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SBC人 | 遠赴山河,點亮心燈,只為遇見那群少年 |
http://reabo.cn 2021年7月21日 來源:華禹教育網(wǎng) |
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“說走就走,說做就做!”
姚鑫怡
2017級工商管理專業(yè)
籍貫:上海,畢業(yè)于華東師范大學(xué)附屬周浦中學(xué)
2019-2020年擔(dān)任上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院“心希望”支教隊隊長
2017年和2018年連續(xù)兩年赴江西上饒市鄱陽縣高家?guī)X鎮(zhèn)育才小學(xué)進行支教活動
2019-2020學(xué)年獲得“上海理工大學(xué)優(yōu)秀團干部”榮譽稱號
2021年獲得“上海理工大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號
2021年9月即將赴英國曼徹斯特大學(xué)攻讀教育領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)碩士學(xué)位
走過一方山川,揮灑流金歲月
大家可曾想過這樣一個問題,一個人的行為能在多大程度上影響到其他生命體?在上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院有這么一群人,一份共同的期許將他們凝聚在一起。他們在傳遞愛心的道路上奔跑著,給貧困山區(qū)的孩子們帶去一份光明,一份希望,一份心靈的陶冶。他們盡管渺小卻也依舊奉獻著屬于自己的光與熱,因為他們始終堅信:心與心的碰撞能夠交織出溫暖,愛與力的融合能夠編織出美好,每一種色彩都會盛開,每一個生命都能影響生命。
他們是一支來自中英國際學(xué)院的公益支教隊——“心希望”支教隊,榮獲2018年“學(xué)院復(fù)興英華責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)力專項獎”。這是2018年頒獎典禮上的一段視頻,讓我們先來了解一下“心希望”支教隊。
這里有他們的一段支教故事、一份支教情懷,更有他們緊緊牽掛著的學(xué)生們。
姚鑫怡同學(xué),作為中英國際學(xué)院“心希望”支教隊隊長,對支教活動有著太多的情懷和心得。她回憶道,加入“心希望”支教隊的初衷,已經(jīng)是四年前的一個決定。是一位學(xué)姐轉(zhuǎn)發(fā)了一篇招募推文,她一看到標(biāo)題就決定要去了。自2012年成立以來,“心希望”支教隊每年暑假都會前往山區(qū)開展支教活動。在這9年間,“心希望”先后走訪了4個地區(qū),累計幫助超過650名山區(qū)孩子和150個困難家庭,贊助了60余名特別貧困學(xué)生。
她很喜歡和小朋友們相處,每每想到他們,往事歷歷在目,令人心頭一暖又感慨萬千。而之后的支教生活不僅讓她收獲了意料之外的感動,更讓她感到被照顧、被掛念、被治愈。
“支教”,不僅僅是一種愿望和情懷,更是一份光榮與責(zé)任,一個披荊斬棘的過程。遠赴江西的精彩日子里,有太多難以割舍的回憶。窗外,是蒼翠綿延的群山;眼前,是朝夕相伴的孩子;心里,是萬千交織的情緒。
兩次奔赴上饒,談及四年堅守“心希望”活動的最大收獲,姚鑫怡說:“和每一個人的接觸都讓她學(xué)到了東西,從每一次緊鑼密鼓的備課,到大家為孩子們準(zhǔn)備禮物的用心,再到隊友們多才多藝的節(jié)目……他們的善良、包容以及對待支教的那份純粹和熱愛,都深深打動了她!
