分,通過照片增強年輕人對中國文化的認同。有位建筑家主張,要改變“千城一面”的模式,必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。
  
  復興中學團委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來”為主題的征文活動,請結(jié)合以上材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的認識與思考。
  
  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
北京
  21.微寫作(10分)
  
  從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。
  
 。1)校學生會成立新社團“悅讀會”,要擬一則招新啟事。請你圍繞“閱讀帶來審美愉悅”這一宗旨,為啟事寫一段話。要求:語言簡練,有吸引力。
  
  (2)核酸檢測排隊時需要兩米安全距離,一些社區(qū)為兩米間隔線設(shè)置了安全貼心、形式多樣的標志,有的是撐起的晴雨傘,有的是貼在地上的古詩詞圖片。請你選擇一個檢測點,依據(jù)其環(huán)境特點,設(shè)計兩米間隔線標志,并寫出設(shè)計理由。要求:語言簡明,條理清晰。
  
 。3)請以“像一道閃電”為題目,寫一段抒情文字或一首小詩。要求:感情真摯,語言生動,有感染力。
  
  22.作文(50分)
  
  從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。
  
 。1)古人說,“學不可以已”,重視學習是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在當代中國,人們對學習的理解與古人有相同之處,也有不一樣的地方。
  
  請以“學習今說”為題目,寫一篇議論文。可以從學習的目的、價值、內(nèi)容、方法、途徑、評價標準等方面,任選角度談你的思考。
  
  要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。
  
 。2)網(wǎng)絡時代、疫情期間,很多活動轉(zhuǎn)向“線上”,你一定有不少關(guān)于“在線”的經(jīng)歷、見聞和感受。
  
  請以“在線”為題目,寫一篇記敘文。
  
  要求:思想健康;內(nèi)容合理、充實,有細節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。
天津
  23. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
  
  煙火氣是家人團坐,燈火可親;煙火氣是國泰民豐,歲月安好;煙火氣是溫情,是祥和,需要珍惜和守護,也需要奉獻和擔當。尋常煙火,就是最美的風景。
  
  你對這段話有怎樣的思考和感悟?請結(jié)合自身體驗,寫一篇文章。
  
  要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字; ④不得抄襲,不得套作。
浙江
  24.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)
  
  近年來,浙江省著力強化創(chuàng)新驅(qū)動,深入實施人才強省、創(chuàng)新強省首位戰(zhàn)略,深入實施“鯤鵬行動”“高層次人才特殊支持計劃”等人才工程,全省高質(zhì)量發(fā)展水平持續(xù)提升。
  
  新時代浙江青年,在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開拓創(chuàng)新。如95后姑娘徐楓燦,在空軍航空大學刻苦訓練、滿分通過考核,成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員;90后青年工人楊杰,從一名普通的學徒工成長為“浙江工匠”,獲得浙江省勞動模范稱號;之江實驗室智能超算研究中心團隊,35歲以下成員占比近九成,勇闖國內(nèi)智能超算領(lǐng)域“無人區(qū)”,斬獲超算應用領(lǐng)域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……
  
  以上材料對你未來發(fā)展有什么啟示?請寫一篇文章。
  
  【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄襲、套作。
上海
寫作70分:25、小時候人們喜歡發(fā)問,長大后往往看重結(jié)論。對此,有人感到擔憂,有人覺得正常,你有怎樣的思考?請寫一篇文章,談談你的認識。要求:(1) 自擬題目;(2) 不少于 800 字。
2021年全國高考作文題目總匯
全國 甲卷
中國共產(chǎn)黨走過百年歷程。在黨團結(jié)帶領(lǐng)人民進行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化,已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我們唱的歌曲如《義勇軍進行曲》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,我們讀的作品如《為人民服務》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》,我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇,我們學習的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學森、黃大年,等等,都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵。我們心中有陽光,我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復興的新征程,我們處在一個大有可為的時代……

請結(jié)合材料,以“可為與有為”為主題,寫一篇文章。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國 乙卷
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標及其關(guān)系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣!贝笠馐,只要不斷加強修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標,再付諸行動,就能實現(xiàn)理想。

上述材料能給追求理想的當代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國新高考Ⅰ卷
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

1917年4月,毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強。因此,“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國新高考Ⅱ卷
試題內(nèi)容:

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

(唐光雨漫畫作品,有改動)

[注]描紅:用毛筆蘸墨在紅模子上描著寫字。

請整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章,反映你的認識與評價、鑒別與取舍,體現(xiàn)新時代青年的思考。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
北京
23.作文

從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

(1)每個人都生活在特定的時代,每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代,有人慨嘆生不逢時,有人只愿安分隨時,有人深感生逢其時、時不我待……

請以“論生逢其時”為題目,寫一篇議論文。

要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。

(2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥獸成熟的模樣;但對我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……

請以“這,才是成熟的模樣”為題目,寫一篇記敘文。

要求:思想健康;內(nèi)容充實,有細節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。
天津
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

如果說時間是一條單行道,那么紀念日就是道路兩側(cè)最醒目的路標,它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時間永不停步,紀念日不會消失。記住它,可以讓日歷上簡單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳,而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。

你對這段話有怎樣的理解和感悟?請結(jié)合自身體驗,寫一篇文章。

要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字; ④不得抄襲,不得套作。
上海
有人說,經(jīng)過時間的沉淀,事物的價值才能被人們認識;也有人認為不盡如此。你怎么看?請寫一篇文章,談談你的思考。

要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
浙江
有人把得與失看成終點,有人把得與失看成起點,有人把得與失看成過程。

對此,你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談談自己的看法。

【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
2020年全國高考作文題目總匯
全國卷I
  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業(yè),非管仲不可。于是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為“春秋五霸”之首?鬃诱f:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。”司馬遷說:“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也!

  班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

  要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國卷II
  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  墨子說:“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。”英國詩人約翰•多恩說:“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分!

  “青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)!薄巴瑲膺B枝,共盼春來!薄2020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。

  “山和山不相遇,人和人要相逢!薄跋О,黑夜!黎明時我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄托著中國人民對世界的祝福。

  “世界青年與社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會,發(fā)表以“攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。

  要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國卷III
  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我,嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。

  畢業(yè)前,學校請你給即將入學的高一新生寫一封信,主題是“如何為自己畫好像”,與他們分享自己的感悟與思考。

  要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國新高考Ⅰ卷
  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  面對突發(fā)的新冠肺炎疫情,國家堅持人民至上、生命至上,果斷采取防控措施,全國人民緊急行動。

  人們居家隔離,取消出訪和聚會;娛樂、體育場所關(guān)閉;政務服務網(wǎng)上辦理;學校開學有序推遲;公共服務場所設(shè)置安全“一米線”。防疫拉開了人們的距離。

  城鄉(xiāng)社區(qū)干部、志愿者站崗值守,防疫消殺,送菜購藥,緩解燃眉之急;醫(yī)學專家實時在線,科學指導,增強抗疫信心;快遞員頂風冒雨,在城市鄉(xiāng)村奔波;司機夜以繼日,保障物資運輸;教師堅守崗位,網(wǎng)上傳道授業(yè);新聞工作者深入一線,傳遞溫情和力量?挂呙芮辛巳藗兊穆(lián)系。

