上海理工大學中英國際學院教師Juergen Seufert在國際期刊發(fā)表論文并入選Wiley年度高被引論文榜單 http://reabo.cn　 2022年7月4日　 來源：華禹教育網 　　近日，上海理工大學中英國際學院教師Juergen Seufert在國際學術期刊《創(chuàng)造力與創(chuàng)新管理》（Creativity and Innovation Management）發(fā)表題為“雙元領導與突破性創(chuàng)新（也稱激進創(chuàng)新）：領導支持的調節(jié)作用”（Ambidextrous leadership and radical innovative capability: The moderating role of leader support）的研究論文，該論文成功入選Wiley年度高被引論文榜單。 　　該論文基于高響應、大樣本的三波調查，通過嚴謹分析，結合理論與實踐研究怎樣的領導類型能夠激發(fā)員工突破性創(chuàng)新能力。研究結果表明，間斷式雙元領導（即高授權-低指令領導）更有利于突破性創(chuàng)新的產生，而強有力的領導支持可以有效促進這一現象。突破性創(chuàng)新的課題研究是時下熱門話題，對未來發(fā)展有持續(xù)性影響，也對于中國企業(yè)在國際形勢下的創(chuàng)新提出了更高要求。在這一背景下使該課題研究具有一定的理論意義和實踐意義。 　　Juergen Seufert博士表示，在過去的40年間，中國以漸進式創(chuàng)新提升國家整體創(chuàng)新實力，創(chuàng)造了世所罕見的經濟快速發(fā)展奇跡。積極推動突破性創(chuàng)新是中國經濟躍上新臺階、實現后發(fā)優(yōu)勢的重要途徑，然而突破性創(chuàng)新的關鍵環(huán)節(jié)在于領導模式的選擇。 　　該論文的發(fā)表體現了中英國際學院學科建設的蓬勃發(fā)展和科研水平的不斷提升，也體現了學院對教師科研能力培養(yǎng)的高度重視和大力支持。 　　補充閱讀 　　《創(chuàng)造力與創(chuàng)新管理》 　　《創(chuàng)造力與創(chuàng)新管理》（Creativity and Innovation Management）是國際知名出版機構Wiley出版社旗下創(chuàng)新管理領域學術界公認的國際權威期刊（JCR三區(qū)，ABS二星級期刊，ESI期刊，IF=3.051）。該期刊的核心在于探究如何激發(fā)和促進創(chuàng)新潛力，并將其引入以結果為導向的創(chuàng)新商業(yè)發(fā)展中，填補了管理學文獻中在平衡想象力和創(chuàng)新方面理論和實踐之間的空白。 　　論文鏈接 　　https://doi.org/10.1111/caim.12402 　關于上海理工大學中英國際學院更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華禹教育網（reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。