離開前最后一晚和隊友們準(zhǔn)備的信和獎狀
隊友給自己班級每一個小朋友寫的信
姚鑫怡堅信“陪伴自有萬鈞之力”,他們不僅僅是學(xué)院的團隊,更是整個社會的團隊,他們想要通過自己的行動去幫助那些弱勢群體,給予他們關(guān)愛與照顧。她能夠站在這里,靠的也絕不僅僅是隊員們的努力,更是學(xué)校里、社會中每一員對他們的支持與幫助,才使得“心希望”團隊走到今天。
在支教的過程中,她也逐漸意識到,世界上有太多需要幫助的孩子,他們都有權(quán)利期待未來,而每個夢想都值得被灌溉。因此,在今后的歷程中,她希望“心希望”可以以生命影響生命為宗旨,不斷發(fā)展,更多地被社會所了解,他們才能有更多的機會去影響到另外的生命體。
孩子們真誠地說,他們?nèi)ツ陙磉^的同學(xué)都很喜歡姚鑫怡,他希望新同學(xué)也可以喜歡她。孩子們稚嫩而堅定的話語浸潤著她的內(nèi)心,幸福與感動油然而生。姚鑫怡說,是這位小朋友教會了她,要珍惜與身邊人相處的時間。短時間的陪伴,卻做著讓彼此終身難忘的事,對她而言,這承載著的是一份責(zé)任與自我價值的體現(xiàn)。
2017年、2018年姚鑫怡(右一)和余雅琳的兩次合影
用教育點亮心燈,用生命影響生命
從大二開始,姚鑫怡就決心致力于在教育領(lǐng)域發(fā)展,于是她選擇在教育機構(gòu)擔(dān)任實習(xí)老師。大二升大三的暑假,她早上在離浦東機場很近的唐鎮(zhèn)校區(qū)實習(xí),中午回到學(xué)院為支教活動備課,下午和晚上都在浦東的八佰伴校區(qū)工作。一本本卷邊的課本,一摞摞厚厚的筆記,一根根用盡的紅筆,這些都成為了她備課講桌上的“標(biāo)配”。
這樣忙碌、充實又幸福的生活持續(xù)了大半個月,她能將學(xué)業(yè)、實習(xí)和支教工作妥善安排,其關(guān)鍵點也許恰恰是因為她對生活的熱愛。其次,她明白什么時候應(yīng)該做什么事情,不一定有明確的日程安排,但需要明確事情的優(yōu)先級,這也是她能夠平衡好學(xué)業(yè)與工作的“制勝法寶”。她在大二時就明確了自己畢業(yè)后要赴海外讀研,也了解大三那一年專業(yè)課成績的重要性。因此,即使在難以割舍支教隊的情況下,她也只好在大三下選擇了離職,全身心地投入學(xué)業(yè)中,期間也獲得了眾多學(xué)院老師的悉心幫助。
2020年“心希望”支教隊感恩節(jié)紀(jì)念冊
時間是海綿里的水,人也不是“永動機”,因此她認(rèn)為學(xué)會并敢于取舍也是非常重要的。同樣,我們在生活中也要學(xué)會尊重身邊朋友們的選擇。
關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過,前路漫漫亦燦燦
他們遠赴山河,給偏遠地區(qū)的孩子帶去更多更優(yōu)質(zhì)的資源,以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度打造優(yōu)質(zhì)課堂,以真情實意感育更多的少年學(xué)子。她依稀記得在“復(fù)興英華”頒獎典禮的現(xiàn)場,“心希望”支教隊用簡短視頻展示了當(dāng)時支教的點滴,她用演講帶更多人走進大山,感受溫暖的傳遞。
“復(fù)興英華”獎學(xué)金頒獎典禮現(xiàn)場
她還記得,第一年去支教時,那所小學(xué)還沒有操場,在僅有的一間多媒體教室里,電腦還總是出故障。但當(dāng)?shù)诙暝偃r,他們與小朋友們一起在塑膠跑道上賽跑,每一間教室里都配上了電腦和投影儀。實地支教讓她有機會親身前往祖國發(fā)展落后的地區(qū),親眼見證那里的高速發(fā)展,這令她倍感榮幸!靶南M钡闹Ы谈灿谏詈竦闹鷮W(xué)文化中,她非常感激學(xué)院能給予這樣的機會,用行動去詮釋實踐賦予青年的內(nèi)涵,為社會發(fā)展貢獻自己的青春力量。
2018年“心希望”愛心暑期班開營儀式
支教之路上語言關(guān)、生活關(guān)、工作關(guān)、思想關(guān)等等關(guān)隘重重,在這一路“過關(guān)斬將”中,一步步“打怪升級”中,也讓她一路收獲成長。從最初的青澀迷惘到如今的應(yīng)對自如,作為一名畢業(yè)生,她以大三英制七十多分的成績和在教育機構(gòu)兩年半的實習(xí)經(jīng)歷成功申請到了曼徹斯特大學(xué)的教育專業(yè)。今年,她也將前往英國深造,奔赴下一場山海。
2019年“心希望”愛心暑期班合影留念
姚鑫怡說道,這世界上有很多善良和美好的人,越來越多的人正在用他們的所學(xué)所得回報這個社會,讓世界變得更美好。未來,她也會繼續(xù)前往祖國最需要的地方,借助互聯(lián)網(wǎng),把那里的故事向大家娓娓道來,也可以借此尋求更多資源來幫助他們。此外,借助網(wǎng)絡(luò),也能夠更大程度上規(guī)避短期支教的弊端,給需要幫助的孩子以及他們的家庭帶來更長久的陪伴。
遠赴江西,點亮心燈,用生命影響生命,把青春留給山河。相信支教的故事會融入彼此的生命中溫?zé)岬亓魈手,這也是SBC與她最美好的約定。
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