  請綜合以上材料,以“疫情中的距離與聯(lián)系”為主題,寫一篇文章。

  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國新高考Ⅱ卷
  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  讀萬卷書,行萬里路。無論讀書還是行路,我們都會與地名不期而遇。有些地名很容易讓你聯(lián)想到這個地方的自然特征、風土民情、歷史文化、著名人物等;有些地名會喚起你的某種記憶與情感,或許是一段難忘的故事,又或它對你有著特殊的意義。

  電視臺邀請你客串《中華地名》主持人。請以“帶你走近_________”為題(補充一個地名,使題目完整),寫一篇主持詞。

  要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,切合身份;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
北京
  從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

 。1)2020年6月23日,北斗三號的最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射,標志著我國自主建設(shè)、獨立運行的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)完成全球組網(wǎng)部署。整個系統(tǒng)由55顆衛(wèi)星構(gòu)成,每一顆都有自己的功用,它們共同織成一張“天網(wǎng)”,可服務全球。

  材料中“每一顆都有自己的功用”,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系現(xiàn)實生活,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。

  要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。

 。2)當今時代,我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有一條信息,或引發(fā)了你的感悟,或影響了你的生活,或令你振奮,或使你愧疚,或讓你學會辨別真?zhèn)巍?/span>

  請以“一條信息”為題,聯(lián)系現(xiàn)實生活,展開聯(lián)想或想象,寫一篇記敘文。

  要求:思想健康;內(nèi)容充實,有細節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。
天津
  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  “中國面孔”是全球熱播紀錄片里充滿家國情懷的杜甫,是用中醫(yī)藥造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦,是醫(yī)務工作者厚重防護服下疲憊的笑臉,是快遞小哥在寂靜街巷里傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑“中國面孔”的你和我。

  走過2020年的春天,你對“中國面孔”又有什么新的思考和感悟?請寫一篇文章。

  要求:①自選角度,自擬標題  ②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯 、鄄簧儆800字        ④不得抄襲,不得套作
上海
  世上許多重要的轉(zhuǎn)折是在意想不到時發(fā)生的,這是否意味著人對事物發(fā)展進程無能為力?

  請寫一篇文章,談談你對這個問題的認識和思考! ∫螅海1)自擬題目;(2)不少于800字。
浙江
  每個人都有自己的人生坐標,也有對未來的美好期望。

  家庭可能對我們有不同的預期,社會也可能會賦予我們別樣的角色。

  在不斷變化的現(xiàn)實生活中,個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產(chǎn)生。

  對此,你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談談自己的看法。

  【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
江蘇
  根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;除詩歌外,文體自選。

  同聲相應,同氣相求。人們總是關(guān)注自己喜愛的人和事,久而久之,就會被同類信息所環(huán)繞、所塑造。智能互聯(lián)網(wǎng)時代,這種環(huán)繞更加緊密,這種塑造更加可感。你未來的樣子,也許就開始于當下一次從心所欲的瀏覽,一串惺惺相惜的點贊,一回情不自禁的分享,一場突如其來的感動。
2019年全國高考作文題目總匯
全國卷I
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉!百砼d夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今?墒乾F(xiàn)實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能。 币灿械恼f:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。
這引起了人們的深思。
請結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛勞動,從我做起”,體現(xiàn)你的認識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
全國卷II
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
1919年,民族危亡之際,中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現(xiàn)偉大復興,中國青年接續(xù)奮斗……
請從下列任務中任選一個,以青年學生當事人的身份完成寫作。
① 1919年5月4日,在學生集會上的演講稿。
② 1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。
③ 1979年9月15日,參加新生開學典禮后寫給同學的信。
④ 2019年4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。
⑤ 2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。
要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。?
全國卷III
閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(據(jù)“小林漫畫”作品改編)要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。
北京
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
①“韌性”是指物體柔軟堅實、不易折斷的性質(zhì)。中華文明歷經(jīng)風雨,綿延至今,體現(xiàn)出“韌”的精神;仡櫬L的中國歷史,每逢關(guān)鍵時刻,這種文明的韌性體現(xiàn)得尤其明顯。中華民族的偉大復興,更需要激發(fā)出這種文明的韌性。
請以“文明的韌性”為題,寫一篇議論文?梢詮闹袊臍v史變遷、思想文化、語言文字、文學藝術(shù)、社會生活及中國人的品格等角度,談談你的思考。
要求:觀點明確,論據(jù)充分,論證合理。
②色彩,指顏色;不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年,我們隆重紀念五四運動100周年,歡慶共和國70華誕。作為在這個特殊年份參加高考的學生,你會賦予2019年哪一種色彩,來形象地表達你的感受和認識?
請以“2019的色彩”為題,寫一篇記敘文。
要求:思想健康,內(nèi)容充實,感情真摯,運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式。
天津
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
不錯,目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個光明的前途呢?不,決不會的,我們相信,中國一定有個可贊美的光明前途!街久
國家是大家的。愛國是個個人的本分!招兄
若能作一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動人類歷史向前發(fā)展,我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情!S大年
以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請據(jù)此寫一篇文章。要求:① 自選角度,自擬標題; ② 文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③ 不少于800字; ④ 不得抄襲,不得套作。
上海
傾聽了不同國家的音樂,接觸了不同風格的異域音調(diào),我由此對音樂的“中國味”有了更深刻的感受,從而更有意識地去尋找“中國味”。這段話可以啟發(fā)人們?nèi)绾稳フJ識事物。請寫一篇文章,談談你對上述材料的思考和感悟。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
浙江
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。有一種觀點認為:作家寫作時心里要裝著讀者,多傾聽讀者的呼聲。另一種看法是:作家寫作時應該堅持自己的想法,不為讀者所左右。假如你是創(chuàng)造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你將如何對待你的“讀者”?根據(jù)材料寫一篇文章,談談你的看法!咀⒁狻竣倭⒁庾远,角度自選,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
江蘇
根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;除詩歌外,文體自選。物各有性,水至淡,鹽得味。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸,五味調(diào)和,共存相生,百味紛呈。物如此,事猶是,人亦然。
2018年全國高考作文題目總匯
全國卷I
  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作:
  2000年,農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進新千年,中國千萬“世紀寶寶”出生;
  2008年,汶川大地辰,北京奧運會;
  2013年,“天宮一號”首次太空授課。
  2017年,網(wǎng)民規(guī)模達7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平;
  2018年,世紀寶寶一代長大成人。
  ……
  2026年,全面建成小康社會。
  2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。
  一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀的中國一路同行、成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?
  請據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀。
  要求:選好角度,確定立意,明確文體,標題自擬,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息,不少于800字。(適用地區(qū):河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建)
全國卷II
全國卷II:二戰(zhàn)期間戰(zhàn)斗機防護,多數(shù)人認為,應該在機身中彈多的地方加強防護。但有一位專家認為,應該注意防護彈痕少的地方。如果這部分有重創(chuàng),后果會非常嚴重。而往往這部分數(shù)據(jù)會被忽略。事實證明,專家是正確的。請考生結(jié)合材料進行分析。自定立意、自擬標題,寫一段作文。(適用地區(qū):內(nèi)蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南)
全國卷III
根據(jù)標語寫作:作文:圍繞以下三個標語寫作,1981年深圳特區(qū)時間就是金錢,效率就是生命;2005年浙江綠水青山就是金山銀山;2017年雄安走好我們這一代的長征路。選好角度、確定立意、文體不限 ,寫一篇不少于800字的文章。(適用地區(qū):廣西、四川、云南、 貴州 )
北京
“新時代新青年”“綠水青山圖”:五、本大題共2小題,共60分。
23、微寫作(10分)從下面三個題目中任選一題,按要求作答。①在《紅巖》《邊城》《老人與!分,至少選擇一部作品,用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益。要求:至少寫三句,每一句中都有比喻。120字左右。②從《紅樓夢》《吶喊》《平凡的世界》中選擇一個既可悲又可嘆的人物,簡述這個人物形象。要求:符合原著故事情節(jié)。150-200字。③讀了《論語》,在孔子的眾弟子之中,你喜歡顏回,還是曾參,或者其他哪位?請選擇一位,為他寫一段評語。要求:符合人物特征。150-200字。
24、作文(50分)從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①今天,眾多2000年出生的同學走進高考考場。18年過去了,祖國在不斷發(fā)展,大家也成長為青年。請以“新時代新青年一一談在祖國發(fā)展中成長”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據(jù)恰當充實,論證合理。②生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎中華民族的永續(xù)發(fā)展,優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個中國人的期盼。請你展開想象,以“綠水青山圖”為題,寫一篇記敘文,形象生動地展現(xiàn)出人與自然和諧相處的美好圖景。要求:立意積極向上,敘事符合邏輯;時間、地點、人物、敘事人稱自定;有細節(jié),有描寫。
天津
請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。閱讀下面材料,根據(jù)自己的體驗和感悟,寫一篇文章。生活中有不同的“器”。器能盛納萬物,美的形制與好的內(nèi)容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一種“器”叫器量,兼容并包,彰顯才識氣度;有一種“器”叫國之重器,肩負榮光,成就夢想……要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字; ④不得抄襲,不得套作。
上海
生活中,人們不僅關(guān)注自身的需要,也時?释凰诵枰,以體現(xiàn)自己的價值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在,對此你有怎樣的認識?請寫一篇文章,談談你的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
浙江
在與時俱進的浙江文化滋養(yǎng)下,代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事,創(chuàng)造了一個又一個浙江傳奇。作為浙江學子,站在人生新起點,你有怎樣的體驗和思考?[注意]1、角度自選,立意自定,題目自擬。2、明確文體,不得寫成詩歌。3、不得少于800字。4、不得抄襲、套作。
江蘇
花自語,鳥有語,生活處處有語言。生命也可以用語言來解讀,雕塑、基因……都可以用語言來傳遞。語言豐富生活,語言詮釋生命,語言傳承文明。請根據(jù)所給材料作文,自己擬題,問題不限,詩歌除外,不少于800字。
2017年全國高考作文題目總匯
全國卷I卷
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)據(jù)近期一項對來華留學生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。(適用地區(qū):河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建)
全國卷II卷
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)1、天行健,君子以自強不息《周易》;2、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫);3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照);4、受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源);5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅);6、數(shù)風流人物,還看今朝(毛澤東)。中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。(適用地區(qū):甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶、海南)
全國卷III卷
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分) 今年是我國恢復高考40周年。40年來,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就。40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點;看今天,你正與全國千萬考生一起,奮戰(zhàn)在2017的高考考場上…… 請以“我看高考”或“我的高考”為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。(適用地區(qū):四川 廣西 貴州 云南)
北京
作文(50分)從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當今時代,經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。請以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據(jù)充分,論證合理。②2049年,我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現(xiàn)中華民族偉大復興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?請展開想象,以“共和國,我為你拍照”為題,寫一篇記敘文。要求:想象合理,有敘述,有描寫?梢詫懞甏蟮漠嬅,也可以寫小的場景,以小見大。
上海
上海高考作文題:預測,是指預先推測。生活充滿變數(shù),有的人樂于接受對生活的預測,有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求:1。自擬題目;2。不少于800字。
浙江
閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)有位作家說,人要讀三本大書:一本是“有字之書”,一本是“無字之書”,一本是“心靈之書”。對此你有什么思考?寫一篇文章,對作家的看法加以評說!咀⒁狻竣兕}目自擬。②不得少于800字。③不得抄襲、套作。
江蘇
根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。生活中離不開車。車,種類繁多,形態(tài)各異。車來車往,見證著時代的發(fā)展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。
山東
材料作文。閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。某書店開啟24小時經(jīng)營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅(qū)趕任何人,工作人員說:“有些人經(jīng)常看著看著就睡著了,但他們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的”。要求:1、選準角度,自定立意;2、自擬題目;3、除詩歌外,文體不限;4、文體特征鮮明。
天津
22.請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。(60分)我們在長輩的環(huán)繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會讀到人生的事理,讀到傳統(tǒng)的積淀,讀到時代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……十八歲的我們已經(jīng)長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。請結(jié)合自己的生活閱歷深入思考,圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字; ④不得抄襲,不得套作。
2016年全國高考作文題目總匯
全國卷I卷
題目具體內(nèi)容是:閱讀漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。[點擊查看](適用河北、河南、山西、江西、廣東、安徽、湖南、湖北、福建)
全國卷II卷
今年全國卷高考的語文作文聚焦如何提高學習語文素養(yǎng)。作文題大意為:談如何學習語文,1,課上有效的學習,2,課外大量的閱讀,3,社會實踐活動。從自己的角度分析這三種學習方式,談如何提高學習語文素養(yǎng)。[點擊查看](適用甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、新疆、陜西、重慶、海南)
全國卷III卷
某人推出花茶新工藝,但很快被模仿,市場上出現(xiàn)了不少假冒偽劣,他擔心會破壞這一市場。于是公開工藝流程、并制定行業(yè)標準。最終規(guī)范了市場,自己也成了致富帶頭人。根據(jù)材料作文,題目自擬。[點擊查看](適用于四川、廣西、云南、貴州)
浙江
作文題目二選一。1、材料作文:亞馬遜創(chuàng)始人Jeff Bezos在普林斯頓大學2010年畢業(yè)典禮上講到:聰明是一種天賦,而善良是一種選擇 ,而選擇比天賦更重要。以此為話題寫一篇議論文,題目自擬。2、作文題目:《互聯(lián)》[點擊查看]
北京
今年大作文為二選一,一是根據(jù)閱讀材料“老腔”作文,二是“神奇的書簽”,分值50分;小作文三個題目,包括對高一同學的建議等,分值10分。[點擊查看]
上海
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人們的生活更容易進入大眾視野,評價他人生活變得越來越常見,這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同,請寫一篇文章,談談你對這種現(xiàn)象的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。[點擊查看]
江蘇
2016江蘇高考語文作文題圍繞“個性與創(chuàng)新“做文章,大致為:俗話說“有話則長,無話則短”,也有人說“有話則短,無話則長”,無話的時候也要說出自己的見解。在這個時代,是彰顯個性還是提倡創(chuàng)新?以此為題材,寫800字作文,題材不限。多數(shù)考生表示,作文不會“冷場”,都會有話可說,以議論文為主。[點擊查看]
天津
請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機、電腦等電子設(shè)備,在寬廣無垠的網(wǎng)絡空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術(shù),“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……當代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個人的體驗和思考,談談“我的青春閱讀”。要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字; ④不得抄襲,不得套作。[點擊查看]
山東
今年高考山東卷語文考試作文題目為根據(jù)一段“我的行囊,在人生的路上,行囊里有很多東西,有些東西已經(jīng)準備卻沒有用到,有些沒準備卻用到,有的馬上就要用,有的一直陪你走到最后!钡任淖植牧希M行作文。[點擊查看]
2015年全國高考作文題目總匯
浙江
古人說“言為心聲”、“文如其人”。性情褊急則為文局促,品性澄淡則下筆悠遠。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應該是一致的。金代元好問《論詩絕句》卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”,藝術(shù)家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。對此你有什么看法?寫一篇文章闡明你的觀點。【注意】①題目自擬,觀點自定。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。[點擊查看]
新課標II卷
材料一:老李帶領(lǐng)公司走進了國際化的領(lǐng)域。材料二:老王是普通焊接技工,通過自己努力變成了國際大牌工匠。材料三:一個攝影師拍攝一組照片發(fā)到自己微博,受到廣泛贊揚。(適用地區(qū):青海、西藏、甘肅、貴州、內(nèi)蒙、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、云南、廣西、遼寧、海南)[點擊查看]
新課標I卷
一位父親在高速公路開車打電話,旁邊的孩子一再提醒,父親不要撥打電話,可是父親不聽勸阻,最終孩子選擇報警。警察前來后對父親進行批評教育,此事引起社會爭議。以此為內(nèi)容,寫一封信800字的信?蛇x擇給違章當事人、女兒、警察寫。(適用地區(qū):河南、河北、山西、江西、陜西)[點擊查看]
福建
據(jù)考生介紹,今年我省高考作文是根據(jù)三句話,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。這三句話分別是:1、世上本沒有路,走的人多了也便成了路;2、即使你走的路是錯的,但是也很有意義。3、世上沒有不能走的路,只有不敢走的人。[點擊查看]
山東
今年山東夏季高考語文作文是材料作文——絲瓜藤和肉豆須,題目自擬,要求800字以內(nèi),除詩歌外體裁不限。材料大意為:絲瓜和肉豆的藤子纏在一起,一個小孩硬要去分開,藤蔓扯斷了。父親告訴他,這兩種植物都是用來吃的,只要有它們的果實就可以了,讓它們順其自然的生長。[點擊查看]
湖北
2015年湖北高考作文題為《噴泉與泉水》,是一篇材料作文。作文材料為:泉水在地下蓄積。一旦有機會,它便驕傲地涌出地面,成為眾人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠方。但人們對地下的泉水鮮有關(guān)注,其實,正是因為有地下那些默默不語的泉水的不斷聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。自選角度,不少于800字,標題自擬。[點擊查看]
江蘇
據(jù)了解,2015江蘇作文題目大致為:“智慧是一種經(jīng)驗,一種能力,一種境界……如同大自然一樣,智慧也有其自身的景象。請以此寫一篇不少于800字的作文,題目自擬,文體不限,詩歌除外![點擊查看]
天津
2015年天津卷高考作文題:范兒 。材料作文,文體不限。[點擊查看]
重慶
一個剛上車的小男孩請公交司機等一等他媽媽,過了一分鐘,孩子媽媽還沒到,車上乘客開始埋怨,說母子倆耽誤了大家時間。這時,那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車,所有人都沉默了。要求:1.結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準角度,明確立意;2.自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;3.不得套作,不得抄襲。[點擊查看]
北京
2015北京高考大作文(二選一)一、我與英雄的一天;二、深入靈魂的熱愛。[點擊查看]
河南
有一司機在高速上邊開車邊打電話,親人勸阻,但司機不聽。司機女兒向警方舉報。警方依照相關(guān)規(guī)定對司機進行了處理。此事在社會上引起了極大爭議。請考生以這個材料為內(nèi)容,給司機或者警方或者女兒寫一封信,字數(shù)800。[點擊查看]
湖南
材料大意為:有一棵大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們談論著自己去各地旅行的經(jīng)歷。大樹也想去旅行,于是請飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀,拒絕了。大樹于是想請走獸幫忙。走獸說,你沒有腿,也拒絕了。于是,大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實,果實里包含著種子。果實被走獸們吃了后,大樹的種子傳播到了世界各地。[點擊查看]
上海
根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。人的心中總有一些堅硬的東西,也有一些柔軟的東西,如何對待它們,將關(guān)系到能否造就和諧的自我。[點擊查看]
廣東
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:看天光云影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,缺少了靜觀云卷云舒的樂趣。漫步林間,常看草長鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠”。要求:1,自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限;2,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍;3,不少于800字;4,不得套作,不得抄襲[點擊查看]
安徽
2015安徽高考作文題為:“材料作文:有關(guān)蝴蝶翅膀顏色。材料大意是:蝴蝶的翅膀本身是沒有顏色的,但因為有特殊的結(jié)構(gòu),在陽光下會顯示出五顏六色,根據(jù)材料寫作文![點擊查看]
四川
2015年四川卷高考作文題:老實與聰明.以“老實的聰明,聰明的未必真聰明。”為話題,自選角度寫一篇不少于800字的文章,標題自定,文體自選,不得抄襲,不得套作,用規(guī)范漢字書寫。[點擊查看]
2014年全國高考作文題目總匯
浙江
門與路永遠相連,門是路的終點,也是路的起點,它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。大學的門,一邊連接已知,一邊通向未知,學習、探索、創(chuàng)造,是它的通行證;大學的路,從過去到未來,無數(shù)腳印在此交集,有的很淺,有的很深。綜合上述材料,結(jié)合你的所思所感,寫一篇不少于800字的作文[點擊查看]
天津
假如有一個人發(fā)明了智能芯片,植入賣菜大娘腦后可以讓她博覽古今……任何人無需再學習。請根據(jù)這段材料,寫一篇作文,談談你的看法。除詩歌外,體裁不限。[點擊查看]
遼寧
材料作文:夜晚,祖孫二人倚窗遠眺,瞧萬家燈火,大街通明,霓虹閃耀,真美。男孩說,要是沒有電。沒有現(xiàn)代科技,沒有高樓林立,上哪兒看去?老人頷首,又沉思搖頭:“可惜漫天繁星沒有了,滄海桑田轉(zhuǎn)眼之間啊!當年那些祖先山洞邊點燃篝火,看月亮出生天漢燦爛,他們欣賞的也許才是美景。請根據(jù)材料寫一篇作文,題材不限。[點擊查看]
江西
今年江西高考作文題目為要求考生談談對探究的理解。要求為記敘文或議論文,題目自擬,不少于700字。據(jù)悉,作文先給了一段議論性的文字,大致內(nèi)容是:有些人認為探究是一種樂趣,有些人認為探究是一種重要的學習形式,還有一些人認為探究流于形式。作文要求考生結(jié)合學習和生活經(jīng)歷,談談對探究的理解。[點擊查看]
重慶
今年,重慶高考作文為材料作文,要求考生閱讀材料,再根據(jù)要求作文。作文給出的材料是:一個游客去波羅的海海濱度假,找到一處房屋,打算同房東—— 一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天,看究竟合適不合適,再作決定。游客住下后感到很滿意。到第5天,將要簽合同時,卻發(fā)生了一點意外:一個精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人,老人說:“不要緊,你又不是故意的,我過來簽合同時再拿一個來!庇慰桶巡AШ臀堇锏钠渌驋吡恕2痪,老人來了,進屋后就問:“玻璃杯碎片呢?”游客回答說,已裝進垃圾袋,放到門外了。老人趕緊出門,打開垃圾袋看過后,臉色凝重地對游客說:“對不起,我不再把房子租給你了!比缓螅先俗屑毜貙⒉A槠灰粨炝顺鰜,放入另一個垃圾袋,寫上“玻璃碎片,危險!”要求:1.結(jié)合材料的內(nèi)容和含義,選準角度,明確立意;2.自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;3.不得套作,不得抄襲。[點擊查看]
海南
2014年海南高考作文題材料大意:一個野生動物園里,掛著一個警示牌,警示不要給野生動物喂食,否則將面臨處罰。如果給野生動物喂食,它們會失去自我生存的能力。以此材料寫800至1000字的作文。[點擊查看]
湖南
今年高考湖南卷作文題揭曉,為材料作文。材料描述一位最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部去到一個別人不愿去的鄉(xiāng)村,在那干了8年后,這個鄉(xiāng)村變成了最美鄉(xiāng)村。別人問他為何要去那里,他回答:心在哪里,風景就在哪里。以此寫一篇議論文或者記敘文,題目不限。[點擊查看]
湖北
一群人上山游玩,在山下的時候,碰到山上旅行團下來,問山上風景,有人說好,有人說不好。走到半山,又遇到一群下來的游客,有人說風景好,有人說不好。最后他們上到山頂,只見云海茫茫,他們有的人覺得風景好,有的覺得不好。以此為話題,寫一篇不少于800字的文章。[點擊查看]
安徽
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動劇本臺詞一事,發(fā)表了不同的意見。表演藝術(shù)家說:演員是在演戲,不是念劇本,可以根據(jù)表演的需要改動臺詞。劇作家說:劇本是一劇之本,體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求;如果演員隨意改動臺詞,就可能違背創(chuàng)作的原意。要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標點符號。[點擊查看]
福建
福建2014高考作文出爐:作文材料:“提到空谷,有人想到的是懸崖,有人想到的是棧道橋梁!备鶕(jù)這句話,寫一篇話題作文,不少于800字。[點擊查看]
山東
山東2014高考作文出爐:”從窗戶看出去不同人看不同風景”,話題為一段材料,大意為”從窗戶看出去不同人看不同風景,有的看到靜,有人吵,有人俗有人雅。有的人說是好的景色,有的說是壞的”,要求自主命題。[點擊查看]
上海
上海2014年高考作文題目:自由不自由。材料作文:根據(jù)以下材料,角度自選,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。[點擊查看]
陜西
要求以《山羊過獨木橋》為話題,根據(jù)一段材料寫作文,要求800字左右,材料內(nèi)容大概如下:學校開運動會,最后一個項目是“山羊過獨木橋”,規(guī)則是學生從獨木橋兩邊同時上橋通過,走到橋中間時兩人相遇,會有一個人掉下橋一個人安全通過,但在今年這個項目的預賽時,有一個對同學在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認為這樣做有爭議進行討論。[點擊查看]
江蘇
材料大致如下:有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩歌除外,寫一篇不少于800字的文章。[點擊查看]
北京
北京過去有許多老規(guī)矩,“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒 話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世 勤儉持家”等,這些從小就被要求遵守的準則,點點滴滴,影響了一輩輩北京人。世易時移,這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前,有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網(wǎng)上,引發(fā)了一片熱議。老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注,這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考?請自選角度,自擬題目寫一篇文章,文體不限,不少于700字。[點擊查看]
廣東
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不退色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。數(shù)碼技術(shù)的時代,照片很多,記錄著日常生活的點點滴滴,可以隨時上傳到網(wǎng)絡與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。要求自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;不少于800字;不得套作,不得抄襲。[點擊查看]
四川
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他。這句話引發(fā)了你那些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章。1、標題自定,文體自選;2、不得抄襲,不得套作;3、用規(guī)范漢字書寫。[點擊查看]
2013年全國高考作文題目總匯
廣西
年輕人撿到尚先生的手機,尚先生要求歸還,可年輕人不愿意。后來尚先生出2000元把手機買回來,可是年輕人又改變主意,無條件歸還。原因是年輕人看見手機里面很多內(nèi)容是關(guān)于地震尚先生捐助的內(nèi)容。[點擊查看]
山東
近年來,素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設(shè)專欄,為當代著名作家的作品挑錯,發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表達了自己的謝意,他表示,請別人挑錯,可能是消除謬誤的好辦法。[點擊查看]
天津
中國自古有“學而知之”的說法,這里的“學”,通常被理解為從師學習。韓愈就說過:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!彪S著時代的發(fā)展,我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結(jié)合你的心得和體驗,在“____而知之”中的橫線處填入一字,構(gòu)成題目,寫一篇文章。[點擊查看]
湖北
你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里,方圓之間,各得其妙,古詩云:方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方圓為話題,根據(jù)此材料,題目自擬寫作文。[點擊查看]
浙江
三句話看青春:豐子愷說,孩子的眼光是直線的,不會轉(zhuǎn)彎的。英國作家說,為什么人的年齡在延長,少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說,世界將失去海底王國,一般失去偉大的王國就是成人。根據(jù)材料作文。[點擊查看]
重慶
今年重慶的語文科目作文題為材料作文,以大豆為題材,具體如下:大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價的食物。可它的境遇曾一度尷尬,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,用鹽鹵點制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。要求:1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準角度,明確立意;2、自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;3、不得套作,不得抄襲。[點擊查看]
湖南
今年高考湖南卷作文題揭曉,作文是開放式內(nèi)容二選一,考題是兩段文字。第一個題目是,它在往上飛,飛過高山,有一個聲音問它累不累,它說我不累。另一段文字是,父親在剪報紙,孩子在旁邊抱著他說,我愿意就這樣陪著你,感覺很幸福,請考生根據(jù)理解任意選擇一題作答。[點擊查看]
上海
“生活中,大家往往努力做自己認為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。這種現(xiàn)象普遍存在,人們對此的思考也不盡相同。請選取一個角度,寫一篇文章,談談你的思考。要求(1)題目自擬;(2)全文不少于800字;(3)不要寫成詩歌”。[點擊查看]
福建
根據(jù)一首詩寫一篇不少于800字的作文。這首詩為:我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹根,深深地扎進地層。[點擊查看]
海南
根據(jù)材料寫作文,主題為同學間的人際關(guān)系。材料大意:調(diào)查數(shù)據(jù)顯示60%的人認識同學間的關(guān)系比較融洽,36%的人認為一般,4%認為比較差,73%的人認為多一點理解和信任會促進同學間的關(guān)系。[點擊查看]
陜西
材料大意為:一位商人得到一塊價值不菲的鉆石,但卻發(fā)現(xiàn)鉆石上有瑕疵。很多工人都不敢隨意去切割這樣昂貴的鉆石。這時,一位經(jīng)驗豐富的老工人,憑借自己的豐富經(jīng)驗和足夠的勇氣,完美的切割了這塊鉆石。作文要求結(jié)合上述材料寫作。[點擊查看]
江蘇
一群探險者去山洞探險,進入后點燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶,于是退出去了。過了一段時間,探險者們再次進入,卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了。作文要求考生根據(jù)一點點細微的變化,自定主題。[點擊查看]
安徽
圍繞一位哲人蕭伯納的一句話:圍繞一位哲人蕭伯納的一句話:一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說為什么如此呢?我卻夢想從未有過的事物,并問自己為什么不能呢?” 為什么要做這個事,為什么不做這件事,體裁不限。 自擬題目,體裁不限。[點擊查看]
四川
有人說:過一種平衡的生活—學些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學們展開了熱烈的討論。請根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章。1、文體自選;2、不得抄襲,不得套裝;3、用規(guī)范漢書書寫[點擊查看]
江西
今年江西高考作文題目為要求考生圍繞“中學時代,學生有三怕:一怕奧數(shù),二怕英語,三怕周樹人,但有些學生卻喜歡前面的‘兩怕’”闡述自己的觀點,可以議論,也可以記敘,題目自擬。[點擊查看]
遼寧
請根據(jù)下面的材料寫一篇作文,題材不限。有一位年輕人非常沮喪的走在沙灘上,一位老人看見了問他怎么了。年輕人說自己得不到大家的認可。老人把一塊石頭扔在沙灘上,問年輕人,你能找到嗎?年輕人回答,找不到。老人又把一顆珍珠扔在沙灘上,問年輕人,你能找到嗎?年輕人說能。年輕人恍然大悟,一個人,只有做珍珠才能得到別人的認可。[點擊查看]
北京
材料作文,材料為兩個科學家對話,愛迪生回到21世紀對手機怎么看,不少于800字,題目自擬。[點擊查看]
廣東
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心慈善事業(yè)。一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助;一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還;一家謝謝他的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。
自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。不少于800字。不得套作,不得抄襲。[點擊查看]
2012年全國高考作文題目總匯
湖南
2012年湖南高考作文:是一幅圖片加四句話。圖片的內(nèi)容為一只伸出的手,四句話分別是:伸出是溫暖的服務,攤開是放飛的想象,張開是創(chuàng)造的力量,捧起是收獲的希望。  [點擊查看]
天津
兩條魚在河里游泳,老魚問小魚:河里的水質(zhì)如何?小魚說:我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現(xiàn)大道理。根據(jù)你對這段材料的理解,寫一篇作文,體裁不限,800以上。  [點擊查看]
遼寧
材料作文:一個音樂家登臺穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。根據(jù)以上材料寫一篇作文![點擊查看]
山東
材料作文:“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任,雖石爛?,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日!獙O中山” [點擊查看]
重慶
重慶高考語文作文材料,大致內(nèi)容:“一個人被關(guān)一個冷庫里,一個門衛(wèi)來解救被困人員,事后有人來問門衛(wèi),這不是你的本職工作為何你要解救他?門衛(wèi)說:因為只有這個人,每天早上和我說,早上好,以及晚上對我說再見,而今天他只對我說了早上好,還沒有對我說再見,所以我判斷他在冷庫里被困了![點擊查看]
湖北
材料作文《科技的利與弊》![點擊查看]
江西
今年江西高考語文大作文是要求考生圍繞“你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么”兩個主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關(guān),字數(shù)200字左右![點擊查看]
上海
今年上海卷高考語文作文題目是:“根據(jù)以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌。)人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光……” [點擊查看]
全國卷
在農(nóng)村挑秧苗,走到半路負擔太重,媽媽建議減掉身體上的束縛,脫掉鞋襪等等,作文關(guān)于放下顧慮,挑東西的材料分析![點擊查看]
四川
一則關(guān)于水的詩歌材料,從象征意義,人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞“水”為話題展開作文![點擊查看]
廣東
采用新材料作文形式 學生自擬題目 [點擊查看]
北京
2012年北京高考作文題為材料作文,講述火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經(jīng)過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章![點擊查看]
陜西
作文為材料作文,講述的是關(guān)于船主和漆工的故事,根據(jù)材料寫作文![點擊查看]
安徽
根據(jù)提供的材料自主命題作文。材料大意為:車間里有人將不用的梯子豎著放,有人在梯子上留下一張紙:梯子不用時請橫著放。要求考生根據(jù)材料寫一篇文章,文體不限,字數(shù)800字![點擊查看]
河北
高考作文題目是:一漁夫請了油漆工為漁船刷油漆,漆工刷漆過程中發(fā)現(xiàn)船漏了,就幫忙補好,但沒有告訴漁夫。漁夫家人駕船出海,而漁夫此前已經(jīng)知道船漏了,很害怕,但家人安全返回。以此材料寫篇作文,體裁不限,字數(shù)800字以上。 [點擊查看]
福建
今年福建高考語文作文為材料作文,要求考生根據(jù)馮驥才一段話寫成一篇作文![點擊查看]
浙江
2012年浙江高考作文話題為《站在路邊鼓掌的人》,話題后附有一段材料![點擊查看]
江蘇
江蘇2012年高考作文題為《憂與愛》  [點擊查看]
2011年全國高考作文題目總匯
北京
世乒賽中國隊包攬全部金牌,學生們看法不一:靠實力說話;一個國家壟斷項目不利于項目的發(fā)展;中國應讓出幾塊金牌,但這不符合奧林匹克公平競賽精神……老師說都有道理,可延伸到社會其他領(lǐng)域,請選擇—個角度自擬題目寫篇作文![點擊查看]
湖南
2011年湖南卷高考作文題:根據(jù)材料自擬題目 某歌手第一句話由“大家好,我來了”變?yōu)椤爸x謝大家,你們來了”,以此為意自擬題目寫一篇作文! [點擊查看]
廣東
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文(60分)大千世界“原點”無所不在!霸c”可以是道路的起點,可以是長河的源頭,可是坐標的中心,可以是事物的根本...... 請以“回到原點”為標題,聯(lián)系生活體驗與認識,寫一篇文章,自定文體,不少于800字(含標點符號)。 [點擊查看]
重慶
今年重慶的語文科目作文題為以“情有獨鐘”為話題,自選體裁,詩歌除外,自擬標題,不少于800字![點擊查看]
新課標
2011年新課標高考(海南、陜西、河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆)作文為材料題材作文,內(nèi)容主要是要求考生根據(jù)材料分析中國的崛起、產(chǎn)生巨大變化的原因![點擊查看]
四川
四川卷語文作文題目是“總有一種期待”,要求800字,體裁不限,詩歌除外。 [點擊查看]
江蘇
2011江蘇高考作文題為《拒絕平庸》。以拒絕平庸為題,不避平凡,不可平庸,為人不可平庸,平庸便無創(chuàng)造,無發(fā)展,無上進。處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識,有堅守。不少于800字,除詩歌外文體不限。 [點擊查看]
安徽
以“時間在流逝”為題,寫一篇作文。題材不限,不少于800字。 注意:1、立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限;2、不得套作,不得抄襲;3、不得透露個人信息;4、書寫規(guī)范,正確使用標點符號![點擊查看]
浙江
題目:我的時間。季羨林等文化名人的成功是不可復制的,他們以及他們的成就在消失不見,我們每個人都有自己的時間。請以“我的時間”為題,寫一篇作文,字數(shù)不少于800字,文體不限。 [點擊查看]
福建
根據(jù)以下文字,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。 [點擊查看]
上海
2011年上海卷高考作文題:1、猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。2、契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要寫成詩歌,(3)不得透露相關(guān)個人信息![點擊查看]
江西
大作文要求以“孟子三樂”為主題寫一篇記敘文或議論文,字數(shù)700字左右;小作文要求根據(jù)印象對魯迅進行評價,要用自己的觀點進行表達,字數(shù)200字左右。附:孟子三樂——“君子有三樂,而王天下者不與存焉。父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下者不與存焉。” [點擊查看]
天津
2011年天津高考作文《鏡子》![點擊查看]
湖北
以《舊書》為題,寫一篇作文,文體不限![點擊查看]
全國卷Ⅰ
2011年全國I卷高考作文題:期待成長
全國卷Ⅱ
2011年全國卷II(貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏)高考作文題:有關(guān)于代買彩票,結(jié)果中獎530萬,獎金應該怎么分?多數(shù)人選擇了對半分或者獨占。根據(jù)這個材料進行作文![點擊查看]
山東
2011年山東高考作文題:《這世界需要你》,不少于800字,除詩歌外,題材不限。 [點擊查看]
遼寧
遼寧卷2011高考語文作文題目: 根據(jù)材料自擬題目。閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章:哲學家拿一個給同學們看,說這是我剛從果園摘來的,你們聞到蘋果香味了么?有的學生說聞到了。三個學生默不作聲。哲學家拿著蘋果轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一個學生說沒聞到,一個摸了摸問這是什么蘋果?另一個說我感冒了。最后哲學家把蘋果給大家傳看,才知道是一個用蠟做的假蘋果。要求:請就以上材料,自定角度,寫一篇文章。題目自擬,文體自選(詩歌除外),不少于800字。不要脫離材料內(nèi)容及含意作文,不能套作,不得抄襲![點擊查看]
2010年全國高考作文題目總匯
寧夏
2010年寧夏卷高考作文題:成才是有規(guī)律的![點擊查看]
遼寧
根據(jù)材料自擬題目,大意是考察不同年齡段的人對待“舍與得”的態(tài)度。 [點擊查看]
全國卷Ⅰ
漫畫作文。餐桌,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,別的貓說:“有魚吃還捉老鼠?![點擊查看]
全國卷Ⅱ
閱讀下邊的材料,寫一篇不少于800字的文章,今年世界讀書日這天網(wǎng)上展開了關(guān)于淺閱讀的行動。 [點擊查看]
福建
根據(jù)《格林童話》寫材料作文。 [點擊查看]
江西
以《找回童年》為題寫一篇議論文或記敘文![點擊查看]
海南
海南高考的作文題依舊是新材料作文,主題是人的成長是有規(guī)律的。 [點擊查看]
安徽
今年安徽省高考語文作文是一篇材料作文,由清朝的阮元寫的一首哲理詩《吳興雜詩》引發(fā)自己的感想![點擊查看]
天津
話題作文:《我生活的世界》![點擊查看]
浙江
以“角色轉(zhuǎn)化之間”為題,可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表見解。文體除詩歌外不限,字數(shù)在800字以上。 [點擊查看]
山東
人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構(gòu)成。請據(jù)以上材料寫文章![點擊查看]
陜西
題目要求考生結(jié)合提供的三段材料,自主命題,撰寫800字作文![點擊查看]
湖北
要求考生根據(jù)一篇主題為“幻想與現(xiàn)實”的材料自由寫作,體裁不限。 [點擊查看]
北京
仰望星空與腳踏實地。寫一個不少于800字的文章,除詩歌外,不限文體![點擊查看]
重慶
今年重慶的語文科目作文題為《難題》。除詩歌外,題材不限![點擊查看]
上海
根據(jù)材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌) [點擊查看]
湖南
以“早”為題,寫一篇不少于800字的記述文或議論文![點擊查看]
四川
一個點可以構(gòu)成一條線,可以構(gòu)成一個平面,最后構(gòu)成立體!據(jù)此自擬題目,寫一篇不少于800字的文章![點擊查看]
廣東
你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法回避,卻可有所選擇。請你聯(lián)系自己的生活體驗和感受,以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。不少于800字![點擊查看]
江蘇
綠色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命,生態(tài)緊密相連。今天,綠色成為一種嶄新的理念,與人們的生活息息相關(guān)。請以“綠色生活”為題,寫篇作文,不少于800字,除詩歌外文體不限![點擊查看]
2009年全國高考作文題目總匯
新疆
2009年新疆高考作文題:根據(jù)提供材料自擬命題。[點擊查看]
重慶
2009年重慶市高考作文題目:我與故事。
天津
以“我說九零后”為話題,文體不限(詩歌除外),800字左右。
浙江
根據(jù)“綠葉對根的情意”歌詞表達的主旨,結(jié)合自己的生活體驗與閱讀積累,寫一篇文章,可以寫自己的經(jīng)歷感受和見解,可以講述自己身邊的故事,也可以發(fā)表評論,注意1,角度自選,立意自定 ,題目自擬。2,除詩歌外,文體不限。3,少于800字。4, 不得抄襲。
遼寧
名人代言。討論明星代言虛假廣告的現(xiàn)象,有五種觀點,材料作文。甲:47%的人在同類商品購買中,會選擇明星代言產(chǎn)品 乙:明星很無辜,他們可能不知道產(chǎn)品是虛假的 丙:略 。好餍悄么罅看再M 戊:監(jiān)管不力
寧夏
2009年寧夏卷高考作文題:誠實善良
海南
2009年普通高等學校招生考試海南卷作文題:材料作文,主題是誠實善良
陜西
一群小動物學游泳的故事:一群小動物有一次被大灰狼追趕到河邊,于是萌生了學習游泳的想法,但是大家都學不好,后來仙鶴說,既然兔子跑的快就不用學游泳,既然松鼠會上樹,也就不用學游泳…… 題目要求,根據(jù)這段材料,自擬題目,完成800字的作文。
山東
2009年山東省高考作文題目:見證
上海
根據(jù)一下材料選取一個角度,自擬題目 【要求】①自選角度,自行立意。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。鄭板橋是清代書畫家、文學家,“揚州八怪”之一。他自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學苦練,然開始時只是反復臨摹名家字帖,進步不大,深感苦惱。直到后來醒悟到:書法貴在獨創(chuàng),自成一體,老是臨摹別人的碑帖,怎么行呢?從此以后,他力求創(chuàng)新,摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中,終于形成了自己獨特的風格——板橋體。
四川
2009年四川省高考作文題目:熟悉,命題作文
全國卷Ⅰ
2009年全國卷Ⅰ高考作文:請以“路徑”為題目,寫一篇文章……
全國卷Ⅱ
根據(jù)英國科學家道爾頓的媽媽色盲的小故事。自擬題目……
福建
2009年福建省高考作文題目:這也是一種_____,命題作文
湖南
2009年湖南省高考作文題目:踮起腳尖
安徽
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 彎道超越本是賽車中的專用語,指的是在過彎道的時候超越其他人。彎道是每個車手都要面對的。相對于直道,彎道的困難大。在過彎道的時候,本來落后的可能超越,本來領(lǐng)先的可能被超越。 現(xiàn)在,“彎道超越”有了新的意義,它被廣泛地適用于金融、政治等領(lǐng)域。彎道也有了特殊的意義,指充滿困難卻又蘊含機遇和挑戰(zhàn)的時刻。只要把握好了這一時刻,就能超越對手,超越自己!∫螅哼x擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
北京
有一雙隱形的翅膀 【要求】①自選角度,自行立意。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。
廣東
我們生活在常識中,常識與我們同行。有時,常識雖易知而難行,有時常識須推陳而出新……請寫一篇文章,談談你生活中與“常識”有關(guān)的經(jīng)歷或你對“常識”的看法。自擬題目,自定寫法,不少于800字。
江蘇
“人們追逐時尚,不是因為它適合自己的氣質(zhì),而只是因為大家都是如此。” 請以“品味時尚”為題目,寫一篇文章!疽蟆竣僮赃x角度,自行立意。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。
江西
以一個社會熱點,作為評論的中 ——獸首拍賣,要求寫一篇議論文。
湖北
2009年湖北省高考作文題目:站在____門口,半命題作文。
2008年全國高考作文題目總匯
全國卷I
2008年的高考全國卷I作文題目:與“抗震救災”有關(guān)的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災有關(guān)的素材,要求考生完成作文,不限題材。
全國卷II
2008高考全國卷II作文題目:海龜和老鷹
陜西
與“抗震救災”有關(guān)的材料作文! √峁┝税ㄣ氪òl(fā)生地震、政府反應、民眾捐款、救援隊救援等六條與抗震救災有關(guān)的素材,要求考生完成800字左右的作文,不限文體。
重慶
重慶高考的作文題目是《生活在自然中》,命題作文,800字以內(nèi),不能寫詩歌。
湖南
湖南省高考作文題目:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,根據(jù)唐詩中你讀出的意境和哲理寫一篇作文。
江蘇
08年江蘇省高考語文作文題為:好奇心總是伴隨著美好童年。諸如成功、失敗、質(zhì)疑、平庸等等這些詞語與好奇心相關(guān)聯(lián)。請以好奇心為題寫八百字作文。角度自選,立意自定,除詩歌外題裁不限。
安徽
2008年安徽高考語文作文:《帶著感動出發(fā)》
北京
材料作文。學生根據(jù)材料自選角度,自擬題目寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外體裁不限。
在課堂上,老師拿了一個玻璃杯,里面放了一個大石頭,差不多和杯子一樣大,老師問大家:杯子滿了嗎?
一個學生回答:沒滿,還可以放沙子。
待學生放完沙子,老師又問:滿了嗎?
全班同學回答滿了,有一個男孩卻回答沒有滿,還可以放水。
老師笑了,接著把沙子和石頭倒出來,杯子是空的。
這回老師是往杯子里放沙子和水,然后問大家,杯子滿了嗎?如果要放石頭進去,該怎么放?
男孩就把杯子里的沙子和水倒出來,先把石頭放進去。
廣東
2008年廣東高考作文以“不要輕易說不”為題體裁不限,不能寫詩歌,字數(shù)要求800字以上。
浙江
浙江高考作文題: 觸摸都市或者感受鄉(xiāng)村
都市和鄉(xiāng)村都是我們的棲居空間,都市生活和鄉(xiāng)村生活都是平凡的生活,當我們從平凡的生活中回望時,每個人都有不同的感觸和期望。請你觸摸都市或感受鄉(xiāng)村,題目自擬,不少于800字,除詩歌外體裁不限。
福建
2008年福建省高考作文題目: 三個人進商店,分別買飲料,一個買甜的,一個買苦中帶甜的,一個買淡的。根據(jù)此情景寫一篇作作文,題目自擬。
四川
2008高考四川卷作文題:堅強
上海
平時我們關(guān)注更多的是我們自己,請以“他們”為題寫一篇作文。除了詩歌外,文體不限,字數(shù)800左右。
遼寧
給一段材料,關(guān)于交通燈的故事。看材料作文,道德方面的內(nèi)容。
天津
2008高考天津卷作文題:人之常情
江西
2008年高考江西省作文題目是零七洞庭湖鼠災背景,要以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信。
湖北
2008高考湖北省作文題目:舉手投足之間 除了詩歌外,文體不限,字數(shù)800左右。
海南
小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔聽小鳥唱歌,他們第一次養(yǎng)鳥媽媽忙女兒貪玩,沒幾天小鳥就餓死了,第二次養(yǎng)鳥母女倆要好好的養(yǎng)小鳥,養(yǎng)了一個月小鳥長的很好,可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌自由飛翔的權(quán)力。母女很不舍的將小鳥放飛了,第 三次親密接觸小鳥是因為收到一封放生活動的邀請函,信函說放生活動即環(huán)保又慈善,母女倆買了兩對小鳥興高彩烈的地去參加了放生活動。
請以此為話題,寫一篇作文,題目自擬。文體不限,字數(shù)800左右。
山東
以“春來草自青”為話題,完成一篇自命題作文,題目自擬,除詩歌外,文體不限,字數(shù)800左右。
2007年全國高考作文題目總匯
全國卷I
07年高考作文題(全國卷I)《人生,詩意還是失意》
全國卷II
全國卷Ⅱ高考作文題為:材料作文關(guān)于“幫助”,給了兩個例子,一個是反面叢飛幫助別人別人沒幫他 ;另一個是正面例子白血病小學生幫助別人 ,別人也幫助了他。
陜西
陜西高考作文題目:看圖作文

  場景:一個小孩跌倒了,周圍站著三個人,分別代表了社會、家庭和學校,三個人異口同聲地說“出事了吧”。文體自擬,自命標題,800字以上
黑龍江
創(chuàng)新作文,與學生說與創(chuàng)新有關(guān)。
北京
北京地區(qū)高考作文題為:給材料作文:劉長卿《別嚴士元》兩句詩“細雨濕衣看不見,閑花落地聽有聲”,好多人對這兩句詩有評論,根據(jù)這些評論材料,寫作文對春夜喜雨的不同評論--題目自擬,體裁不限,800字以上。
天津
天津高考作文題目:有句話長掛在嘴邊
浙江
浙江省高考作文題為:話題作文--行走在消逝中。
  閱讀下面文字,按要求作文。
  還記得你的童年嗎?隨著年齡的增長和思想的成熟,那些美麗的夢想、單純的快樂似乎在一步步離我們遠去。
  蒼茫的叢林間,瑪雅文化湮沒了;絲綢古道上,高昌古國消逝了。人類在消逝中進步。
  行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的悵惘,也有“誰道人生無再少”的曠達…… 讀了上面這段文字,你有何感想?請以“行走在消逝中”為話題寫一篇作文,可講述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實感,也可以闡明你的思想觀點。
寧夏
材料作文,機遇與堅持不懈的精神
母語是一個人最初學會和一種語言, 人人都有自己的母語。母語是民族 文化的載體, 是民族生存發(fā)展之根。在當 今世界多元文化競 爭與交匯的時代,母 語越來越受到普遍關(guān)注, 我們交流思想 感情,欣賞文學作品,掌握科學文 化知 識等,都離不開母語。可以說,我 們每 天都 在感受母語,學習母語,運用母語。 針對以上材料的理解和體會,寫一篇作文。
江蘇
2007高考江蘇卷作文題目:懷想天空 (我們頭上的燦爛星空)
廣東
廣東高考話題作文:傳遞

  要求:請以“傳遞”為話題寫一篇作文,字數(shù)不少于800字,體裁不限(詩歌除外)
2007高考湖南卷作文題目:詩意的生活

  結(jié)合自己生活實際,以“詩意的生活”為題寫一篇不少于八百字的文章。文體要求:議論文或記敘文
上海
2007高考上海卷作文題目:必須跨過這道坎
江西
2007高考江西卷作文題目話題:二選一 。ㄒ唬┬闹械囊汇锼 。ǘ┮f愛你不容易
四川
四川高考作文題目:一步與一生 (話題作文)
福建
福建地區(qū)高考作文:季節(jié)
安徽
安徽高考作文題目:提籃春光看媽媽
遼寧
以“我能”為題寫一篇作文。
重慶
酸甜苦辣說高考
山東
山東地區(qū)高考作文題為:請以“時間不會使記憶風化”為題寫800字文章,自擬題目,自選主題自選文體,文體特征明顯。
海南
論科學家的創(chuàng)新與創(chuàng)造